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孔子富有内涵的短句原文

时间:2024-11-26 18:03:12

1、孔子语录:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》

2、孔子语录:诗云:"桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。"--摘孔子大学

3、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。--摘孔子大学大学的目标,在于显明高尚的品德,在于使大家革除旧习,在于达成善的最高境界。

4、(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)

5、(自己有善德,才能要求别人行善。)

6、孔子说:“君子只谋求道行道,不谋求衣食。耕田,也常要饿肚子;学习,可以得到俸禄。君子只担心道不能行,不担心贫穷。”

7、·工欲善其事,必先利其器。

8、孔子语录:是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》

9、《论语·卫灵公》本篇包括42章,本篇内容涉及到孔子的“君子小人”观的若干方面、孔子的教育思想和政治思想,以及孔子在其他方面的言行。

10、孔子语录:天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》

11、·敏而好学,不耻下问。

12、(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。)

13、孔子语录:礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》

14、客曰:“年之季其几也?”

15、(8)为仁之本:仁是孔子哲学思想的最高范畴,又是伦理道德准则。为仁之本,即以孝悌作为仁的根本。还有一种解释,认为古代的.“仁”就是“人”字,为仁之本即做人的根本。

16、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。

17、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

18、原文:子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰有父兄在。求也问闻斯行诸,子曰闻斯行之。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”

19、(对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

20、(没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)

21、(对天资在中等程度以上的人,可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人,则不可以和他谈论高深的学问。)

22、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。--摘孔子中庸

23、孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——摘孔子《中庸》

24、曰:“问时也.”

25、孔子语录:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》

26、孔子语录:君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》

27、客乐而乐也,笑辞夫子.子贡问时,子曰:“四季也.”

28、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。《学而》

29、客曰:“三季.”

30、孔子语录:子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《论语》

31、(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

32、(《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。)

33、孔子语录:不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》

34、孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。--摘孔子大学

35、(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。)

36、所谓意念老实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱漂亮的女子一样喜爱善良,这么才能说心安理得,因此君子在一个人独处时肯定要谨慎。

37、孔子语录:知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》

38、孔子语录:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——摘孔子《中庸》

39、《易传》(又称《十翼》)包括:一、彖上传(《周易》每卦有“象辞”,《彖传》就是解释“彖辞”的话),二、彖下传,三、象上传(又称“大象”),四、象下传(又称“小象”),五、系辞上传,六、系辞下传,七、文言传(文言是解释二卦经文的言语),八、序卦传,九、说卦传,十、杂卦传。

40、出处:春秋战国孔子《论语·卫灵公》

41、孔子语录:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》

42、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

43、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展!

44、孔子语录:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》

45、笑答:“四季也.”

46、孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。--摘孔子大学

47、孔子语录:君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》

48、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)

49、财富能够修饰房屋,道德能够修饰身心,心胸宽广能够使身心舒坦,因此君子一定要做到意念老实。

50、孔子说:“一个君子啊,就应该专心的追求和践行‘道’,不要把心思放种庄稼、种菜上,你们去耕地,也不一定能种好,很可能还会饿肚子,你们好好悟‘道’,有了真本事,还怕以后没有好工作吗?君子只会担心自己有没有真正的领悟到‘道’,是不会去为贫苦担忧的。”

51、(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)

52、(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)

53、(发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

54、孔子语录:里仁为美,择不处仁,焉得知?——摘孔子《论语》

55、孔子语录:君子坦荡荡,小人长戚戚。——摘孔子《论语》

56、(君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。)

57、(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)

58、解释:孔子说:“一个人不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗、小车没有軏一样,它靠什么行走呢?”

59、孔子语录:凡事豫则立,不豫则废。--摘孔子中庸

60、(6)务本:务,专心、致力于。本,根本。

61、(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)

62、,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”

63、(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

64、孔子语录:君子喻于义,小人喻于利。——摘孔子《论语》

65、子曰:“攻乎异端,斯害也已!”

66、不愿意他人加给自己的,也不要加给他人。

67、(如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

68、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

69、【译文】

70、孔子语录:敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》

71、(5)未之有也:此为“未有之也”的倒装句型。古代汉语的句法有一条规律,否定句的宾语若为代词,一般置于动词之前。

72、孔子语录:不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——摘孔子《论语》

73、(君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。)

74、【翻译】孔子说:“弟子们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。”

75、子贡以为然。

76、孔子语录:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

77、十翼[shíyì]

78、【翻译】孔子说:“一个人不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗、小车没有軏一样,它靠什么行走呢?”

79、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

80、《论语为政篇》中。

81、(3)犯上:犯,冒犯、干犯。上,指在上位的人。

82、(君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。)

83、(聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。)

84、朝,子贡事洒扫,客至,问曰:“夫子乎?”

85、孔子语录:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——摘孔子《论语》

86、(他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。)

87、孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

88、孔子语录:温故而知新,可以为师矣。——摘孔子《论语》

89、(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)

90、孔子论孝的经文很多,今选其一例。

91、子贡异色.子曰:“此时非彼时,客碧服苍颜,田间蚱尔,生于春而亡于秋,何见冬也?子与之论时,三日不绝也.”

92、孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。--摘孔子中庸

93、(只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)

94、(鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。)

95、孔子语录:默而识之,学而不厌,诲人不倦。——摘孔子《论语》

96、孔子语录:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。——摘孔子《论语》

97、诗经说:"茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能和婆家和睦相处。"

98、孔子语录:《关睢》,乐而不淫,哀而不伤。——摘孔子《论语》

99、子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

100、【原文】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

101、(读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?)

102、子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《里仁》)

103、·岁寒,然后知松柏之后凋也。

104、遂讨论不止,过午未休.子闻声而出,子贡问之,夫子初不答,察然后言:“三季也.”

