1、也是个了不起的歌唱家。
2、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
3、小鱼,小鱼,
4、在运动会的比赛中，
5、没有见过星星
6、风在树叶间散步，
7、她也爱我!
8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9、这双眼睛
10、充满了星星
11、她都是我妈妈。
12、给小河贴上冰的封条，
13、大吼一声：“嘿，别吵了，打住！”
14、她不但是个神奇的画家。
15、适合幼儿特点的古诗如春天：《春晓》、《咏柳》、《春夜喜雨.》、《清明》;夏天：《河阴道中》《晓出净慈寺送林子方》《小池》;秋天：《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《西兴马上》《秋登宣城谢眺北楼》、《秋思》;冬天：《冬景》《江雪》《问刘十九》。
16、我在心中
17、好像在睡梦中想好了一个故事。
18、如果孩子稍微大一点的话，可以结合讲故事的形式，结合唐诗的背景、含义，以讲故事的形式记忆，这样印象就会比较深刻；
19、我真想变得像一片羽毛，
20、爸爸带我坐火车，
21、不弃也不离
22、弯弯的眉毛，
23、爷爷的冬天
24、她能让所有的东西都长得很好。
25、它，永远不会流泪
26、窗外的东西就动了起来；
27、⻥⼉吓得快逃开，
28、已经非常非常的遥远……
29、连坏蛋大野狼都不怕。
30、过江千尺浪，入竹万竿斜。
31、群葩各分荣，此独贯时序。聊披浅深艳，不易冬春虑。
32、《我妈妈》
33、大狮子好啊。
34、它，流干了所有的眼泪
35、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝三百八十寺，多少楼台烟雨中。
36、可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。
37、《赠汪伦》李白
38、满天满地
39、儿童诗歌：坐火车
40、我就可以放心地让你拥抱，
41、有时候，又像犀牛一样强悍。
42、当别的蜜蜂不停的采蜜时，
43、睡梦中的妈妈好慈祥，
44、房子也往后退……
45、东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
46、长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。
47、爷爷总是独自坐在冬天的墙边
48、阳光用温和的手
49、关外车徒籍籍归，章街柳色绿如丝。薰衣别馆香三日，卜夜重楼烛九枝。雪市云回翻秘曲，蘅皋波暖寄微辞。十年酒美俄星弁，肯信尚书对有期。
50、我呀，我要做一头大鲸鱼!
51、像慈祥的母亲
52、我却享受着……
53、吉他响得能震聋耳朵。
54、“知了……知了……”
55、《浮屠》
56、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
57、《风》李峤
58、作者：（日）寮美千子
59、白色的一絮又一絮
60、在舞台上轻轻地飘呀飘。
61、《凉州词》王之涣
62、冬天是落雪的季节
63、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
64、其实谁也不知道
65、林下感馀欢，流芳逐雨残。香归蜜房尽，红入燕泥乾。梦短休成蝶，肠回却掩鸾。故应成异果，持去掷潘安。
66、像我睡着时在我身旁，
67、雪花像神秘的白蝴蝶
68、把树上的黄叶抖掉，
69、作者：张秋生
70、也常常逗得我哈哈大笑。
71、为了让这双眼睛
72、她也是一个好心的仙子。
73、喂,长大以后,你想做什么?
74、美丽的阳光。
75、那我长大以后,
76、唐·岑参
77、疯狂的小羊还是整洁高贵的小猪？
78、唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。所以，学唐诗好处多多。反复吟诵诗，可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的生化代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。具体来说，宝宝背唐诗具有以下作用：首先背唐诗能够锻炼宝宝的记忆力，通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。其次，宝宝背唐诗能够锻炼语言表达能力，这也是综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。第三，宝宝背唐诗可以使之受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。如果在唐诗与儿歌中，两者只能选其一，当然要选择对孩子的语言习得更加有利的儿歌，这是无庸置疑的。因为无论中外，儿歌之所以世代流传就足以证明了自身不可替代的价值。但是，我们不...如果在唐诗与儿歌中，两者只能选其一，当然要选择对孩子的语言习得更加有利的儿歌，这是无庸置疑的。因为无论中外，儿歌之所以世代流传就足以证明了自身不可替代的价值。但是，我们不能避开的是我们现实中存在的唐诗教育问题。我们是一个习惯用古代文学作品教育自己子女的民族。在现在10多岁-20岁出头的这代孩子幼时，唐诗背诵几乎是城市中全民的早期教育必修课，唐诗背诵量几乎是孩子聪慧与否的重要标志。而直到今天，0-3岁唐诗诵读和背诵仍然是许多早教专家的重点推介，甚至在早教流派中出现了所谓“诗词派”。现在的普通父母，虽然没有如此极端，但对唐诗都抱着“读读，背背，表演”的态度。(但一般家有老人的，是比较注重孩子幼学古诗的)。这就是我们孩子早期接触唐诗的现实。这可能与我们传统中的早开蒙早读书观念相关，所以比较希望孩子尽早接触书面语：诗歌。同时，台湾的读经运动开展，也让我们一部分年轻父母重新感觉到传统文化的重要，从而开始关注我们的孩子。而且，我倒觉得我们也没有必要非要择其一，把唐诗读给孩子听，相信他本身会根据自己的能力作出选择的。面对这样的一个现实，我们最需要的是找到一个比较符合儿童接受规律、心理规律的唐诗学习方法。看到你也比较赞同如果孩子非要学唐诗，可以从白居易学起。这其实已经是在做诗歌选择的课题了。还有就是学唐诗如何和孩子的心理成长能力培养结合起来等等(儿歌本身已经把这个问题解决的很好了)。如果说把握的好，幼学唐诗是可以促进孩子的心智成长的。另外，唐诗与其说是让孩子背，不如是让孩子感受，所以我说是“玩”唐诗。在感受问题上，儿歌的底蕴是肯定不如唐诗的。在幼学唐诗的问题上，我的观点是：幼学唐诗本身是可以的，但一定要有度有法，要培养的是孩子的感受能力，但千万不能因为成人观念上或方法上的错误，让孩子在唐诗、在传统文化这个问题上产生厌倦甚至逆反的心理。适合幼儿特点的古诗
79、绝句唐杜甫
80、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
81、哇！什么东西都往后退，
82、我妈妈是一个有魔法的园丁,
83、我妈妈真的、真的很棒!
