1、结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。
2、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。一从结构上，常起A承上启下，过渡、B总领全文，开启下文或C总结上文的作用；
3、非主谓句分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词非主谓句、拟声词非主谓句。复句详见第九节。下面着重分析主谓谓语句和几种较特殊的动词性谓语句。
4、中间的可能是起承上启下的作用居多。
5、答:汉语中划分句子成分主语用什么标志？通常划分句子成分时，先把句子分成两大部分，称为主语部分和谓语部分。中间用Ⅱ隔开。然后再划分六大成分。主语在其下方用双横线=标出。谓语在其下方用单横线一一标出。宾语用波浪线ww标出，定语用()状语用[]补语用<>标出。
6、简单句。
7、Theyareplayingbaseballinthegarden.
8、一般第一句有可能是点明主旨和深化主题，
9、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。
10、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
11、在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语七种。
12、后面的就是总领全文了，或者是和前面的句子有前后呼应的作用（这个要看第一段咋说）。
13、分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类。
14、如果说是接触的话，应该从小学三年级就开始了，因为在小学三年级的时候呢，开始学习缩句。缩句的时候，老师一般要提到主谓宾。有的老师可能会提到定状补，这些都是在缩句的时候应该缩掉的成分。
15、句型：主语+谓语。
16、高中语文复杂句子成分主要是两类，一次复杂的定语句，一是复杂的状语句，这些句子要按照定语和状语的性质来进行安排。
17、文章结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，是由中心意思、材料、结构三个要素组成的，中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误，材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心。
18、结尾：照应标题，首尾呼应、使文章结构更严谨完整，照应前文，总结全文。句子内容上作用的规律总结：1、开头：交代环境背景，奠定感情基调。2、中间：表现作者的思想感情或人物形象。3、结尾：画龙点睛，揭示主题；总结全文，点明中心，深化主题升华主旨；引人深思，给人启示。出人意料，使情节陡起波澜，又在情理之中，震撼人心；言有尽而意无穷，引发读者思考；戛然而止，意味深长，引人思考回味。
19、F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬，L预示性作用等特点。
20、按照结构来分，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。依据谓语的性质，主谓句可分为动词性谓语句、形容词性谓语句、名词性谓语句和主谓谓语句。
21、句子的结构有3种类型，即简单句、并列句、复合句等。
22、句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。
23、只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示，简单句有五种基本句型。
24、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。
25、根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
26、二从写作手法上，常有A开篇点题，B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨（画龙点睛）
27、句子结构上作用的规律总结：
28、中间：承上启下、照应开头、作铺垫，埋伏笔，对比。
29、复杂句子是由主句和一个或多个从句构成的句子。举例来说，一句高中语文复杂句子可以是：“尽管天气很炎热，但他坚持每天早晨跑步。”这个句子中，主句是“他坚持每天早晨跑步”，从句是“尽管天气很炎热”。从句中，“尽管”是从属连词，引导让步状语从句；“天气很炎热”是主句的主语补足语。这个例子展示了复杂句子中主句和从句的关系，以及从句中的成分分析。
30、开头：开篇点题、设置悬念、渲染气氛，引起下文、总领全文，埋下伏笔，为下铺垫。
31、语文句子成分分析现在的语文课本上不怎么讲了，而是出现在课后附录上面的。老师都是简单的提一下，因为讲了不经常运用，也是掌握不了的。
32、汉字的框架结构是汉子的形体方方正正，像一个正方形。