1、竹喧先觉雨，山暗已闻雷。
2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
3、那五彩绚丽的花朵凋谢何必感到遗恨，夏天的树木，浓密葱绿，正称人心意！
4、【唐】李白
5、【《秋浦歌》译文】炉火照彻天地，紫烟中红星乱闪。炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。
6、红豆生南国，春来发几枝。
7、《宿建德江》
8、《秋浦歌》
9、唐代：王之涣
10、愿君多采撷，此物最相思。
11、《江雪》
12、《锄禾》
13、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少
14、举头望明月，
15、模仿抢红包游戏，教师在班级QQ群公布一句诗，诗中某个字有多个答案提供选择，谁最快选出正确答案，谁就抢得一颗小诗星，最后谁秒杀的答案最多，抢到的小诗星最多，谁就取得最后的胜利。“秒杀”游戏可以提升学生诗词写作时的炼字能力。
16、【《春夜喜雨》译文】好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
17、[晋]陶渊明
18、学生准备作诗前，教师先点上一炷香，当香烧完之时，作诗即停止。焚香的形式不仅为了限定时间，锻炼学生在短时间内作诗填词的能力，更是为了营造诗词写作的氛围，提供一种仪式感。
19、夏季，有初夏恬静，烈日当头、阵雨突降、雨过天晴……
20、赋得古原草送别
21、《儿童经典启蒙：跟我学古诗》选取一百首浅近的古诗，主要是唐诗，按内容分为风物、童趣、情感、咏志、哲理五个部分，每首诗歌配有一幅图画。
22、宋代：刘攽
23、《夜宿山寺》
24、【《池上》译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
25、锄禾日当午，汗滴禾下土。
26、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
27、概述:其实李白的诗句大多都是自由、豪情的,但是这首诗歌比较哀愁,写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景.不得感叹,每个人都有自己的心烦事,只是不轻易表露出来.
28、宋代：杨万里
29、一去二三里，
30、【唐】李商隐
31、烟村四五家。
32、风【唐】李桥
33、春种一粒粟，
34、向晚意不适，驱车登古原。
35、唐代：李白
36、白发三千丈，
37、望庐山瀑布
38、【《寻隐者不遇》译文】苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。
39、青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
40、诗词唱和
41、众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.
42、慈母手中线，游子身上衣。
43、（唐）孟郊
44、鹿柴【唐】王维
45、白毛浮绿水，
46、【唐】王维
47、山村咏怀
48、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
49、黄河入海流。
50、孤舟蓑笠翁，
51、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
52、古朗月行【唐】李白
53、池上【唐】白居易
54、内容:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
55、梅花（宋朝王安石）
56、此中有真意，欲辨已忘言。
57、【《静夜思》译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
58、《题稚川山水》
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60、内容:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
61、李白[唐代]
62、曲项向天歌。
63、《绝句》
64、（唐）杜甫
65、概述:看到题目就知道,这是李白送给他友人汪伦的,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感.虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之一.
66、但闻人语响。
67、在这里到处吹的都是带着莲花香味的凉风。不如就在这儿枕着莲花的香味入梦。
68、悯农2【唐】李绅
69、不知明镜里，
70、白日依山尽，
71、《小朋友爱上幼儿园》小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。
72、谁知盘中餐，
73、咏鹅（唐朝骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
74、欲穷千里目，
75、竹子的喧哗声已经表明大雨即将来临，山色灰暗仿佛已经听到了隆隆的雷声。
76、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
77、【《登鹳雀楼》译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
78、【《悯农》1译文】农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
79、白毛浮绿水，红掌拨清波。
80、炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.
81、元代：薛昂夫
82、《早发白帝城》
83、隐娘说：《江雪》是一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂，历代诗人无不交口称绝，千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。
84、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
85、《独坐敬亭山》
86、悯农1【唐】李绅
87、向晚意不适，
88、内容:众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.
