1、《山村咏怀》——（宋）邵康节
2、草木也知愁，韶华竟白头。
3、——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》
4、二、深入诗的意境，与诗文产生共鸣。古诗的表达往往是言近而旨远，景近而情深。不论是写人、记事、状物或绘景的诗，不论是抒情和叙事的诗，无一不是社会生活高度集中的概括，使诗文思想感情升华。
5、远看山有色，近听水无声。
6、床前明月光，疑是地上霜。
7、《静夜思》——李白
8、古诗文总结：
9、二、从古诗创作的时代背景角度赏析在赏析古诗词时，我们不但要抓住作者的自身情感，还要联系作者创作这首诗的社会背景，因为作者的情感大多与时代分不开的，所以从时代背景的角度去体会古诗词丰富而独特的情感会更加完美。
10、三、重视联句私译说的训练，古诗讲究凝练，即用极为有限的词句，表达尽可能多的思想感情。
11、一、从古诗词特定氛围的角度赏析不少古诗词借助于特定的氛围，使全诗笼罩在这个特定的情感氛围里，不仅使具体的内容表现出来，而且还表达着丰富的情感。赏析这些古诗词时，要抓住特定的情感命脉，能很快的领悟到诗歌所蕴含的丰富情感。
12、《画》——（王维）
13、四、灵话多变的写作技巧赏析，诗人描写事物时，除了采用白描的表现手法之外，更多的还采用夸张、比喻、对偶等的修辞手法，若能稍加赏析，定能其乐无穷。
14、春去花还在，人来鸟不惊。
15、亭台六七座，八九十枝花。
16、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。
17、——曹雪芹《唐多令·柳絮》
18、一去二三里，烟村四五家。
19、举头望明月，低头思故乡。
20、一、从诗文入乎，感知作者的写作意图。诗人都善于观察，他们把生活中很平常的一人、一事、一物、一景等，用优美精炼的语言刻画出来。
21、古诗中重要诗句：
22、三、从作者创作的角度赏析古代诗词名家辈出，流派众多。每个名家都有自己的创作风格，并几乎体现在创作的每一篇作品中。赏析这些古诗词，可以从这个角度考虑，能起到事半功倍的效果。综上所述，理解古诗词所蕴含的思想感情，是新课标下考试的重要内容，应该引起我们的高度重视。当然古诗词情感赏析方法还远不止这些，只要我们重视古诗词的情感赏析，不断地思考、实践和总结，古诗词赏析的效益一定会芝麻开花节节高。