1、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神焕发。
2、远上寒山石径斜，白云深处有人家。
3、到了山顶，一个简陋的茅草屋坐落在两个山峰之间，我站在屋檐下，放眼望去，白云缭绕，直挺挺的松树像卫兵一样，守卫着茅草屋。远处的高山被白云围绕，只剩下尖尖的山峰时隐时现，宛如人间仙境！
4、石径的“径”应当选第几种解释？我让小朋友先自己思考，再回答，不难发现，是第一种意思——小路，石子小路。
5、杜牧停车欣赏美景，因为停车太久，观察得太细致了，所以才有了最后一句诗“霜叶红于二月花”。这句诗是全诗的中心，也是作者用心用力写出来的。
6、这三首诗都是写秋天的。这三首诗中有哪些词句让你感受到了秋天？请把这些能让人感受到秋天词句圈画出来。
7、哇！远处高高的山峰在朵朵白云间，近处层峦叠嶂的山石旁边有一条通往山顶的小路。顺着小路爬到山腰，能够看到山的另一边若隐若现的房子。山中到处是枫树，火红的枫叶像美丽的朝霞，在风中频频点头。
8、——我从“江上秋风动客情”这一句可以看出，因为里面直接提到了秋风了。
9、2022福虎生威古诗词日历
10、——“白云生处有人家”：白云飘渺生起的地方，这么高的地方，竟然还有人家，杜牧一阵惊喜。
11、第四句”霜叶红于二月花“是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。
12、到了山脚下，我看见原本绿油油的大地变成了金色，像铺上了一条金灿灿的地毯，枯黄的树叶如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。不远处的山坡上有一条用石头铺成的小路，弯弯曲曲的通向山顶。我沿着小路走到山顶，这里的风景更美了，白云好像触手可及。山顶上还有几户人家，烟囱里冒出的袅袅炊烟和白云融合在了一起。
13、(课堂妙招)可以发现，这三首古诗边上都有注解，我引导小朋友们读注释理解——注释就是对这个词语的解释，指名读一读注释，试着连起来说说整行诗句的意思。
14、(1)在这首诗里，诗人主要写了秋天的两种景物。前两句一种，后两句一种，你发现了吗？诗人听到看到这两样景物的感受是完全不一样的。
15、最后，再读全诗，想象画面，用自己的话说说诗句的意思。我还指导了背诵：闭上眼睛想一想这首诗中写到的景色，这首诗先写远处的——寒山、石径、人家，再写近处的——枫林、霜叶。
16、我们从真情出发迈出了你的故事的第一步
17、(课堂妙招)下面带着小朋友们将图和诗结合起来：“看图能帮助我们理解诗意。图中哪些景物与古诗是对应的，在诗中圈出来。”
18、(1)山行：在山中行走。
19、这是一首描写和赞美深秋山林景色的.七言绝句。
20、“于”是“比”的意思，“红于”表示的是“比…更红”，比二月盛开的花儿还要红，这么一对比，就把枫叶的颜色写得更浓郁了。
21、停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
22、【山行写了几处的景色】这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
23、生字解决好后，我请小朋友们学着读出停顿，先自由读，再开火车读。
24、全文需要了解，平时积累，答案马上到!这首诗由远及近，描写诗人进水乡、游水乡、出水乡的情景，展现了江南水乡优美的环境和安详、宁静的气氛，表现了江南水乡淳朴的民风和水乡人的勤劳。
25、这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的空间：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。
26、秋高气爽，晴空万里。我和家人开车去山里感受秋天的美景。
27、——《山行》：在山里面行走。
28、(3)前两句描写了哪些景物？(寒山、石径、白云、人家)是啊，画面上苍茫的山，洁白的云，隐约可见的黄土茅舍已经很美了，这时眼前突然出现了一片火红火红的枫树林，在晚霞的照射下显得格外迷人，诗人置身这红艳艳似火的满山枫林中，激动不已，怎能不停下来细细观赏。你认为第三句中哪个字最能表现诗人此时的心情──“爱”。(本资料来自www.PuxueWang.com)
29、“感觉山里的景色很美，就是走得有点累。”
30、(4)“霜叶”是什么意思？“红于”呢？第四句是什么意思？
31、出自：《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。原文：
32、我们继续向山上走，远离了瀑布的喧嚣，走进了一户人家。我在惊讶之余，不知不觉间忘记了一切的纷扰，心情变得异常平静。
33、【山行写了几处的景色】杜牧正驾马车往前走着呢，突然就遇见了一片枫林，他被眼前的景色给惊住了，赶紧把车停了下来，写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
34、对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势——勾勒枫林所在的环境。“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。
35、我们停下车，沿着石子小路徒步走向深处，来到了火红的枫林，深秋虽然寒冷，红红的枫叶却让人心里感到莫名的暖和，一阵风吹过，许多枫叶纷纷飘落，像红色的蝴蝶在空中飞舞，像一团火焰给予大地温暖，像童话世界里梦境。
36、顺着这条山路极目而望，在白云飘浮缭绕之处，几椽芭屋若隐若现，不禁让人顿生亲切之感。
37、是啊，二月的鲜花是红艳的，可在夕阳映照下的枫叶比二月的鲜花更红艳。诗人仅仅是赞美枫叶的颜色红吗？诗人更重要的是在赞美什么呢？(请注意“霜叶”的“霜”。经霜打过的枫叶一般都是怎样的？你认为诗人在赞美一种怎样的精神呢？)枫叶那种不屈不挠，顽强抗争的精神不正是诗人一生的追求吗？
38、音频标题信息：城市+署名(署名不一定是真实姓名，笔名均可)。
39、(3)诗人为什么停下车来呢？“坐”是什么意思？“晚”是什么意思？第三句是什么意思？
40、白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。
41、远上：登上远处的。扩展资料：这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山，有了充满诗意的发现，于是创作此诗以记之。
42、相关试题这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？
43、“那老师建议你下次，走慢点、多看看。”
44、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。
45、朗读是有意思的事情——统编一上《对韵歌》教学叙事|彭峰
46、枫林晚：傍晚时的枫树林。
47、大约行了十来里的路程，我们便来到山脚下，顺着石头小路向上攀爬，啊，多美啊！看到了山顶上有两户人家。白云就在我们的脚下。
48、下面，我们一起走进古诗——杜牧在山中行走时又看到了什么？出示古诗，自由读，要求读准字音，不认识的字看拼音。
