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小学二年级上册古诗梅花精选162句

时间:2024-11-22 13:00:55

1、泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3、离离园上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

4、⑤笼盖四野(yǎ):笼盖,另有版本作“笼罩”(洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一);四野,草原的四面八方。

5、《登鹳雀楼》

6、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

7、井渫不食,为我心恻。——《易·井》

8、危楼高百丈,手可摘星辰。

9、【组词】:数学少数次数数数负数数落基数偶数数据礼数解数数位数伏无数【拼音】:

10、名句赏析——“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

11、咏柳-贺知章

12、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

13、①孤光:孤零零的灯光。

14、绝:无,没有。万径:虚指,指千万条路。人踪:人的脚印。孤:孤零零。

15、数[shù]2.数[shǔ]【释义】:[shù]1.表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。

16、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

17、疑:怀疑。银河:古人指银河系构成的带状星群。九天:一作“半天”。古人认为天有九重,九天是天的最高层,九重天,即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。

18、诗意:诗人睡着睡着,觉得被子和枕头越来越凉了,这使他觉得很奇怪,这时候又看见窗户分外明亮。

19、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

20、鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。

21、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

22、为:因为基本字义做,行,做事当做,认做变成。

23、几,几个:~人。~日。

24、墙角数枝梅,凌寒独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。]

25、稚子:年龄小的、懵懂的孩子。

26、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

27、为善者,非善也,故善无以为也。——《管子·枢言》

28、我生之初,尚无为。——《诗·王风·兔爰》

29、④穹庐(qiónglú):用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

30、苔:苔藓植物。

31、月黑见渔灯,孤光一点萤。

32、诗意:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。

33、穷:尽,使达到极点。

34、【唐】胡令能

35、作品译文

36、漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星。

37、直:笔直。三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。

38、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

39、香炉:指香炉峰。紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》:“香炉初上日,瀑布喷成虹。”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连,日照香炉生紫烟”。

40、其为衣裘何?以为冬以圉寒,夏以圉暑。——《墨子·节用上》

41、变化则为生,为生则乱矣。——《管子·心术上》

42、《赋新月》

43、夫仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁,俯而见其大根,则轴解而不可为棺椁。——《庄子·人间世》

44、遥知不是雪,为有暗香来。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。]

45、不为远者小。——《列子·汤问》

46、②敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方,在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。

47、这是一首北齐所唱的民唱,它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛,唱出了大草原的壮美景色。前两句,写敕勒川的位置。把天比作穹庐,非常贴切,同时又让我们想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活;后两句,用“天苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见,给人以无限辽阔的感受。而“风吹草低”一句,写出了草原上水草的茂盛和牛羊的肥壮,又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文图景,生动异常。语言简练质朴,音调雄壮,风格明朗豪放,雄浑天成,是描写草原风光的千古绝唱。

48、⑦茫茫:辽阔无边的样子。

49、遥知不是雪,为有暗香来。

50、草-白居易

51、(“蓑”,古代用来防雨的衣服;“笠”,古代用来防雨的帽子。)

52、若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。

53、敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

54、名句赏析——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

55、不敢高声语,恐惊天上人。

56、梅花让我想起了“北斗之父”——孙家栋爷爷,他曾经参与过中国“两弹一星”的研究。中国在北斗卫星的研究中,国外技术封锁,国内技术不成熟,孙家栋爷爷带领北斗人在困难中前进,在失败中崛起,不懈努力,终于让北斗卫星研制成功,令国人骄傲!

57、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

58、年人教版上册语文的古诗词有:第一单元日积月累中宋王安石的梅花、第二单元日积月累中唐胡令能的小儿垂钓、第八课古诗二首(唐王之涣的登鹳雀楼和唐李白的望庐山瀑布)、第五单元日积月累中唐柳宗元的江雪、第四单元的古诗二首(唐李白的夜宿山寺和北朝的乐府民歌敕勒歌)。

59、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

60、凌寒:冒着严寒。遥:远远地。知:知道。为(wèi):因为。暗香:指梅花的幽香。

61、作品注释

62、那是一个日落的傍晚,诗人登上鹳雀楼,映入眼帘的首先是一轮落日,在连绵起伏的群山中渐渐西沉;而黄河自远方奔腾而来,又滚滚地向大海奔去。诗的前两句一写天空,一写河流,有静有动,从大处写起,笔笔入神,真是景象壮阔,气势不凡。诗写到这里,虽只两句,似乎笔力已尽。谁想作者却又翻空出奇,把读者带入更高的境界。“欲穷千里目,更上一层楼”,诗人并不满足于对眼前景物的流连,还想探究更远的景色,从这里可以看出诗人不断进取的精神。

63、要问绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。

64、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

65、梅花,拥有脱俗的傲骨,寒冬腊月开放,迎接它的不是春风的爱抚,而是风雪的历练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”她不畏严寒,开在风雪中,似一把风中烈火,虽摇曳不定,燃了又灭,灭了又燃,也不会被彻底熄灭!刹那间,朵朵看似不起眼的红梅,竟深深震感了我!

