1、世上无难事，只要肯登攀。
2、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
3、【书签名言名句】 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
4、书山有路勤为径学海无涯苦作舟
5、千里之行,始于足下——老子
6、劳动是一切知识的源泉。劳动是社会中每个人不可避免的义务。要工作，要勤劳:劳作是最可靠的财富。
7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
8、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果
9、沉默是一种卓越的会话术。——哈兹立特
10、不能太贪心，否则你什么也抓不住，过去的就让它过去吧。只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。老天赋予任何人以能力，无非希望他成为一个勇敢的人。除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！成熟的人不需要辩解，仅仅一个微笑就足够了。始终要记得，别把你的头抬得比帽子还高。总想超越，却发现在这样的过程中渐渐迷失了自己。吃得苦中苦，方为人上人。请享受无法回避的痛苦。没有什么可惜不可惜，仅有此刻有没有努力！留着老客户。这要比增加一个新客户便宜许多倍。
11、烈士暮年，壮心不已。
12、孩子们在各班语文老师的指导下积极参与，动手制作出许多有创意的书签，这一枚枚书签折射出孩子们的阅读成果和艺术才华。他们有的在外观上花了很多的心思，把书签剪成各种卡通造型；有的简单大方、画功精巧；还有的别出心裁把书签配上精美配饰。不少同学还在书签上写下了自己喜欢的读书格言，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”······
13、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
14、张思睿、张裕秀、徐珈仪、效阳
15、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
16、 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——陆游
17、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
18、不动笔墨不读书。——徐特立
19、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
20、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
21、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
22、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——刘禹锡
23、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
24、在调查聊书中，徐老师发现
25、天下兴亡，匹夫有责。
26、带到了班级里进行分享展示
27、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
28、韩承志、刘依彤、时晨曦、王艺淑
29、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
30、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林
31、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
32、书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。一张张设计新颖、形状各异的纸片，吸引了老师和学生的目光，孩子们拿着手中的笔，为自己喜欢的书签制作人后面画上一颗大大的五角星。这些“小精灵”是青岛延安二路小学读书月系列活动“我最喜欢的读书名言”书签设计大赛中诞生的“小家伙儿”。
33、王曦、纪晓筠、袁畅、程彦祖
34、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
35、 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
36、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
37、注意作者名字的位置，使格式更美观。
38、万般皆下品，唯有读书高！——孔子
39、雷锋鲜活可爱、受人尊敬的形象
40、同学们对书中好多词语都不明白
41、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
42、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
43、在车站看到需要帮助的大娘和小女孩
44、 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
45、读书何所求?将以通事理。——张维屏。
46、 智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
47、我们完成了《雷锋日记》的阅读
48、小学二年级书签名人名言有：
49、行万里路，读万卷书。受众不努力，老大徒悲伤。
50、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。
51、雷锋为什么想加入中国共产党？
52、三5班朱奕彦三5班俞婧瑶
53、不动笔墨不读书。——徐特立
54、 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
55、经过评比，高逸林、姜雨艾、郭雨轩等3名同学获得了一等奖，田子轩、都畅、刁维轩、刘宇航、杨昕也等5名同学获得了二等奖，朱子艺、高钰博、宫旭、李怡然、王硕、王雨喆、王禹泽、肖懿轩、张梓萱等9名同学获得了三等奖，优秀奖15名。
56、【书签名言名句】有的同学是自己独立完成的
57、代树昊、胡潇阳、盛昱琪、孙楷博
58、天行健，君子以自强不息。
59、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
60、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
61、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
62、三6班李子仪三10班马星晨
63、三5班李舒逸三5班顾伊熙
64、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
65、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
66、一年三班同学踊跃参加。孩子们充分发挥自己的创造力，选择不同材质的纸张，用各种彩笔描绘，认真画图、专注裁剪制作他们心中最美的书签。
67、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
68、让同学们更直观地了解那段历史
69、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。读书而不理解，等于不读。读书越多，精神就愈健壮而勇敢。不学而求知，犹愿鱼而无网。书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。吾生也有涯，而知也无涯。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。读好书就是同许多高尚的人谈话。书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。
70、翟延豪、闫慧雯、杨梦涵、李存曦
71、还有自己的读书感悟、观影感悟等
72、需要准备的材料：两张卡纸，印花机，记号笔，剪刀，胶水两张卡纸的颜色根据自己的喜好来决定，将其中一张卡纸进行修剪，修剪到略小于另外一张。这样一张精美的名人名言书签就制作完成了。
73、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
74、知识没有界限，只是受到各人能力的限制。——柴姆赫特
75、中夜四五叹，常为大国忧。
76、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
77、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
78、三4班吴熠暄三5班顾嘉豪
79、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
80、国耻未雪，何由成名？
81、 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
82、描写友谊的中国汉成语：海内存知已，天涯若比邻。心心相映，友谊长存。情同手足，礼尚往来。同舟共济，和谐相处。齐心协力，风雨同舟。形影不离，齐头并进。志同道合，攻守同盟。忘年之好，襟怀坦荡。休戚与共，不离不弃。良师益友，始终不渝。生死与共，始终如一。过从甚密，两小无猜。亲密无间，互利互惠。秦晋之好，互通有无。难分难舍，患难之交。情深似海，患难与共。精诚团结，肝胆相照。供参考。
83、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
84、四年级组举办了“我最喜爱的名人名言”书签制作比赛，同学积极参与，纷纷以巧手绘制出美丽精致的书签。大家充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则文字设计上下足工夫，认真写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品，每一枚书签都凝结着孩子丰富的想象和真挚的情感。
85、根据小朋友水平书写名言警句或者古诗句；
86、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德
87、利于国者爱之，害于国者恶之。
88、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
89、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
90、学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光
91、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
92、 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
93、 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
94、 学习，永远不晚。——高尔基
95、良好的个性胜于卓越的才智
96、 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
97、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。
98、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯·史考伯
99、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。
100、进行针对性练习，对相关笔画、偏旁进行有关训练；