1、乡村的一间茅屋内，一盏昏黄的油灯，一夜未眠。窗棂上，晃动着一个如弓的身影。
2、【游子吟朗诵】这首诗是孟郊最有名的代表作，诗歌通过回忆母亲临行前为游子缝衣的场景，表现了母爱的无私和伟大，也传达出诗人对母亲深深的爱与尊敬和对故乡的思念之情。全诗虽然只有六句三十字，但所表现出的感情极具感染力。
3、小朋友们，让我们一起来读读这首古诗，我们也要从小学会体贴、孝敬父母，懂得报答父母的养育之恩哦！
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5、游子：古代称远游旅居的人。游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。临：将要。意恐：担心。
6、《咏鹅》唐代：骆宾王
7、到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。
8、·(晨曦散文)阅读是一种良好的习惯
9、蝉唱雀啼烟雨散，阳灿云消天蔚蓝；
10、LZ好！你可以在百度MP3里搜索“秋日的私语钢琴版”很好听的，作诗、词的背景音乐也很好。就连许多大型文艺晚会上朗诵诗词也用过这首歌。谢谢LZ采纳！！
11、这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。
12、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
13、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
14、黎明，被一声贪早的鸡鸣，从梦中唤醒，它撩开夜的帷幕，悄悄地从黑暗中走来。
15、春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动
16、诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。慈母的一片深情，是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。担心儿子迟迟难归，所以针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在游子的衣衫之上。
17、灯光下，母亲还在为即将出行的游子，缝制衣衫。针针线线，细细地，秘密地，缝进了一行行绵绵的母爱，一串串无言的叮咛。母亲的心啊，恨不得倾尽所有的心血，换来儿子的温暖与平安。而自己只有一个心愿：漂泊在外的游子早点回家。
18、小朋友们，我们刚刚和董丽萍老师学习了诗人孟郊的这首《游子吟》，你喜欢这首诗吗？你现在能理解那句“谁言寸草心，报得三春晖”的意思了吧？这世界上母爱父爱是最伟大的情感，小阅这里另外找了两首诗歌，第一首写母亲，第二首写父亲，让我们一起来诵读下吧。
19、这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。
20、渐渐老去的人，爱得更加深沉
21、子女像小草那样微弱的孝心，
22、《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。
23、·(晨曦散文)诗意人生
24、谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
25、意恐：担心。归：回来，回家。
26、慈母/手中/线，游子/身上/衣。
27、对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。
28、谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
29、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎梦报答得了母亲那深厚的恩情呢？慈母手中拿着针线，正给准备外出的儿子缝制衣服。母亲担心儿子走后迟迟回不来，就把衣服的针脚缝得密密的，使它结实、更难穿些。正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎梦报答得了母亲那深厚的恩情呢？吟：诉说倾诉谢谢请给我一个好(。
30、风水轮转天地律，莫为困折抛笑颜。
31、·(晨曦散文)生命旅途
32、临行前一针针密密地缝缀，
33、小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。
34、星灯灼灼照，虫豸歌如滔；
35、✤贺彩：全民阅读文创平台创始人，影视制作人，主持人，曾为交通广播电台节目主持人、记者，人民广播电台、电视台播音员及主持人，曾在中央电视台、北京电视台等节目中担任配音工作。
36、临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
37、谁言寸草心，报得三春晖。
38、慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
39、孟郊。《游子吟》的作者是孟郊，全诗虽然明白如话，也没有特别的修辞手法，却具有十分感人的力量，成为千古传诵的名篇。
40、现在你们已经离开了母校，暂时告别了朗读，但和我们一起朗读的每一个日子，会成为你们今生最宝贵的记忆。再见了我的第一届朗读精英，你们的声音将永远激励着学弟学妹们！
41、游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。
42、《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。
43、社会主义国家，人们的生活工作是平等的。孩子出生，就要接受教育。父母亲是孩子的第1任老师。三岁以后进入幼儿园。享受同等的幼儿园教育。6周岁以后。就要进入小学阶段了。以后的初中、高中、大学等等教育。全都是一视同仁。国家的教育方针已明确指出。坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。我们每一个享受的教育都是平等的。
44、作者：渔舟唱晚诵读：小轩
45、“儿行千裏母担忧”。是啊，无论我们走到哪裏，始终有个人在家裏牵挂著我们，有个声音在吸唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的密意。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一同听歌曲《妈妈的吻》，感触感染母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
46、今天是农历三月初是轩的老母亲的寿辰，借用渔舟唱晚老师的作品表达对母亲的祝愿。妈，今天是您的生日，在这个属于您的日子里，女儿祝你生日快乐！幸福安康！妈，我将永远铭记你的养育之恩——用电波捎去我声声的问候和祝愿。
47、孟郊被称为诗囚，是比较悲哀的一位诗人，他出生的家庭是比较贫寒的，并且他早年性格很孤僻，不愿意与别人有什么交往。孟郊四十一岁他才开始考进士，四十六岁才成功。后来当了名为县尉的官，心中也有所不满。
