1、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2、霜叶红于二月花。
3、天门山（似乎是由于水流的冲击而）从中间豁然断开，江水从断口奔涌而出。浩浩荡荡的长江东流到此（被天门山阻挡），激起滔天的波浪，回旋着向北流去。两岸边的青山，相对着不断现出，（令人有两岸青山迎面扑来的感觉）。我（仿佛乘坐）着一艘小船（从天边）披着阳光顺流而下。
4、译文：风静浪息，月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿。林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。
5、捕：捉。
6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
7、悯农唐李绅
8、赠刘景文诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
9、锄禾日当午，汗滴禾下土。
10、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
11、擎：举，向上托。
12、潋滟：波光闪动的样子。
13、诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
14、牧童：指放牛的孩子。
15、夜书所见
16、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
17、宋.叶绍翁的《夜书所见》唐.李白的《望天门山》宋.苏轼的《饮湖上初晴后雨》
18、《赠刘景文》是一首勉励诗，诗歌在前两句描写了萧瑟的秋景，可在后两句，画风一转，末句的硕果累累，更让人感受到秋天的生机勃勃。
19、《夜书所见》
20、天门山：今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，天门由此得名。
21、唐.杜牧的《山行》宋.苏轼的《曾刘景文》
22、正是橙黄橘绿时。
23、空蒙：云雾迷茫的样子。
24、课文4《古诗三首》
25、《九月九日忆山东兄弟》
26、人教版三年级上册总计有六首古诗。
27、望天门山
28、宋.叶绍翁
29、洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。
30、《饮湖上初晴后雨》
31、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
32、饮湖上初晴后雨二首
33、译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
34、译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
35、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
36、【清】袁枚
37、灯不拨不亮，理不辩不明。
38、【唐】刘禹锡
39、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
40、林樾（yuè）：指道旁成阴的树。
41、西子：即西施，春秋时代越国的美女。
42、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
43、江上秋风动客情。
44、第六单元
45、赠刘景文
46、促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。
47、远上寒山石径斜，
48、译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
49、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
50、篱落：篱笆。
51、【唐】李白
52、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
53、课文17《古诗三首》
54、方好：正。
55、山行诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
56、夜深篱落一灯明。
57、荷尽已无擎雨盖，
58、《望天门山》
59、萧萧梧叶送寒声，
60、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
61、早发白帝城
62、二人同心，其利断金。
63、鹅鹅鹅，曲项像天歌。
64、译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
65、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
66、一年好景君须记，
67、坐：因为。
68、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
69、欲：想要。
70、语文园地四
71、译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
72、第二单元
73、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
74、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
75、停车坐爱枫林晚，
76、立：站立。
77、知有儿童挑促织，
78、第三单元
79、寒山：深秋时节的山。
80、有理走遍天下，无理寸步难行。
81、君：对对方的尊称，相当于“您”。
82、【宋】苏轼
83、亦：也。
84、？咏鹅唐骆宾王
85、唐.李白
86、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
87、菊残犹有傲霜枝。
88、青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。
89、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
90、萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。(诗人）知道儿童在捉蟋蟀，夜深了，篱笆边有一盏明亮的灯。
91、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
92、【唐】杜牧
93、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
94、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
95、振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
96、宋.苏轼
97、生：产生，生出。
98、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
99、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
100、萧萧：风声
101、三年级上册的。三首古诗有哪些？
102、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
103、白毛俘绿水，红掌拨清波。
104、草唐白居易
105、译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
106、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
107、夜书所见宋叶绍翁：萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，听着树叶飘动的声音，飘落在外的诗人不禁想起了家乡。
108、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
109、山行唐杜牧：山间石头小路弯弯曲曲的远方，在山林深处，白云缭绕的地方隐隐约约有几户人家我停车下来不走是因为我喜欢这深秋时节的枫林。
110、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
111、语文园地一
112、古诗三首》所选取的三首古诗都是描写秋天景色的。大家在学习时可以尝试借助注释理解诗歌的大致意思，结合自己的生活实际，借助课本中的插图，自主地进行学习。
113、挑：用细长的物件逗引。
114、夜书所见诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
115、唐.刘禹锡的《望洞庭》
116、人心齐，泰山移。
117、白云生处有人家。
118、第一单元
119、刘景文：诗人的好朋友。
120、停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
121、我在异乡做客人的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现只少了我一人。
122、语文园地三
123、《山行》中的深秋景致，在诗人眼中充满生机，特别是末句“霜叶红于二月花”用鲜明的色彩驱散了首句“寒山”带来的清冷，反而让人感受到秋天的生机盎然。
124、在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
125、唐.王维
126、第四单元
127、鸣：叫。
128、【宋】叶绍翁
129、三上李白的诗句：17课《古诗三首》中的《望天门山》，第一六单元日积月累《早发白帝城》。
130、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
131、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
132、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
133、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
134、楚江：即长江。长江中游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
135、赠刘景文宋苏轼：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也跟着枯萎了，要记住一年好景的成色金黄橘子，青绿的时节。
136、《夜书所见》描写的是寒凉的深秋景色，烘托了诗人客居他乡的孤独与寂寥。