1、第三句：＂不知细叶谁裁出＂写柳叶，写柳叶细巧的形态美。
2、《咏柳》这首古诗中，用了比喻，拟人的修辞手法。《咏柳》的前两句用两个新美的比喻，描绘春柳的生气勃勃，绿意盎然；诗的后两句更把春风比喻成为剪刀，将无形的春风比喻成为有形的剪刀，不仅形象生动，还让诗饱含韵味。
3、贺知章的《咏柳》歌咏的是绿柳,但实际上歌颂的是春风.曾巩的《咏柳》是哲理诗,借柳鞭挞了得志便猖狂的小人.贺知章的《咏柳》主要通过对柳的枝叶形态的生动描写表现思想感情,也即用的是借景抒情的手法;而曾巩的《咏柳》则用的是托物言志的手法,诗人借柳来抨击那些得志便猖狂的势利小人.
4、那么，古人写柳树，到底包含了哪些意义呢？
5、大概从这个时候开始，杨柳特别是柳树，有了送别和离开的意义。因为，一方面，柳是留的谐音，有留下的意思，另一方面，你看柳树的形状，那么柔软，像不像亲人的柔软的手呢？所以，在后来的诗歌中，大凡是写道柳树，基本上都有离别、送别的意思。
6、全诗言近而意远，前两句描写柳树的美好姿态，目的在于借咏柳而咏春天，以柳之美好衬托春之美好。后两句则将这美好归功于春风，以此赞美春天的无限活力和创造力。在这样的生机勃勃的春天，诗人的喜悦和愉快流诸笔端。
7、这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，赞美她裁出了春天。
8、一是作者把看到的一棵柳树，联想成“碧玉”，看见其精美绝伦。
9、诗的前三句都是描写柳树的。
10、愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。凄恻，恨堆积！渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。念月榭携手，露桥闻笛。沉思前事，似梦里，泪暗滴。
11、周邦彦写自己在垂柳依依的时节，在充满离情别意的隋堤上，送别朋友，其实他也是个过客。在这样的典型的意境下，柳树已经成为离别的典型风物，而风中的柳条，似乎在向游子伸出温柔的手，希望远方的游子留下来，不要再去天涯漂泊啦！
12、二是千条万条的柳叶，联想成“绿丝绦”，看见其婀娜多姿。
13、此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
14、《咏柳》古诗表达了作者对于春天的柳树的赞美，并表达出诗人对于春天的喜爱。这首诗是一首咏物诗，描写的是早春时期的杨柳，把春风比喻成剪刀，赞美了柳树美丽的姿态，也表达出诗人对于春天的喜爱之情
15、联想是本诗最大的特点。
16、前两句用比喻的手法把柳树的颜色、神态生动地描述出来；后两句想象尤其新鲜奇妙，以拟人的手法，故意设问，点出本诗的中心：是春天的到来，才让大地如此美丽。“剪刀”一词把缀满枝条的尖尖细叶具体形象地写出来，这是本诗的点睛之笔。此诗清新宜人，读来如沐春风。
17、刻画春天的美好和大自然的工巧，因春天来临而喜悦，
18、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
19、首句：＂碧玉妆成一树高＂写整体，写柳树翠绿晶莹的颜色美。
20、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸”，表达了热爱美好生活的情感。
21、关于你提出的“咏柳歌颂什么赞美什么？”这个问题，我可以来回答一下。原文如下：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赞美了柳树的高大，千万条绿丝带一般的柳枝，二月的春风像小燕子剪刀似的尾巴，剪出了春天的美景。歌颂了祖国美丽的春天。
22、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
23、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
24、《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。
25、我们先来看诗经中是如何写柳树的。
26、不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。
27、《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。
28、贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
29、第二句：＂万条垂下绿丝绦＂写柳枝的，写婀娜柳枝的轻柔美。
30、三句诗分别写柳树的颜色（碧玉）、（柳枝）轻柔（像丝绦）、细巧（形容柳叶），出神入化。第三句＂不知细叶谁裁出＂设问，第四句＂二月春风似剪刀＂自答。一问一答，由柳树引出
31、清代高鼎的《村居》
32、但是，一首诗歌如果全部是直抒胸臆，那么就失去了内容和形式上的美感。诗人们还需要借助于一些东西，将情感蕴含在这些东西上面，来表达自己的情感。这种东西可以是现实中的景物，比如山川河流、风云雷电，比如春花秋月夏雨冬雪等，也可能是诗人们想象中的东西。
33、诗经的采薇中这样写道：
34、三是由柳树的“细叶”，想到是谁裁剪出来的？作者联想到“春风”，多么神奇的比喻啊！
35、《咏柳》歌颂了春柳的柔美姿态以及春风孕育万物的形象，赞美了大自然的蓬勃生机，抒发了诗人面对早春美景的欣喜与愉悦的心情。
36、诗人们在诗歌中写到的事物，这些东西就叫做意象。本来，大自然的景色是没有感情的，但诗人们将自己的情感转移到这些事物上面，就产生了带有情感意味的东西。
37、诗歌是意象的艺术。当然，从本质上讲，诗歌更是情感的艺术。古人说，诗歌的起源是“饥者歌其食，劳者歌其事”，我们总是会用诗歌的形式，来表达自己的情感，自己对自然对世界对人生的感悟。所以我们说，诗歌是纯粹的抒情艺术。
38、通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱之情。
39、咏柳这首诗采用了比喻和拟人的修辞手法。
40、这里面的杨柳，在春天时候生机勃发，这是诗人离开家的时候，经过多年以后，再回来，却已经是彤云密布雨雪霏霏的时候，多年在外征战的经历化为对家乡的思念，这个时候，本来明媚的春光，变成了悲伤。
41、作品原文
42、我们可以看一首周邦彦的兰陵王，那里边写的柳树，就是典型的有送别、离别的意境。
43、而这些东西写的多了，就带有一种规律性情感。比如我们写流水，也许就含有时光飞逝的意味，写秋天的大雁，就有思念故乡或者鸿雁传书的意思，写梅花，我们会看到高洁与独立，写荷花就有出淤泥而不染的意思。这些都是在长期的诗歌发展历程中，形成了意象的象征含义。
44、诗人先是赞美柳树,然而目的不是柳树，是抒发对春天的热爱。
45、柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。
46、在《咏柳》这首古诗中，作者贺知章看到明月，被惊飞的喜鹊，稻谷，稀少的星点，雨点，茅社，听到半夜鸣蝉、蛙声一片，闻到了稻花淡淡的清香，感受到乡村的清静悠闲、丰收的喜悦。
47、贺知章的《咏柳》表达了诗人逢早春的欣喜之情。借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。