1、五四运动形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
2、大力实施侨乡青年文化行动，推动五四精神文化蓬勃健康发展。
3、高擎五四旗帜勇担发展重任
4、乘四化春风,兴千伙伟业;绘九州美景,继万里长征
5、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗
6、这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。4五四运动是中国新民主主义革命的开端。5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
7、壮丽青春绣美景，广阔天地放英华
8、《向优秀青年学习，争当时代先锋》
9、致敬青春，不负韶华。
10、《珍惜当下，展望未来》
11、《传民族精神，扬亲春风采》
12、谱青春华章,展时代风采
13、弘扬五四精神，奉献火热青春。
14、《勇立时代潮头融入省会实践》
15、五四运动的特点主要是：
16、五四，我们光荣的节日
17、五四运动的口号有誓死力争，还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和约上签字、废除二十一条、抵制日货、宁肯玉碎，勿为瓦全、外争主权，内除国贼等口号。五四运动从形式上的意义是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
18、以下十五个标题可供参考:
19、《承历史之重任，扬时代之新声》
20、高擎五四旗帜，勇担发展重任。
21、内除国贼，外争主权，外争主权,内诛国贼""取消二十一条""还我青岛""拒绝在巴黎和会上签字。它是历史意义：1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
22、青年奋进铸辉煌
23、五四五四，迷彩军训，青春无悔
24、《让五四精神烛照奋斗青春》
25、《舞动青春展现自我放飞梦想拥抱明天》
26、围绕大局,服务青年,为祖国科学发展增光添彩
27、四有新人创大业，八方俊彦绘宏图
28、青春创业在省会，五四精神奋进铸辉煌。
29、心灵美好,爱国爱人民;情操高尚,有志有道德
30、要成就大事业就要趁年轻时代
31、《报国志，献青春》
32、《共作新时代好青年共创美好新明天》
33、青年青年，青春少年，国家希望
34、《弘扬五四精神创造青春辉煌》
35、加强青年文化建设，促进青年全面发展。
36、传民族精神,扬青春风采。
37、《立足本职奉献青春为省会发展做贡献》
38、当五爱青年做四有新人
39、口号是“外争主权，内惩国贼”、"取消二十一条"、"还我青岛"和"拒绝在巴黎和会上签字"。历史意义：1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 2这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用。学生发挥了先锋作用。 3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 4五四运动是中国新民主主义革命的开端。 5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
40、弘扬五四精神创造青春辉煌
41、一.五四运动的内容外争主权、内除国贼、取消“二十一条”、反对在对德合约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
42、五四运动主要口号有：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等。
43、《培养青年创业意识，提升青年创业能力》
44、特点第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段，这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中，提出了“改造抢到世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”这样的口号。这表明，中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。
45、勤于学习，善于创造，甘于奉献。
46、传承五四精神共促社会和谐
47、当改革闯将,让九州生色,做时代英雄,以四海为家
48、《弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采》
49、“五四”激情飞扬，青春我们在场！
50、三.五四运动的历史特点1.五四运动表现了反帝反封建的彻底性。2.五四运动是一次真正的群众运动。3.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。4.五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。5.五四运动是新民主主义革命阶段的开端。
51、团结带领团员青年为实现晋江"两个率先"目标而努力奋斗。
52、《薪火相传，不负青春》
53、我们是五月的花海，用生命拥抱明天
54、五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。它的特点就是简单、直接、明了、有力量！
55、文化塑造青年,青年创造文化
56、特点第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。（注意:此时还没有农民阶级！只有部分农民阶级参加了）
57、反帝反封建是五四运动最明显的特点
58、二.五四运动的口号五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。
59、展理想从担责任起步
60、《血脉相连薪火相传奉献青春服务社会》
61、五四”精神传薪火,激扬青春献.