89、李白：（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
90、各个季节的风物景色不断递换，变化常新。痴心的男女总是苦苦挽留春天。
91、【《山村》译文】我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！
92、八九十枝花。
93、【唐】孟浩然
94、（凌寒：冒着严寒）
95、幼儿必学的十首古诗
96、【《春晓》译文】春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
97、鹅，鹅，鹅，
98、唐柳宗元
99、润物细无声。
100、《将进酒》
101、偷采白莲回。
102、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
103、夜来风雨声，
104、到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。
105、【《红豆》译文】鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少？希望思念的人儿多多采集，小小红豆引人相思。
106、内容:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
107、【《鹅》译文】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
108、我国唐代被称为大唐盛世。唐代是一个国家兴盛经济发达的鼎盛时期。其中涌现出许多诗人作家，包括：杜莆、王维、李白、骆宾王等等诗作名扬天下。其中罗宾王的幼儿唐诗作品：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波就是典型的3—6岁幼儿唐诗三百首无言绝句。
109、小娃撑小艇，
110、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。
111、花落知多少？
112、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
113、这一场场降雨，门窗上已有潮湿的青霭，院落里里长满了小绿苔。
114、接龙联诗
115、概述:这是一首非常有气势的诗,反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾,但是又有对未来的充满了希望,作为个人而言,笔者非常喜欢李白这种豁达性格的.
116、【《鹿柴》译文】幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
117、【《乐游原》译文】傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。
118、床前明月光，疑是地上霜。
119、当春乃发生。
120、岭外音书断，经冬复历春。
121、《浣溪沙·杨柳阴中驻彩旌》
122、唐王之涣
123、夜来风雨声，花落知多少。
124、隐娘说：此诗赞美黄昏前的原野风光，并直述自己的感受。后两句极力赞叹晚景之美：在夕阳余晖照耀下，涂抹上一层金色的世界。其意蕴非常丰富，具有极高的美学价值和思想价值。全诗语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉，富于哲理。
125、江雪【唐】柳宗元
126、宋代：欧阳修
127、迟日江山丽，
128、春夜喜雨【唐】杜甫
129、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
130、相思【唐】王维
131、登鹳雀楼
132、忽然之间阵阵热浪排山倒海般袭来，原来是循着小暑的节气而来。
133、隐娘说：这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。
134、【《江雪》译文】所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
135、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
136、静夜思【唐】李白
137、风，满座凉。莲，入梦香。
138、隐娘说：此诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。全诗语言通俗、质朴，音节明快、上口，流传极广，妇孺皆知。其中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是中国传统的“治家格言”，提醒人们注意节约用度，珍惜劳动成果。
139、汗滴禾下土。
140、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
141、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。
142、孟郊：(751～814)，唐代诗人，字东野，唐代湖州武康(今浙江德清县)人，祖籍平昌(今山东德州临邑县)，先世居洛阳(今属河南)。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。他作诗的态度极为严谨，往往苦思力锤，入深履险，甚至含着涩味，如：《游子吟》。孟郊有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。
143、倏忽温风至，因循小暑来。
144、春眠不觉晓，
145、宋之问[唐代]
146、亭台六七座，
147、锄禾日当午，
148、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
149、中班幼儿应该学会的20首古诗如下；
150、【《悯农》2译文】春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。
151、寻隐者不遇【唐】贾岛
152、千山鸟飞绝，
153、《咏鹅》
154、《赠汪伦》
155、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
156、路上的行人兴起了无限的思乡之情，此处的青山绿水也仿佛是自己的故乡了。
157、《月下独酌》
158、红掌拨清波。
159、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
160、野火烧不尽，春风吹又生。
161、大众评诗团
162、离离原上草，一岁一枯荣。
163、夜莺啼绿柳，皓月醒长空。
164、春风吹又生。
165、《行路难》
166、、《静夜思》
167、隐娘说：这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。全诗语言朴实浅显，写景如画，叙事虽然简朴，含意十分深刻。全诗纯用白描手法，语言朴实无华，格调清雅淡静，却具有悠远的意境与无穷的韵味。
168、山气日夕佳，飞鸟相与还。
169、首夏季名师古诗词，孩子每天品读一篇，表达写作更上一层楼
170、概述:这是李白创作的一首五绝,是诗人表现自己精神世界的佳作,也是李白表达自己怀才不遇的无奈之情.