48、那是两种谱合为一种。弹低音谱是钢琴奏法。弹和弦是电子琴奏法，要选好自动节奏，打开和弦键。在电子琴上两种皆可弹。电子琴奏法比钢琴奏法容易弹。
49、怕的是儿子回来得晚衣服破损。
50、《小池》宋代：杨万里
51、先夸一下上一个节目，然后根据朗诵内容提取一些精华，或者直接说第一句朗诵的稿件。再接一句，让我们一起倾听谁谁谁带来的不一样的深情朗诵
52、点上方绿标收听唐诗宋词朗读者
53、寸草：小草。这里比喻子女。
54、游子吟全文拼音版：címǔshǒuzhōngxiàn，yóuzǐshēnshàngyī。慈母手中线，游子身上衣。línxíngmìmìféng，yìkǒngchíchíguī。临行密密缝，意恐迟迟归。shuíyáncùncǎoxīn，bàodésānchūnhuī。谁言寸草心，报得三春晖。
55、顾问：庄晓珊供稿：东厦小学
56、再次重逢，是为前世欠下的
57、吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？
58、古诗《游子吟》的作者是孟郊。《游子吟》是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
59、“活”就是“生”的起点，人从起点开始，若干年以后。就到达了终点。就是人一辈子活动的整个空间。作为人的一生，既短暂也漫长。作为每一个人，你怎样充分利用自己的人生？完成自己的人生。这就是你“活”的深度和广度。最后决定你的层次。这就是标题里所说的。“威武霸气和欢快”！
60、【游子吟朗诵】在孟郊五十一岁的时候，他母亲让他去参加铨选，在临走的前一天晚上，他的母亲把他的衣服拿出来，坐在灯下给他缝衣服，嘴里不断说着多缝两遍就结识了，还跟孟郊说，在外面要照顾好自己，尽量早点回家来。
61、解放以后的新中国。奴隶社会封建社会，资本主义社会。已经全部打倒。人生这个起点。就是平等得了。任何人一出“生”，就是社会的一份子。就是合法公民。人与人之间都是平等的。我们现在的“生”，都在同一起跑线上。
62、梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。
63、仍在对我说着什么，我没听清
64、·(晨曦散文)爱不会老去
65、来唤醒你那最真挚的情缘
66、前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。
67、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。
68、母亲，您是儿女永远的牵挂！
69、最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
70、游子吟①(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣②。临行密密缝③，意恐迟迟归④。谁言寸草心⑤，报得三春晖⑥？是律诗。
71、慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些.正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢?游子吟作者:孟郊慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
72、只为这一次，深情的远足
73、《游子吟》的诵读者是东厦小学309班29名同学。同学们平时在老师的带领下，以课本内容为依托，以经典诗文为拓展，注重朗诵技巧、自信能力和表现能力的培养。他们曾共同演绎的诵读作品还有《笠翁对韵》、《强国有我、请您放心》等，受到了老师、家长、同学们的一致好评。
74、·(晨曦诗歌)约(外一首)
75、这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句：“父书空满筐，母线萦我襦”(史骐生《写怀》)，“向来多少泪，都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)，足见此诗给后人的深刻印象。
76、凤箫，一个沉醉于声音艺术的朗诵人，深刻解读作品的思想内涵，用真挚的情感吐露心声，用朗诵陶冶情操、净化心灵。
77、《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗。
78、衣服缝好了，穿在儿身上，心里涌起无限的温暖和幸福！阳光透过窗户，洒在儿的新衣上，也照在母亲那张疲惫而沧桑的笑脸上。
79、春去花还在，人来鸟不惊。
80、●诵读者：杨晓等29人
81、暗境里莹亮，方是真英雄。
82、“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
83、这个时候，孟郊想起自己的前半生，加上母亲的叮咛和嘱咐，不知不觉已经是泪流两行了。结合眼前的场景，孟郊写下了这首《游子吟》，用这首诗来赞扬母爱的伟大。虽然孟郊留下的诗作不多，但是就是这首《游子吟》，却成了千古绝唱。
84、·(晨曦散文)回望江南
85、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。报得：报答。
86、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
87、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。
88、皓月立凌空，银光倾放送；
89、一首感动的诗歌听完，确实是感慨万千。出门在外的我们一定要记得，再忙再累多给家人打打电话报个平安，让家人安心。而我们也别忘记是母亲把我们带到这个世界，在成长中给予我们最温暖的关怀，母亲的爱是伟大的。接下来一首《妈妈的吻》就演绎了儿女对母亲浓浓的爱。希望这些对你有所帮助有的话记得给点分哦。。。谢谢哒
90、慈母手中线，慈母手中拿着针线，游子身上衣，将要外出的儿子身穿着衣服，临行密密缝，临走前慈母还要把衣服缝的密密的，意恐迟迟归，担心儿子久久不能归来，谁言寸草心，我们就像那土地上一棵棵小草，妈妈是照耀我们的温暖阳光，报得三春晖！但我们对母亲的爱永永远远都是微不足道的，比不上母亲对我们的爱，我们是报答不完母亲对我们的养育之恩。
91、洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波
92、寒衣针线密，家信墨痕新。
93、点击上方绿标可以听晨曦的美文哟！
94、在母亲慈祥的目光中，我背起了行囊。母亲啊，儿子只是一棵微不足道的小草，您春天般充满阳光的爱，我一生也报答不完，可儿子知道，无论我漂泊多远，都忘不了黑暗中的那盏灯，忘不了您手中的那根线，忘不了儿子身上的这件衣。
95、谁言/寸草/心，报得/三春/晖。
96、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
97、·(晨曦诗歌)风中的额吉
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99、临行/密密/缝，意恐/迟迟/归。
100、远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。