105、(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。)

106、孔子语录:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》

107、子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

108、(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

109、(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)

110、孔子语录:《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》

111、解释:孔子说:“要整理整顿那些异端,(因为)他们对天下的危害太大了!”

112、《十翼》即《易传》,是对《周易》作注释的著作,著作内容包括《彖》上下、《象》上下、《文言》、《系辞》上下、《说卦》、《序卦》、《杂卦》共有十篇,故称《十翼》。

113、(如果财富能够争取得到,即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做,但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事。)

114、指的是君子只忧愁自己的为人,不忧愁是否贫穷。

115、曰:“何劳先生?”

116、孔子语录:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》

117、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。--摘孔子大学

118、(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)

119、【翻译】孔子说:“富裕和显贵是人人都想要得到的,但不用正当的方法得到它,就不会去享受的;贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就不会摆脱的。君子如果离开了仁德,又怎么能叫君子呢?君子没有一顿饭的时间背离仁德的,就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事,就是在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。”

120、有子(1)曰:“(2),而好犯上者(3),鲜(4)矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也(5)。君子务本(6),本立而道生(7)。孝弟也者,其为人之本与(8)?”

121、【原文】子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

122、(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)

123、兴趣学习靠近智慧,努力行善靠近仁德,知道耻辱就靠近勇敢。

124、(4)鲜:音xiǎn,少的意思。书中的“鲜”字,都是如此用法。

125、孔子语录:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

126、(2)孝弟:孝,时期所认为的子女对待父母的正确态度;弟,读音和意义与“悌”(音tì)相同,即弟弟对待兄长的正确态度。孝、弟是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范。旧注说:善事父母曰孝,善事兄长曰弟。

127、子曰:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”

128、(所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

129、自己有善德,才能要求他人行善。

130、(君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)

131、(一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。)

132、(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)

133、【注释】

134、孔子语录:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》

135、【原文】子曰:“富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也。不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”

136、解释:孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”

137、孔子的名言精选原文:

138、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。解释:孔子说:“三个人在一起,就一定有我可以学习的地方:选择他们的优点来提升自己,看到他们的缺点来修正自己。”

139、(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)

140、【翻译】齐景公问孔子如何治理国家。孔子说:“做君主的要像君的样子,做臣子的要像臣的样子,做父亲的要像父亲的样子,做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说:“讲得好呀!如果君不像君,臣不像臣,父不像父,子不像子,虽然有粮食,我能吃得上吗?”

141、(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)

142、·三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

143、(腐朽的木头无法雕刻。)

144、孔子语录:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》

145、(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

146、人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达成中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。

147、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)

148、孔子语录:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》

149、答:释义

150、孔子语录:君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

151、孔子语录:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

152、孔子语录:其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》

153、孔子语录:《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——摘孔子《论语》

154、余谓所传《十翼》,容非悉为孔子所自作,《说卦》等三篇后得(见《论衡》、《隋志》),似不可信;《系辞》亦有弟子增入之语,姑勿论。清代姚际恒《易传通论》与康有为《新学伪经考》都认为《易传》非出自孔子之手。

155、孔子语录:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。——摘孔子《论语》

156、孔子语录:学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》

157、(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。)

158、没有些人知道自己孩子的坏处,没有些人知道自己禾苗的茂盛。

159、(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)

160、孔子语录:君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》

161、扩展资料:

162、《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

163、【翻译】孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

164、孔子是我国著名思想家,其《十翼》(易传)原文如下:

165、孔子语录:君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》

166、(能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)

167、孔子语录:凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》

168、(如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。)

169、(7)道:在中国古代思想里,道有多种含义。此处的道,指孔子提倡的仁道,即以仁为核心的整个道德思想体系及其在实际生活的体现。简单讲,就是治国做人的基本原则。

170、不患人之不己知,患不知人也。

171、【原文】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”

172、孔子语录:君子有诸已,以后求诸人。--摘孔子大学

173、《春秋》相传是孔子编纂的,他对《诗》(即《诗经》)做过整理工作,记载孔子事迹的书有《论语》《孔子家语》等

174、孔子语录:朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

175、(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。)

176、孔子语录:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》

177、子贡见之曰:“知也.”

178、(默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。)

179、有子说:”孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长,这就是仁的根本啊!”

180、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。--摘孔子中庸

181、(如果质朴胜过了文采,就会显得粗野,而文采胜过质朴,也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当,才算得上是个君子。)

182、子夏问孝。子曰:色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生僎,曾是以为孝乎?

183、孔子语录:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》

184、(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。)

185、在这章经文中,孔子着重讲了孝敬父母,最难的是长期有喜悦的表情。这不是一句空话,这需要内心有恭敬,才能在面上有表现,这种喜悦不是刻意表现出来的,而是发自内心的,所以是最难的。

186、孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

187、学而不思则罔,思而不学则殆。解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

188、(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)

189、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

190、(1)有子:的学生,姓有,名若,比小13岁,一说小33岁。后一说较为可信。在书中,记载的学生,一般都称字,只有和有若称“子”。因此,许多人认为即由和有若所著述。

191、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

192、·君子坦荡荡,小人长戚戚。

193、释文:子路问:“听到就做吗?”孔子说:“有父兄在,怎么能听到就做?”冉有问:“听到就做吗?”孔子说:“听到就做。”公西华说:“仲由问‘听到就做吗’,您说‘有父兄在’;冉求也问‘听到就做吗’,您却说‘听到就做’。我很疑惑,请问这是为什么?”孔子说:“冉求总是退缩,所以要鼓励他;仲由胆大,所以要约束他。”