171、家长不妨和孩子一起品读名师笔下的夏韵，学一学古人是如何描绘这些感受的，再学以致用，让自己出口成章、落笔生花，表达和写作更上一层楼。
172、内容:炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.
173、绝句（二）【唐】杜甫
174、夕阳无限好，只是近黄昏。
175、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
176、那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。
177、问君何能尔？心远地自偏。
178、近乡情更怯，不敢问来人。
179、《春晓》
180、映湖光，逞新妆。笙歌鼎沸南湖荡，今夜且休回画舫。
181、处处闻啼鸟。
182、乐游原【唐】李商隐
183、秋收万颗子。
184、节日诗配画
185、《春晓》·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
186、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
187、小时不识月，
188、杨柳阴中驻彩旌。芰荷香里劝金觥。小词流入管弦声。
189、【唐】贾岛
190、咏鹅【唐】骆宾王
191、只是近黄昏。
192、内容:花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春.我歌月徘徊,我舞影零乱.醒时相交欢,醉后各分散.永结无情游,相期邈云汉.
193、学生在小诗贴上写一个韵字，然后贴到黑板上，每人不限于做一张小诗贴。随后，所有学生去黑板上撕开小诗贴，每次只能选择一张，要写好一首诗后才能得到再次撕诗贴的机会，直到黑板上的诗贴全部被撕完。学生要根据小诗贴的韵字作诗，不得出律。
194、户牖深青霭，阶庭长绿苔。
195、返景入深林，
196、（唐）李白
197、只有醉中的吟唱可以宽慰离别愁恨之心，不要早早晚晚急着踏上归程。丝丝细雨，柳叶含烟，似乎都在牵系着离人的难舍之情。
198、【《赋得古原草送别》译文】长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
199、唐代：戴叔伦
200、学生作诗后，由教师将诗词统一打印编号，匿名“晒”在班级诗墙上，然后由学生组成“大众评诗团”进行评审打星，每人只能打3颗星，根据诗作所得星星数量评定名次。有时教师的诗作也可“混”在其中接受学生评审。
201、呼作白玉盘。
202、更上一层楼。
203、赋得古原草送别【唐】白居易
204、万径人踪灭。
205、（唐）骆宾王
206、农夫犹饿死。
207、夜已经很深了，风也停了，雨也止了。一轮弯月从云缝里斜洒出淡淡月光。
208、【《绝句》2译文】漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火.今年的春天又过去了，哪天才是我回家的日子呢？
209、为了满足学生对诗词的浓厚兴趣，教师可以把课堂搬到网络，模仿时兴的网络课堂，约定某个时间段，师生聚在电脑或手机前，共同研讨诗词，学生根据教师的要求在网上互动。
210、《登乐游原》
211、春晓【唐】孟浩然
212、猛风飘电黑云生，霎霎高林簇雨声。
213、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花
214、好雨知时节，
215、适合幼儿园小班的古诗有《咏鹅》《静夜思》《悯农》《春晓》等，儿歌有《小朋友爱上幼儿园》《玩具玩具我爱你》《小手帕》等。
216、登鹳雀楼【唐】王之涣
217、风狂、电闪，天空布满了浓墨似的乌云。只听得大树林里传来风雨侵袭的声响。
218、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
219、谁言寸草心，报得三春晖。
220、隐娘说：本诗采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
221、内容:床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
222、概述:《静夜思》是李白所作的一首五言古诗,这首古诗没读书的时候就会背了.这首诗语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵.
