1、双数；2、4、6、8、10两个一对排到最后正好没有剩余的，这些数就是双数，双数就是能成双成对的数。
2、《反恐防暴儿歌》
3、小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，茸耷拉着眼皮没力气，小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，蔫头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻，老师夸它不偏食。
4、昂首挺胸朝前走，
5、被控制，难逃脱，击打要害用全力。
6、鼓足劲，朝前跨；
7、不同的班级有不同的印象，在我看来幼儿园大班一周印象最深的就是，老师会教一些非常简单的拼音字母，可能就是背顺口溜，孩子比较感兴趣，还有就是可能会教写自己的名字，这个也不严格要求，个位数加法也会涉及一点，大致就是这些
8、吃饱饭，不要跑，健康安全很重要，
9、后面到星期五的时候，去接孩子放学，小孩子还在写字，没写完的我们家长只能在门口等。突然一个外班的老师跑进来，说教育局的人来了，几个老师就赶紧收了孩子们手头上的笔和本子。有些执着的家长说孩子没写完怎么就不让写了，老师告知幼儿园是不让练写字的。
10、一二三坐坐好，三二一请安静。
11、安全弦，要绷紧，紧急避险常演练。
12、摔一跤，我不怕，
13、以前在幼儿园教过一两个月。比较浅显易懂，小朋友也容易记
14、逢险情，快躲避，逃离现场不围观。
15、老师把写字的情况发到群里给家长看，真的是没有对比就没有伤害，家长看到了差距，无形中压力大了，心里想是时候让孩子好好学习了！
16、第3、4、5，前面是老师说，后面是小朋友说，练两次就可以啦。
17、头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。大腿对称要放松，小腿竖直放平行。大腿对称要放松，小腿竖直放平行。双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。
18、小宝宝，要牢记，饭后散步很重要。
19、3、5、7、9，孤孤单单没有好朋友。2、4、6、8、10，两两一对凑成好朋友。
20、水沟拦，我不怕，
21、保持镇静迅速疏散；
22、吃饭饭，饭饭香。
23、小宝宝，吃饱饱，吃饱长个儿身体好，
24、我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
25、数鸭子，小燕子，三字经，健康歌，幸福拍手歌，上学歌，两只老虎，
26、石头挡，我不怕，
27、小嘴巴-----不说话
28、遇歹人，要警惕，行动敏捷莫迟疑。
29、弯腰叫它搬个家。
30、熟悉环境牢记出口；
31、不要学，小螃蟹，横冲直撞真糟糕，
32、小宝贝，要谨记，人身安全是第一
33、学小猫，喵喵喵，走起来路来静悄悄，
34、不挑食儿歌顺口溜：
35、处危机，善应变，瞧准机会巧脱身。
36、正确引导有序疏散；
37、高声喊，大声叫，引起大家来注意。
38、幼儿园大班：单双数口诀：1、3、5、7、9，孤孤单单没有好朋友。2、4、6、8、10，两两一对凑成好朋友。
39、不独行，勿涉险，遇到生人不搭理。
40、我也一口气买了好几本幼小衔接的书，让孩子提前对着上面的字练。总想着不要求最好，但也要在同龄人之间过得去吧！期间孩子也反抗不适应，但我也是苦口婆心的教育，孩子对于这提前到来的压力还是很不适应的。
41、一口青菜一口饭，
42、用手指启发孩子：单数用；1、3、5、7、9两个一对两个一对排到最后，总是剩下一个不成对
43、青菜吃了精神好，
44、就这样，对于孩子来说，黑色一周已经过去，至少在学校里不用再写字了，还能像以前一样开心的玩耍了。
45、我记得上幼儿园大班的时候，周日开家长会，很多家长反应，都要上小学了，希望老师教一些小学一年级的基础知识，像认字、写字、拼音、数字加减等，这样不至于上小学的时候孩子学得太累。
46、请把小手放背后--------我把小手放背后
47、《不挑食》
48、自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4……所表示的数。
49、找救援，快报警，记住体貌描述清。
50、学常识，练身体，强壮体魄护自己。
51、后面周一开始，老师就让小朋友开始每天写一面字，像“一，二，三”这种字。有的小朋友字很大，四个格子写一个字，有的小朋友字小的，一个格子能写四个字，但有的小朋友就写得很好，字写得端正，还能很认真地把一面字写完。
52、坐姿口诀
53、顺口溜如下：十个兄弟挨着住，挨着就是相邻数。相邻数，不难记，与前与后相差1。1和2相差1，快快乐乐做邻居。3和4也相邻，手拉手儿不分离。5和6来作伴，互相照顾不孤单。7、8兄弟哥俩好，9、10关系不一般。
54、量力行，不逞强，帮助脱险凭智慧。
55、简易防护蒙鼻匍匐；
56、一口肉肉一口汤，
57、不入险地不恋财物；
58、爬起来，笑一下；
59、小板凳，灭火器，巧用工具护身体。
60、阳光照，鸟儿闹，开开心心来学校。
61、请坐好-----我坐好
62、遭暴力，莫慌乱，懂得如何来防范。
63、幼儿园大班一周印象最深的事有哪些？
64、散散步，消化好，肠胃舒服真不赖，
65、肉肉吃了身体棒，
66、通过顺口溜，能够引起幼儿的兴趣，使他们能快速的牢记所学的知识，提高了教学效率。