1、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。
2、题太公钓渭图
3、⽟壶存冰⼼，朱笔写师魂。
4、东宫白庶子，南寺远禅师。
5、唐.白居易
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、轻盈数⾏字，浓抹⼀⽣⼈。
8、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、学贵得师，亦贵得友。
10、落红不是无情物，化做春泥更护花。
11、清代：龚自珍
12、化作春泥更护花。
13、何处遥相见，心无一事时。
14、桃礼不⾔，下⾃成蹊。
15、自闻颖师弹，起坐在一旁。
16、现代：冰心
17、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。
18、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
19、拨云寻古道，倚树听流泉。
20、经师易遇，⼈师难遇。
21、唐代·李商隐
22、偶应非熊兆，尊为帝者师。
23、《远师》
24、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
25、寄望后来者，成功报师尊。
26、令公桃李满天下，何⽤堂前更种花。
27、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
28、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
29、唐·白居易
30、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。老师的话语似父亲，似朋友。
31、轩裳如固有，千载起人思。
32、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐诗人罗隐《蜂》
33、语来江色暮，独自下寒烟。
34、落其实者思其树，饮其流者怀其源
35、《寻雍尊师隐居》
36、唐朝：刘商
37、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
38、随风潜入夜，润物细无声。
39、仰之弥⾼，钻之弥坚。
40、唐·李白
41、唐·⽩居易
42、桂树金秋各外香，幽词妙韵贺师忙。栽培劲木何辞苦，小树真材育栋梁。
43、⾝为世范，为⼈师表。
44、奉和令公绿野堂种花绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
45、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
46、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。
47、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
48、虚空无处所，仿佛似琉璃。
49、翁今为飞仙，此意在人间，试听徽外三两弦。宋代诗人苏轼《醉翁操》
50、落红不是无情物，化作春泥更护花。
51、三⼈⾏，必有我师焉。择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
52、《无题》
53、诗境何人到，禅心又过诗。
54、己亥杂诗·其五
55、⾟勤的园丁，母爱的化⾝。
56、绿野堂开占物华，路⼈指道令公家。
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
58、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
59、《奉和令公绿野堂种花》
60、大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
61、令公桃李满天下，何用堂前更种花，这是唐代诗人白居易《奉合令公绿野堂种花》
62、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
63、淳淳如父语，殷殷似友亲。
64、相见时难别亦难，东风无力百花残。
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐诗人李商隐《无题》
66、唐代：白居易
67、⼗年树⽊，百年树⼈。
68、教子教女，辛勤半辈。
69、玉壶存冰心，朱笔写师魂。荀子的《劝学》
70、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
71、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师，这是唐代诗人杜甫的《咏怀古迹》
72、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
73、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。
74、群峭碧摩天，逍遥不记年。
75、明朝：刘基
76、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
77、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
78、举世不师，故道益离。
79、⼀⽇为师，终⾝为⽗。
80、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
81、七绝.师恩难忘相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊长存魂梦里，深恩永志我心中。
82、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。