223、浮萍一道开。
224、何处得秋霜。
225、小满时节，夜莺在茂盛的绿柳枝头自由自在地啼鸣，明月照亮了万里长空。
226、红豆生南国，春来发几枝？
227、教师将一张张词牌贴在特定地点，如“采桑子”“长相思”“忆江南”“临江仙”“鹧鸪天”等，学生撕到哪张词牌，就用相应的词牌填词。“撕词牌”游戏可以训练学生对词牌的熟悉程度和填词能力。
228、缘愁似个长。
229、最爱垄头麦，迎风笑落红。
230、五月，松下的茅草亭里却凉爽宜人，白沙覆盖的汀洲和远处的繁茂树林融入了暮色，呈现出一片苍苍茫茫。
231、夜来风雨声，花落知道少。
232、《相思》
233、概述:这首诗是一首五言诗,这首诗采用浪漫夸张的手法,抒发了诗人怀才不遇的苦衷.
234、宋代：秦观
235、《静夜思》
236、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
237、唐代：韩偓
238、我最喜欢观看这个时节田垄前的麦子了，在初夏的风中轻轻摇曳笑看那满地落红。
239、《新晴》
240、唐白居易
241、过江千尺浪，入竹万竿斜。
242、秋浦歌【唐】李白
243、疑是地上霜。
244、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
245、网络课堂
246、诗词唱和包括酬答唱和、依韵唱和、步韵唱和等，一方作诗赠送后，另一方要根据对方诗词的韵部或主题，现场写诗回赠。学生开展这一游戏时，不仅限于两方互赠，还可以“一拖三”“一拖四”等，既能增进友情，又能训练押韵技巧。
247、内容:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我倾耳听.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱,径须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁.
248、隐娘说：此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
249、内容:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
250、对于夏天，你的感受是什么呢？狂热奔放，或者生机勃勃，还是变化多端……
251、举头望明月，低头思故乡。
252、唐孟浩然
253、唯有南风好似多年旧友般，吹开房门，又掀起桌上的书页。
254、不解藏踪迹，
255、晴云轻漾，熏风无浪，开樽避暑争相向。
256、——从儿童的视觉，用比喻手法写鹅的外形与动作。
257、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
258、【《早发白帝城》译文】清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
259、一岁一枯荣。
260、一、饮酒（其五）
261、【唐】王之涣
262、空山不见人，
263、鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。
264、隐娘说：这首诗是唐代五言诗的压卷之作，诗中叙述了一个简单的道理：想要看得远，必须登得高。王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。诗中所体现的积极的进取态度，使得这首诗多次出现在中国国家重大政治和外交场合。
265、飞在青云端。
266、夜久雨休风又定，断云流月却斜明。
267、野火烧不尽，
268、床前明月光，
269、《咏廿四气诗·小暑六月节》
270、在孩子上幼儿园前这十首古诗是最基本的了，希望各位家长重视学前教育，要想达到良好的教育必须是家长和老师一起配合的
271、泥融飞燕子，
272、《咏鹅》·骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
273、概述:这首诗歌是李白沿用乐府古题创作的一首诗,抒发了忧愤深广的人生感慨.其实这首诗很好的体现了李白的矛盾情感,对自己的自信,然而又有着很深的失望.
274、采菊东篱下，悠然见南山。
275、拈韵作诗
276、概述:《望庐山瀑布》是李白的代表作之一,其实这个系列有两首,这是其中一首.这首诗用了非常夸张的手法,将自己所见的景象完美的体现出来了.