66、部编五年级上册第2课《落花生》课后小练笔要求:

67、《山行》

68、鱼惊:鱼儿受到惊吓。

69、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

70、【唐】王之涣

71、那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

72、⑷语:说话。

73、人教版二年级上册语文古诗如下:

74、【唐】李白

75、远上寒山石径斜,白云深处有人家,

76、①《敕勒歌》:敕勒(chìlè):种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。

77、夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

78、映:遮映。

79、《题诗后》

80、蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠笠:用竹篾编成的帽子。

81、莓:一种野草。

82、古人吟唱梅花的诗中,有一首相当著名,那就是在作者之前,北宋诗人林逋(bū)的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更被赞誉为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官,也不娶妻生子,一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。所以他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同,他巧妙地借用了林逋的诗句却能推陈出新。你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远地散发着清香。诗人通过以梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

83、③阴山:在今内蒙古自治区北部。

84、垂纶:钓鱼。

85、山行-杜牧

86、《舟夜书所见》

87、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

88、⑴宿:住,过夜。

89、尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

90、墙角数枝梅,凌寒独自开。

91、蓬头:形容小孩可爱。

92、诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。

93、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

94、《赠刘景文》

95、⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。

96、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

97、遥看:从远处看。挂:悬挂。前川:一作“长川”。川:河流,这里指瀑布。

98、诗人只用二十个字,就把我们带到一个幽静寒冷的境地。下着大雪的江面上,一叶小舟,一位渔翁独自垂钓。也许他什么也钓不到。诗人要告诉我们的是,孤独和严酷的环境算不了什么,人只要有信念,有毅力,再恶劣的环境也不能把我们摧垮。诗里的渔翁实际就是诗人自己的写照,孤独而坚强,虽然屡遭流放,屡遭打击,但他一直不屈不挠,保持镇定自若的态度,坚持自己的理想。其中的深意,值得我们好好体会。

99、白日依山尽,黄河入海流。

100、宋·苏轼

101、【唐】柳宗元

102、②簇:拥起。

103、唐·杜牧

104、子为不知,我将不坠。——《左传·定公十二年》

105、诗意:夜已经很深了,诗人知道外面的雪下得很大很大,因为在夜间,他时时听到竹子被雪压折的声音。

106、独:独自。

107、欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。

108、所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

109、《江雪》

110、《梅花》

111、白日:太阳。

112、技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。

113、治理,处理被表示强调助词,表示反诘或感叹姓。“为”例句:

114、梅花-王安石

115、作者:王安石(宋)

116、名句赏析——“欲穷千里目,更上一层楼。”

117、借问:向人打听。

118、词句注释

119、二年级上册9首古诗:

120、优秀小练笔示例:

121、《田家》

122、【宋】王安石

123、《小儿垂钓》

124、阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

125、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

126、我将为无人会使此法。——《大唐三藏取经诗话》

127、欲穷千里目,更上一层楼。

128、作者:白居易(唐代)

129、为汝多智。——《列子·汤问》

130、⑧见(xiàn):同“现”,显露。

131、远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

132、《农家》

133、本课设计的小练笔,是让学生学习运用借物喻人的写法,借助具体事物抒发情感,突出物与人品质的相似之处,使表达的感情生动形象,引发读者共鸣,增强语言的感染力。

134、白话译文

135、北朝民歌

136、《梅花》这首诗里面的数在诗中读(shù),它还有一个读音是(shǔ)。

137、应:回应,答应,理睬。

138、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

139、夜深知雪重,时闻折竹声。[句导读:诗人从听觉上写夜晚下雪可感而不可见的特点。]

140、⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。

141、纶:钓鱼用的丝线。

142、⑥天苍苍:苍苍:青色。苍,青,天苍苍,天蓝蓝的。

143、花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。

144、山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

145、小池-杨万里

146、依:依傍。

147、《采莲曲》

148、⑶星辰:天上的星星统称。

149、名句赏析——“遥知不是雪,为有暗香来。”

150、已讶衾枕冷,复见窗户明。[句导读:诗人分别从感觉上和视觉上写夜雪。]

151、题目分析:

152、《敕勒歌》

153、《夜宿山寺》

154、治不病以为功。——《韩非子·喻老》

155、已讶衾枕冷,复见窗户明。

156、《望庐山瀑布》

157、有客自云能,帝使为之。——《世说新语·巧艺》

158、《游子吟》

159、【清】查慎行

160、微微风簇浪,散作满河星。

161、夜深知雪重,时闻折竹声。

162、命运,天命:天~。气~。[shǔ]1.一个一个地计算:不可胜~。~九。2.比较起来突出:~得着。3.责备,列举过错:~落。4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。【造句】:1、我们不能像南郭先生那样滥竽充数,只有拥有真才实学,将来才能在社会上有立足之地。2、宏观的统计数字,比较明显地说明了地球对人口的承载并不是无限的,如果人类不检点自己的行为,必将自食其果。3、古往今来,具有出淤泥而不染的品格的人不可计数。4、利用反向对应重合数轴法,通过求证每个重合数列中必定有素重合数存在,从而证明哥德巴赫猜想是正确的。5、函数列的收敛性不一定导致它的一致收敛性。