1、一般过去时，谓语动词用过去式形式。如go-went.
2、现在进行时态。
3、一般过去时（SimplePastTense）：表示过去发生的动作或状态。结构为：主语+动词（过去式）。
4、一般将来时，谓语动词用begoingto+v./will/shall+v.。如：willgo
5、一般将来时（SimpleFutureTense）：表示将来发生的动作或状态。结构为：主语+will+动词（原形）。
6、一般过去时：
7、过去完成时主十had+过去分词
8、例：HeisstudyingEnglish.他正在学习英语。
9、shewasatortwoyearsago.
10、用法：表示现在的情况、状态和特征；表示经常性、习惯性动作。
11、结构：主语+助动词（do/does）+动词原形+其它成分
12、通过掌握这8大时态，小学生可以在日常生活中使用英语进行基本沟通，并逐渐提高英语表达能力。
13、在小学英语中，学生通常学习以下8大基本时态：
14、结构：主语+助动词（did）+动词原形+其它成分
15、一般将来时态。
16、过去进行时（PastContinuousTense）：表示过去某个时间点正在进行的动作。结构为：主语+was/were+动词（-ing形式）。
17、现在玩成时态。
18、现在进行时态be(amisare)+doing
19、主语十be(amisare)+表语；主+谓(do)+宾
20、一般现在时（SimplePresentTense）：表示经常发生的动作或状态，或者客观事实。结构为：主语+动词（原形）。
21、一般过去时态。
22、现在完成时主十have/has+过去分词
23、一般现在时态。
24、结构：主语+助动词（will/shall）+动词原形+其它成分
25、过去进行时态。
26、一般现在时：
27、hewaswaitingforhisgirlfriendyesterdayafternoon.
28、初中英语中四大时态分别为：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。以下是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时的结构及用法：
29、八大时态结构如下：
30、一般过去式be(was,were)+表语，主＋did+宾语
31、一般现在时，谓语动词用原型或单三形式。如：go-goes.
32、一般现在时，llikeEnglish.
33、过去将来时态。
34、I'mwaitingforyou
35、一般将来时：
36、例：Heisastudent.他是一个学生。
37、例：Hewillbeateacher.他将来会成为一位老师。
38、用法：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
39、一般现在时态
40、过去完成时（PastPerfectTense）：表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。结构为：主语+had+动词（过去分词）。
41、现在进行时，谓语动词用be+ving。如：am/is/aredoing
42、theyaregoingtoclimbmountainsthisweekend.
43、过去进行时态be(waswere)+doing
44、四大时态：
45、Iamaworker.
46、例：Hewasastudent.他曾经是一个学生。
47、将来完成时（FuturePerfectTense）：表示将来某一时间点之前已经完成的动作。结构为：主语+willhave+动词（过去分词）。
48、过去将来时was/were+goingtodo
49、结构：主语+助动词（am/is/are）+动词现在分词+其它成分
50、现在进行时（PresentContinuousTense）：表示正在进行的动作。结构为：主语+be动词（am/is/are）+动词（-ing形式）。
51、用法：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
52、现在将来时态begoingtodo
53、现在完成时（PresentPerfectTense）：表示过去完成的动作对现在造成的影响或结果。结构为：主语+have/has+动词（过去分词）。
54、用法：表示现在正在进行的动作。
55、一般过去时，hestoodtherejustnow.
56、现在进行时：
57、这四大时态是初中英语语法的基础，学会它们对于理解和运用英语至关重要。