277、《五绝·小满》
278、四海无闲田，
279、鹰感肃杀之气将至，开始练习搏击长空。蟋蟀羽翼开始长成，居穴之壁。
280、春风花草香。
281、结庐在人境，而无车马喧。
282、《逢雪宿芙蓉山主人》
283、欲穷千里目，更上一层楼。
284、《游子吟》
285、在杨柳的绿荫中彩旗飘飘，空气中弥漫着阵阵荷花的香气，主人殷勤地劝客人多饮几杯，在悠扬的乐曲中一同欣赏歌女婉转的歌唱。
286、《静夜思》·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
287、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
288、只有醉吟宽别恨，不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。
289、唐骆宾王
290、宋代：晏殊
291、【《古朗月行》译文】年少时不认识明月，把它叫做白玉盘。又猜想是仙宫的明镜，挂在云头上。
292、解落三秋叶，能开二月花。
293、复照青苔上。
294、节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
295、骆宾王：（约638—684），字观光，汉族，婺州义乌（今浙江义乌）人，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。他辞采华胆，格律谨严。
296、模仿接龙游戏，由教师起头，先出第一句，然后学生在短时间内判断格律，接着写出主题扣合、平仄和谐、押韵正确的诗句，最后通过接龙诗句的长短和意境判断学生的诗词写作能力。
297、独钓寒江雪。
298、只在此山中，云深不知处。
299、又疑瑶台镜，
300、概述:《早发白帝城》这首诗比较特别,这首诗创作于李白在流放流放途中遇赦,表达了诗人自己一种愉快的心情,写得流丽飘逸,惊世骇俗.
301、随风潜入夜，
302、【唐】柳宗元
303、驱车登古原；
304、概述:这首诗是笔者小学时候学的,全诗语言朴素自然,想象瑰丽,然而又不失美感,不愧是“诗仙”.
305、夏日雨后初晴，午睡醒来，看到窗外满眼的绿树和青苔。
306、粒粒皆辛苦。
307、沙暖睡鸳鸯。
308、（唐）贾岛
309、【唐】李绅
310、唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
311、白日依山尽，黄河入海流。
312、山村【宋】邵雍
313、对于学生的诗作，“大众改诗团”对于诗句中的一个字或几个字反复修改打磨，每修改一次就“爬”上一层楼梯，爬的楼梯越高说明学生的思维越活跃，最后选出公认的最佳修改。“爬楼梯”游戏可以帮助学生锻炼斟酌字句的能力，提高他们的改诗技巧。
314、、《登鹳雀楼》
315、隐娘说：《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
316、早发白帝城
317、《三月晦日偶题》
318、离离原上草，
319、返景入深林，复照青苔上。
320、《望庐山瀑布》
321、空山不见人，但闻人语响。
322、松下问童子，言师采药去。
323、夕阳无限好，
324、低头思故乡。
325、鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波
326、《西湖杂咏·夏》
327、唐代：元稹
328、临行密密缝，意恐迟迟归。
329、《悯农》·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
330、野旷天低树，江清月近人。
331、【《风》译文】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨，浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
332、日暮苍山远，天寒白屋贫。
333、《夏夜》
334、《登鹳雀楼》
335、隐娘说：这是借咏物而寄相思的诗，是眷怀友人之作。最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。
336、西湖的夏日天空白云万里，微风轻轻的吹拂，是人们喝酒避暑争着去的好地方。
337、早发白帝城【唐】李白
338、杜甫：（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
339、【唐】刘长卿
340、内容:危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.
341、《晓出净慈寺送林子方》
342、Q群秒杀
343、倒映在水里的都是漂亮的新妆，在欢乐地歌舞声下西湖的水都在振动。今晚这么高兴就留在这里不要把船摇回去了。
344、焚香作诗
345、《寻隐者不遇》
346、贾岛：（779年—843年），字浪先（亦作阆先），范阳（今河北省涿州市）人，中国唐朝诗人。贾岛贫寒，曾经做过和尚，法号无本。贾岛是著名的“苦吟派”诗人，著名的典故“推敲”即出自此人。
347、《儿童经典启蒙：跟我学古诗》内容简介：以唐诗为代表的中国古代诗歌，是传统优秀文化的佼佼者，其影响既深且广。它是孩子成长阶段的必读品种之一，也是家长为孩子购买读物的首选之一。
348、每逢节日，如母亲节、教师节、儿童节、重阳节等，掌握了诗词写作技巧的学生，会送出一份特别的礼物。他们将自己的祝福以诗词的形式题写在贺卡或图画一角，将一首首祝福的诗词送给对方，意义独特。