1、在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。
2、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
3、直接分析法也叫中心词分析法，主要体现句子各成分之间的关系（动宾、主谓、动补等），一般用线条直接在句子下方表示，主语用双线，谓语用单线，宾语用波浪线，补语用,定语用（），状语用[]。层次分析法也叫框式解法，一般在句子下面按顺序对句子进行层层剥离，便于分析复杂句，而用直接分析法分析有嵌套结构的句子时，往往容易引起混乱。
4、该句子是由两部分组成：主语“你”和谓语“很漂亮”。
5、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
6、我和他不认识主谓（第一个层次：主谓）状】中（第二个层次：状中）状】中（第三个层次：状中）
7、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
8、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。
9、连词作为实词，它虽然没有意义，但是它却有作用，它起到连接前后前后两个词或者两个分句的作用，没有它，就会断开，就会不能衔接，意思表达的就不准确，不明白。连词的划分，它与哪个“……语”关系紧密，就和哪个“……语”划在一起。例如“爸爸和妈妈都来了”。“和”是连词，把它划在主语内。）
10、系统的思想在于不割断各个因素对结果的影响，而层次分析法中每一层的权重设置最后都会直接或间接影响到结果，而且在每个层次中的每个因素对结果的影响程度都是量化的，非常清晰明确。
11、句子是一个简单陈述，肯定回答该问题。
12、承认句子或句法结构在构造上有层次性，并在句法分析上严格按照内部的构造层次进行分析；进行分析时，要明确说出每一个构造层面的直接组成成分；分析时只管直接成分之间的语法结构关系，不管间接成分之间的语法结构关系或句法结构中实词与实词之间的语义结构关系。
13、层次分析法把研究对象作为一个系统，按照分解、比较判断、综合的思维方式进行决策，成为继机理分析、统计分析之后发展起来的系统分析的重要工具。
14、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
15、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
16、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
17、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：
18、层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一是定性。切分，是解决一个结构的直接组成成分到底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系。
19、你是主语，很是状语，漂亮是表语
20、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）
21、回答问题：“分析句子成分，连词如何划分”？
22、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。
23、（1）石拱桥出现。
24、其中，“你”作为主语表示对方，而“很漂亮”则是一个形容词短语，用来对主语“你”的外貌进行评价。
25、一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：
26、层次分析法优缺点：这种分析揭示了语言的结构层次，不会割裂语意，适用性广，语素、词、短语、句子均适用；但看不出句子格局，不便于抓住主干，理解意思，且会把层次相同结构不同的语言单位分成一类。
27、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：
28、层次分析法认为，句子的结构是一层套一层的，在每一层上，除了联合结构等有可能由多个并列词语组成外，其余都能分出两个直接组成成分，所以又叫二分法。
29、所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：
30、可以说该句子是由一个主语和一个形容词组成，是一个完整的简单句。
31、地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
32、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
33、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：
34、这个句子是一个主语为单数第三人称一般现在时的陈述句的意思形式，意思是他都喜欢他们。在句中，he(他)是主语，说明了“谁”？likes(喜欢)用作单数第三人称的谓语动词，them(他们)，做宾语，表示喜欢的对象，最后的all(都，全部)，和宾语是同位关系，用作宾语them的同位语。
35、这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。