1、辛勤得茧不盈筐，灯下缫丝恨更长。
2、劳动的古诗以及鉴赏
3、辛勤劳苦获得的蚕茧不满筐，深夜里煮蚕抽丝恨比丝更长。
4、《归园田居》
5、衣沾不足惜，但使愿无违。
6、种豆南山下，草盛豆苗稀。
7、唐王朝自安史之乱后，便国势衰微，到了诗人生活的`那个年代，唐王朝的统治已岌岌可危。可即使在这种情况下，封建统治者反而加紧了对劳动人民的残酷剥削。诗人在蜀时任过县令，多接触下层农民，目睹和耳闻农民的疾苦。此诗便是在这一背景下写成的，深刻的反映了这些社会现实。
8、夜来南风起，小麦覆陇黄。
9、吏禄三百石，岁晏有馀粮。
10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11、《四时田园杂兴》
12、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
13、晋·陶渊明
14、听其相顾言，闻者为悲伤。
15、田家少闲月，五月人倍忙。
16、唐代：蒋贻恭
17、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
18、贵人们穿绫罗哪知道养蚕苦，他们只是贪恋衣上的绣鸳鸯。
19、念此私自愧，尽日不能忘。
20、《夏日田园杂兴·其七》
21、我们在做古诗赏析题时，首先要借助注释，作者写作的背景，发生的年代等，再弄懂古诗的含义，理解诗句的含义，知道古诗中蕴含的哲理，深刻体会诗人所表达的思想感情。
22、唐·白居易
23、《观刈麦》
24、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
25、复有贫妇人，抱子在其傍。
26、家田输税尽，拾此充饥肠。
27、这首诗第一句写养蚕的辛勤劳苦。诗人在这里没有过多地描写养蚕的过程，只是用“辛勤”与“得茧不盈筐”互相对照，突出了蚕事的艰辛。人们心中充满了怨恨，因此诗人在下句说这些养蚕人“灯下缥丝恨更长”。这句诗用茧丝来比喻蚕农的恨，既形象又贴切。劳动人民每天深夜都要抽丝织布，每一缕丝都是蚕农辛酸的记录，但是他们享受不到自己劳动的果实。劳动果实被统治者白白拿去，所以在他们心中充满了怨恨，那每一声织机的声响都是劳动人民的叹息，都是劳动人民的诉说。
28、力尽不知热，但惜夏日长。
29、《咏蚕》
30、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
31、古诗赏析题一般分为考查古诗的内容，古诗中所蕴含的哲理，诗人所要表达的思想感情等。
32、⑵缫（sāo）丝：把蚕茧浸在热水中抽出丝来。
33、相随饷田去，丁壮在南冈。
34、创作背景
35、全诗语言通俗，明白如话，前两句同后两句构成对比，使诗意更加鲜明，加强了诗的表现力，使诗的主题揭示得更加深刻。
36、著处不知来处苦，但贪衣上绣鸳鸯。
37、足蒸暑土气，背灼炎天光。
38、锄禾日当午，汗滴禾下土。
39、⑶著：穿衣。
40、道狭草木长，夕露沾我衣。
41、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
42、《悯农》
43、第三句诗锋一转，写穿绫罗绸缎的贵人。他们穿着华美的衣服，然而他们哪里知道蚕农和织妇的辛酸，他们只知贪爱绣在绸缎上的鸳鸯图案。这样，这首诗的中心思想就更为明显，更清楚地点明封建社会贫富的对立，写出劳动人民对那些不劳而获的寄生虫的愤恨和鄙视，诗的社会意义就更深刻，社会作用更广泛了。
44、今我何功德，曾不事农桑。
45、古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗。一起来看看劳动的古诗以及鉴赏，仅供大家参考！谢谢！
46、宋·范成大
47、⑴盈：满。
48、这首诗是描写了农村夏日生活劳作的场景。男人们白天在田间耕田除草，妇女们晚上在家搓麻线，村里的男女都担任一定的农家事务，没有人闲着。小孩子们虽不会耕田织布，但也在桑树底下学着种瓜。