1、《蜂》，唐代著名诗人罗隐(833—909)所作。是以蜜蜂为比喻，表达了对辛勤耕作的劳动人的赞美和对不劳而获者的痛恨和不满。
2、答案:风。
3、【唐】罗隐
4、解落三秋叶，能开二月花。
5、原诗为:解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、全诗解释:
7、JieLuosanqinye
8、过江千尺浪，入竹万竿斜。
9、runZhuwanganxia
10、《风》唐李峤
11、古诗大意：风可以吹落晚秋的树叶，风可以吹开早春的鲜花。
12、《风》的作者是唐代诗人李峤
13、是唐代李峤的《风》，原诗为
14、guoJiangqinchilang
15、风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
16、当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。
17、为谁辛苦为谁甜？
18、《风》古诗的后两句分别描绘了风经过江面和树林时的画面。
19、不论平地与山尖，
20、风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。
21、出自唐代李峤的《风》
22、风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。
23、这是唐代诗人李峤的诗。
24、唐代李峤
25、本诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
26、可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
27、nengKaierYuehua
28、风无形,空气流动形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
29、风吹过江面时，掀起千尺巨浪；风吹入竹林时，令万竿翠竹倾倒。
30、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
31、“解落三秋叶，能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》。全诗是：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
32、当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。
33、过江千尺浪，形容风很大，李峤为北方人但曾被贬南方长三角地区，应是长江，入竹万竿斜，更是南方地区，也应为长三角一带安徽东部最有可能。
34、出自唐朝李峤的《风》
35、采得百花成蜜后，
36、这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
37、解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
38、无限风光尽被占。
39、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
40、赏析:这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
41、读音是：guòjiāngqiāncénglàngwánzhěng