1、扬帆展舵，奋勇拼搏。
2、基于以上两个特点，可以利用游戏的形式、条件反射的实质来对小朋友进行纪律管理。
3、得人者昌，失人者亡。
4、师：一二三四；生：做好姿势
5、师：读书破万卷；生：下笔如有神
6、请把小手放背后--------我把小手放背后
7、小学生课堂纪律要求顺口溜
8、铃声响，进教室。
9、有问题，再补充。
10、1、2拍拍手，
11、要发言，先举手。
12、课堂纪律口令
13、同学讲，闭口听。
14、告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
15、站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！
16、课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；
17、你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
18、上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。
19、生命不止，奋斗不息。
20、放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；
21、我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
22、儿歌（四）
23、说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
24、班长：我自信；全班同学：我成功
25、文明高雅，乐学善思。
26、纪律如桥梁，知识若动力，学校与我携手共进。
27、抬头看，坐端正。
28、自信自律，求实创新。
29、小朋友，你听好，天天记住'十好'歌，学习生活保准好！
30、儿歌（一）
31、不用发怒，只需要口号和面无表情就能够镇住小学生，赏罚分明才能树立起自己在班里的威信。∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷再多加几个口号:安静口令（幼儿园到小学二年级）
32、儿歌（三）
33、博学敏思，立志共兴。
34、小嘴巴-----不说话
35、不玩不睡不废话，一心一意一本书。
36、勤学苦练，敢拼敢闯。
37、请坐好-----我坐好
38、付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。
39、课前组织口令
40、立站直，再开口，大声讲。
41、课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
42、亲密五班，合作无间。
43、⼩眼睛，看⿊板。⾝体，坐直；两⼿，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
44、要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；
45、铃声响，进教室。书放好，坐端正。⽼师讲，专⼼听。要发⾔，先举⼿。站起来，⼤声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。
46、放心去飞，勇敢去追
47、用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
48、铃声响，进教室，安安静静等⽼师，抬头挺胸坐得正，看⿊板，脚放平。
49、【师】小眼睛，【生】看老师；
50、下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，
51、上课铃声响后，学⽣会在⼩班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前⽅。回答问题先站好，声⾳甜⼜亮。⼿不动脚不晃，⽐⼀⽐谁最棒。”
52、清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；
53、树学校形象，创文明课堂。
54、不勤于始，将悔于终。
55、把握现在，创造未来。
56、师：请你跟我坐坐好；生：我就跟你做做好
57、中高年级：你们相当于半个大人了，要给低年级的学生做榜样！
58、烈士暮年，壮心不已。
59、【师】小嘴巴，【生】要闭好；
60、遵规守纪，团结互敬。
61、因为小朋友的认知水平很低，听不懂道理，但是很活泼，喜欢做游戏。
62、你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
63、班长：专心听讲纪律好；生：积极发言勤思考
64、【师】脚下有根线，【生】我们看得见
65、千锤百炼，玉汝于成，严于律己，脱颖而出。
66、这样当课堂稍有混乱的时候，你就可以板着脸发出指令“123”，等待全班安静下来3s，再对坐得最端正的同学面带笑容提出表扬。
67、唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
68、课堂作风净，听课心态静，精神体力劲，学习效率竞。
69、比如在上课之前就约定好“老师说123，同学们说坐得端；老师说321，同学们说不发音。好不好呀？我们来试一试”
70、身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！
71、班长：认真倾听；全班同学：积极发言
72、儿歌（七）
73、平时不用功，自学难贯通；临时抱佛脚，成绩常落空。
74、儿歌（六）
75、师：五六七八；生：闭上嘴巴
76、开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；
77、太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。
78、上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
79、老师讲，专心听。
80、安静口令（小学一年级到六年级）
81、弱者待时，强者惜时，恪守班级纪律，勇者荣誉之巅。
82、班长：一二三四；生：坐好姿势
83、【师】一二，【生】坐直【师】三四，【生】安静排队口令（小学二年级到五年级）
84、到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；
85、上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
86、预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！
87、这是我的左边拍拍手，这是我的右边跺跺脚，这是我的前边手放好，这是我的后边请坐好。
88、秀你自信，展现自我。
89、儿歌（五）
90、孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。
91、学之校园，修之课堂，博之自身，立之社会。
92、做作业，认真写。好孩子，就是你。
93、你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
94、一二三坐坐好，三二一看黑板。
95、爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
96、儿歌（二）
97、你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
98、低年级：一二三，要坐端.嘘，安静，听，有什么声音？
99、师：小嘴巴；生：不说话
100、你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。
101、【师】小耳朵，【生】竖起来。
102、果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
103、身守纪律行万里，志存高远凌绝巅。
104、气有浩然，心无止尽。
105、对古诗。如：
106、儿歌（八）
107、班长：一二三；生：向前看
108、书放好，等老师。
109、要发⾔，先举⼿，起⽴站直再开⼝。⽼师讲课认真听，作业整齐⼜⼲净
110、⼀⼆三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七⼋，闭上嘴巴。
111、耳朵竖起来，知识涌进来，考试百分百。
112、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
113、师：篱落疏疏一径深；生：树头花落未成阴
114、发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
115、最简单管理方法的就是设置口号。口号尽量简单易懂、节奏明快，小朋友才能够接受。
116、要发言，先举手，起立站直再开口。