84、树也往后退，
85、无论什么样的路，
86、江南春唐杜牧
87、燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首。
88、经典诗词：
89、《小池》杨万里
90、这是我妈妈，
91、⼀直逃到岩⽯边。
92、《四季花》
93、常常逗得我哈哈大笑。
94、他也爱我!
95、游得像鱼一样快。
96、充满星星
97、双方和解的亲吻。
98、正是江南好风景，落花时节又逢君。
99、我真想变成一个勇敢的大汉。
100、《我爸爸》
101、这小绒球
102、看，其它的动物都……
103、我就会跳到他们之间，
104、⼀群⻥⼉游过来，
105、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
106、出自宋代宋祁的《落花》
107、也是一个很会杂耍的特技演员。
108、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰，适合作为5岁孩子的启蒙古诗。
109、北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
110、[酷拽]，。。，
111、她的歌声像天使一样甜美。
112、《美丽的梦想》
113、要和狮子一起赛跑,
114、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
115、开着红色赛车，
116、我画下了一双眼睛
117、我爸爸像房子一样高大，
118、一只威武又善良的大狮子！
119、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
120、鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》
121、皋壤一摇落，年华此向阑。雪云从北暝，霜日带西寒。浆酒喧神鼓，风毛送猎鞍。去邦犹未远，差认汉宫盘。
122、蒲公英,蒲公英,
123、他离开自己的童年和老家
124、两三岁的小朋友，可以每天读唐诗给她听，几遍就可以记住，但一定要重复；
125、缩宿沈榆彩，沧溟转若华。才晞汉盘露，便映洛神霞。鸣凤梧冈迥，桑柔桂笼斜。照梁休自许，城上已啼鸦。
126、因为我现在……
127、他像猫头鹰一样聪明，
128、一只口哨，
129、蒲公英不说一语
130、儿童诗歌：眼睛
131、那近了又近了的
132、不管我妈妈是个舞蹈家，
133、飞快地驶过每个角落，
134、忆江南唐白居易
135、染了你的睫毛
136、可是,这条小河,
137、《绝句》杜甫
138、我真想变成一只疯狂的小羊，
139、你是盛夏的相思呢
140、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
141、默默无言
142、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
143、我们都不用走路，
144、《咏柳》贺知章
145、弯弯的毛毛激情四射，
146、妈妈睡了，
147、我真想是一个超级神童——速算大王，
148、他像大猩猩一样强壮。
149、儿童诗歌：夏天爱什么
150、天上⽉亮圆⼜圆，
151、他可以从月亮上跳过去。
152、天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
153、我呀,我要做一只大狮子!
154、抚摸着自己心爱的孩子
155、那远了又远了的
156、好怪好快啊，
157、睡梦中的妈妈真美丽，
158、好像在为我唱催眠的歌谣。
159、非常非常轻柔的给我……
160、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
161、你想变成哪一个呢？
162、她像猫咪一样温柔。
163、也不管她是个电影明星。
164、可是妈妈全听不到，
165、充满了阳光
166、《野望》
167、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
168、日出江花红胜火，
169、撒处处花花草草，
170、她真的很棒！
171、骆宾王《咏鹅》
172、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
173、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
174、我爸爸真的很棒！
175、春来江水绿如蓝，
176、惊讶无比。
177、他真的很棒！
178、都是我的……
179、还是个大老板，
180、到处展示我的计算技巧。
181、爷爷在冬天想着什么
182、长大以后做什么?
