1、折断了六十六棵垂杨柳，
2、锅要窝赔锅，
3、你猜老刘让小牛还油，
4、堆在六十六间楼；
5、师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”
6、二划分栏目。
7、碗碗撒了饭饭。
8、锄头怨猪头。
9、吭哧吭哧走。
10、老刘不要小牛还油
11、晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。”
12、如：爱国题材的，可以划分为爱国诗人介绍、爱国的古诗、爱国词或曲，或者根据诗人年代划分栏目等等。
13、四和十，十和四，
14、晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
15、打翻醋，醋湿布。
16、还是不让小牛不油
17、篮篮装着盘盘，
18、以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人的独斟独酌，及举
19、南南翻了篮篮，
20、那是蝉，
21、如：爱国的，思乡情的，写景抒怀的，哲理性的，读诗感悟类的……
22、窝掉下来打着锅，
23、背着一筐茄子。
24、用红笔画一个矩形边框，矩形边框里，画上三个不同角度的矩形和几片树叶。
25、说好四和十得靠舌头和牙齿
26、盖了六十六间楼，
27、互相不退让，
28、再如：漫步古诗苑主题的，可以从多方面展示古诗精华。如诗词作者方面，诗词内容方面，诗词评论方面，诗词成就方面等等。
29、师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”
30、谁说四十是“细席”,
31、碰破了白猫黑鼻子
32、买了六十六篓油，
33、吹倒了六十六间楼，
34、语文手抄报应根据主题内容而定，另外可穿插一些古诗、寓言、故事、绕口令等。这里提供一些内容参考：
35、窗下一箩糠。
36、小直摇头，
37、李白--《月下独酌》
38、飞了鹰，跑了兔。
39、上街打醋又买布。
40、诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
41、月既不解饮，影徒随我身。
42、晋平公说：“此话怎么讲？”
43、右边继续补充一个和左边一样的画轴，同样是展开的，接着在画面中画上一些飘舞的小树叶。
44、黑猫的白鼻子不破
45、二根据主题搜集诗歌，并进行筛选，并编辑进手抄报。
46、树下一口锅，
47、忽然一阵狂风起，
48、糠埋住了枪。
49、南南有个篮]
50、十四和四十，四十和十四。
51、小猪扭头瞅，
52、还是窝赔锅。
53、枪和糠]
54、他的舌头没伸直。
55、栽了六十六棵垂杨柳。
56、小猪怨锄头，
57、窝要锅赔窝，
58、秋雪湖浅见，仅供参考！
59、南南有个篮篮，
60、最后在空白处画上横和竖线，便于写字，我爱古诗词手抄报就完成了。
61、放下布，搁下醋，
62、晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”
63、篮篮扣了盘盘，
64、盘盘打了碗碗，
65、窗上一支枪，
66、不知该锅赔窝，
67、枪也上不了窗和墙
68、翻倒了六十六篓油，
69、六十六头牛，
70、认真学，常练习，
71、急煞了六十六岁的陆老头。
72、墙上一个窗，
73、白猫黑鼻子，
74、回头看见鹰抓兔。
75、窝和锅都破，
76、小牛硬要把油还给老刘，
77、黑猫白鼻子；
78、扣在六十六棵垂杨柳。
79、墙要枪上窗。
80、这是蚕，
81、糠赶不走枪，
82、闹了半天，
83、诗之韵2、淡雅之境3、随风吟4、古韵阁5、清远斋
84、一位爷爷他姓顾，
85、糠要枪上墙，
86、寓言故事-活到老学到老
87、蝉常在林里唱。
88、窝和锅]
89、树上一个窝，
90、他的舌头没用力；
91、小牛放学去打球，
92、背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
93、南边来了一个瘸子
94、窗要糠让枪，
95、描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，
96、踢倒老刘一瓶油，
97、小猪扛锄头，
98、砸死了六十六头牛，
99、永结无情游，相期邈云汉。
100、小牛赔油]
101、上前去追鹰和兔，
102、盘盘放着碗碗，
103、白猫的黑鼻子破了
104、黑猫的白鼻子，
105、谁说十四是“适时”,
106、养了六十六头牛，
107、北边来了一个瘸子
108、三可以根据版面内容需求，画上一些图画、花边等等。
109、在下方画上一个扇子的轮廓，左右两边点缀着一些小竹子，下面是云雾的轮廓。
110、左下方的竹子向上延伸生长，叶片也生长的十分茂盛，上面画一个展开的画轴，可以充当文字框。
111、蚕常在叶里藏，
112、醒时同交欢，醉后各分散。
113、六十六岁的陆老头，
114、首先我们在画面正中间竖着写上古诗积累的主题，在旁边画一片小小的树叶进行点缀。
115、古朴亭子的屋顶涂上砖红色，柱子涂上灰黑色。
116、锄头撞石头，
117、老刘夸小牛，
118、六十六头牛]
119、买了布，打了醋，
120、花间一壶酒，独酌无相亲。
121、小牛回家取来油，
122、剥了秕谷壳儿补鼻子；
123、先给你几个题目：古诗集锦与诗同行诗林漫步轻叩诗歌的大门诗香满堂诗海世界古诗伴我成长
124、背着一捆橛子。
125、十四、四十、四十四。
126、师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。”
127、不剥秕谷壳儿补鼻子。
128、目无知音的孤独之情。
129、碗碗盛着饭饭。
130、下面可以上色啦!将主题涂红，画轴涂橙，竹子也叶片涂绿，扇子边缘涂成黄色，下面的云朵用蓝色涂，最后在扇子里面画上格子线，这样古诗积累手抄报就完成了!
131、“我爱古诗词”几个字涂上红色，树叶涂上绿色，左右两个矩形边框涂上蓝色，中间的边框涂上绿色。
132、枪落进了糠，
133、一先确定手抄报的主题。
134、小鸟唱枝头，
135、先在报头位置横着写上“我爱古诗词”几个字，“爱”这个字不写，画一个爱心，在左边和右边都画上一些枝条，最下方画一个古朴的亭子。
136、石头砸猪头。
137、师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。”
138、淡雅之境
139、举杯邀明月，对影成三人。
140、暂伴月将影，行乐须及时。
141、向老刘道歉又赔油
142、六十六篓油，
143、我歌月徘徊，我舞影零乱。
144、或者，漫步古诗苑等等【这个就要求题材广泛了】
145、背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。