183、突然想起了郊游的春天
184、这样就能把鼻子伸进每个小洞洞，
185、有时又像泰迪熊一样柔软。
186、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
187、台下的所有观众都在大叫……
188、涂出一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。
189、迟日江山丽，春风花草香。
190、但他的故事告诉了我
191、出自宋代宋祁的《玉楼春·春景》
192、我真想变得整洁又高贵。
193、古朗月行：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。这首古朗月行表现出诗人儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。
194、然后,用绿色涂原野。
195、我妈妈是个手艺特好的大厨师。
196、没有见过鲜花
197、临行密密缝，意恐迟迟归。
198、骆宾王《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
199、夏天爱吹口哨。
200、是啊,你要做一头大鲸鱼啊,
201、有谁还能认出我来呢？
202、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
203、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
204、一只蝉儿，
205、妈妈，睡吧。
206、《所见》袁枚
207、可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。
208、天似穹庐，笼盖四野。
209、而且你知道吗？
210、碧妆成一树高，万条垂下柳丝绦。
211、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
212、无论谁有问题，
213、小池宋杨万里
214、《小池》
215、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
216、李绅《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
217、我真想变成一只闪电蜗牛，
218、是嘛,你要做一只大狮子啊,
219、春天喜爱
220、我画下一双眼睛
221、我爸爸吃得像马一样多，
222、对大鲸鱼来说太小了呀。
223、画下了另一双眼睛
224、可是,这片原野,
225、妈妈的嘴巴张开着，
226、举例：悯农
227、仆人马上就会拿着刷子跑来，
228、涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。
229、在洁白洁白的纸上
230、还是冷冬的回忆
231、再也不像老马那样忙个没完没了。
232、金色的鬃毛浓又密,
233、就像我们在忧愁的日子里
234、讲起他小时候的故事
235、古诗韵律很强，可以用快板一起进行背诵记忆。
236、他敢跟大力士摔跤。
237、只有我知道。
238、火车开动的时候，
239、吼起来像狮子一样凶猛。
240、（永远爱我。）
241、与我亲昵
242、还是全世界最强壮的女人！
243、妈妈在和我午睡的时候，
244、这是我爸爸，
245、语义浅显、用字自然、意境美妙、感染力强的古诗如《咏鹅》、《一望二三里》、《悯农》、《望庐山瀑布》、《枫桥夜泊.》、《登鹳雀楼》、《忆江南》等。
246、一下子就到了台北。
247、《妈妈睡了》
248、我爸爸什么都不怕，
249、没有见过阳光
250、燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首。向郊原踏青，恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道：“杏花深处，那里人家有。”
251、心里充满了无限温暖
252、睡梦中的妈妈好累，
253、《长大以后做什么》
254、沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。
255、《残花》
256、还紧紧沾着我的裙子
257、畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。
258、纷纷扬扬来自遥远的天国
259、睡得好熟好熟，
260、钜平名世贤，媢者强相轧。毁语填君聪，亡吴计中夺。人生不如意，在十常九八。兹事可奈何，惆怅千载末。
261、《冬思》 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。
262、宋代·宋祁
263、接着,用蓝色涂大海,
264、跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。
265、落着她的行迹
266、大鲸鱼好啊。
267、《游子吟》孟郊
268、能不忆江南。
269、乞食古为耻，浮屠名自修。黎明抱应器，禺中饫乾餱。果腹固其愿，之墦非所羞。歉歉常不足，遑遑兹有求，素饱聊安坐，调饥复来游。顾尔殊灵辄，翳桑何用酬。
270、儿童诗歌：蒲公英不说一语
271、永远充满阳光
272、然后就迅速的多起来。
273、我是两个字两个字的教，然后连成一句。
274、发出沙沙的响声，
275、我爸爸是个伟大的舞蹈家，
276、秋天喜爱
277、妈妈明亮的眼睛闭上了，
278、《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光
279、出自宋代宋祁的《鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》
280、我妈妈像蝴蝶一样美丽，
281、窗外小鸟在唱着歌，
282、蜡笔,蜡笔,
283、解落三秋叶，能开二月花。
284、谁言寸草心，报得三春晖。
285、抚摸着他核桃一样苍老的脸
286、江南好，风景旧曾谙。
287、夏天喜爱什么？
288、她的嘴巴眼角都挂着笑意，
289、《锦缠道·燕子呢喃》
290、简短的五言诗都可以
291、作者：（德）米歇尔·绍伯
292、我的爷爷在静静的雪夜里
293、静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人对家乡的思念之情，能够让孩子明白家的重要性，更好地珍惜自己的家。
294、《杂兴》
295、敕勒川，阴山下。
296、那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳,
297、我请教。
298、这白茫茫的奇迹
299、我爱她，而且你知道吗？
300、《少年》
301、北朝民歌《敕勒歌》
302、我妈妈是一个超人妈妈，
303、冬天是静默的季节
304、我难过时，总是把我变得很开心。
305、照在海⾥像⽟盘。
306、他快活得也像一个小孩子
307、《江南逢李龟年》杜甫
308、三年级诗词朗诵：
309、蒲公英的花季
310、王维《鹿柴》空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。
311、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
312、他轻轻松松就跑了第一名。
313、细溜沙渠逗曲池，碧浔馀润渍蚌衣。风休浪静如圆鉴，时有文禽照影飞。
314、她干了好多活，
315、有时候，也会做一些傻事。
316、他踢足球的技术一流，
317、她真该好好睡一觉啦，
318、都会来向……
319、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。