49、这一句主要在写山，写山路，一个“远”字写出了山的绵长，“斜”与“上”相呼应，可以看出这条山路高而缓，一条小路弯弯曲曲地伸向山头。
50、诗以七言绝句著称，晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。
51、说话训练，进入秋景。
52、杜牧注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。
53、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。
54、(9)霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
55、《山行》诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。
56、岳麓山在长沙市区之西，东临湘江，面积约8平方公里，古人赞誉其“碧嶂屏开，秀如琢珠”。唐宋以来，岳麓山即以林壑幽美，山幽涧深闻名。六朝罗汉松、唐宋银杏、明清松樟相当著名；爱晚亭、清风峡、蟒蛇洞、禹王碑、岳麓书院等景观闻名遐迩。这里还葬有黄兴、蔡锷等著名人物。岳麓山春天满山葱绿、杜鹃(市花)怒放；夏日幽静凉爽；秋天枫叶流丹，层林尽染；隆冬玉树琼枝，银装素裹，四季风景宜人。
57、①什么叫寒山？什么叫石径？“斜”是什么意思？
58、自古以来，许多名人用诗句表达了对秋天的不同感受，有“我言秋日胜春朝”的乐观自信，有“天气晚来秋”的怡然自得，有“江枫渔火对愁眠”的忧愁苦闷。而我呢？经历了秋日太行之行，对秋天充满了无尽的热爱和赞美。
59、——“霜叶红于二月花”：仔细一看，这片枫林比春天的红花还要艳，又是惊喜。
60、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
61、枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
62、碧玉妆成一树高——万条垂下绿丝绦。
63、这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图.诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面.这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位.简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的.(望采纳)
64、(5)斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
65、《山行》是诗人杜牧旅途中的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。
66、C数学上指连接圆心和圆周的直线，如直径。
67、千里黄云白日曛——北风吹雁雪纷纷。
68、《山行》描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。
69、“下面我们就学习《古诗三首》中的第一首，唐代杜牧的《山行》，看看这首诗是描写的哪个季节？”
70、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
71、——我从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句看出是秋天，枫叶在春夏秋冬都有，但是在秋天会变得更红。
72、注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。
73、到了山脚下，高高的山峰耸立在眼前，曲曲折折的石阶铺成了一条上山的小路。我感叹到:“这山可真高呀！”
74、前两行读得明快，后两行注意声音“上扬”，表达喜爱、赞美之情。
75、译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
76、我们一路向西，被大山深情地拥入了怀中，一幅五彩斑斓的秋景图铺展开来，令人赞叹不已，心旷神怡！将车行至山前，我们惊喜地发现，一条石头小路曲径通幽，蜿蜒伸向白云缭绕的山头，仿佛一条银色丝带从天而降。
77、——荷尽已无擎雨盖：荷叶全部凋残，只留下干枯的荷枝，不好看了，没有生气了。
78、诗人杜牧驾着马车在山中游玩赏景，一条蜿蜒绵长又铺满石子的小路在他的眼前铺开。倾斜着往山顶延伸而去。
79、——刘景文的内心是失落的、苦闷的，所以他看到的景色也是萧条的，他看到的只是荷尽菊残。苏轼想让他看到橙黄橘绿，看到希望。
80、但这前两句其实只是陪衬，后两句枫林红叶为此诗描写之重点。在夕阳晚照下，枫叶流丹，层林尽染，真是满山如火云霞，竟比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！就连停车凝望、陶然忘归的诗人也成了画面的一部分。
81、(专题)秋季专题：萧瑟木叶下、雁南归、白茅枯桑、江寒梧声、游子怀远
82、“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的一首描写山中美景的诗，表达了诗人对风景和景色的赞美。
83、第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
84、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。
85、(1)在《赠刘景文》这首诗里，苏轼主要写到了深秋的三样景物，对这三样景物苏轼的喜爱程度是不一样的，如果请你按喜爱程度排序，你会怎么排呢？
86、《山行》这首诗描写了寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶(红叶)等六种景物。山行——唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
87、——“动客情”是指诗人开始思念远方的家乡。
88、在这首诗中，诗人没有像一般文人那样悲秋伤时，而是通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象，体现了豪爽向上的精神。
89、——诗中写到“一灯明”，寒夜中，秋风中，闪着亮光的灯火本身就给人温暖的感觉。
90、(3)寒山：深秋季节的山。
91、今天我们来学习三首古诗，《山行》《赠刘景文》《夜书所见》。
92、《山行》这首诗描写的是秋季,从“霜叶红于二月花”看出来的。全诗表达了作者以乐观的情绪对晚秋风光的喜爱之情。 《山行》 唐代 杜牧 原文： 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 译文： 沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
93、斜(xiá)：为倾斜的意思。(韵脚押韵对仗，所以读xiá)，但是在最新版的语文教材中为了方便和易读已经改成了xié
94、——可能是想鼓励刘景文，遇到困难，应该像菊花，绝不低头，更应该像橘子，在严酷的环境中依然茁壮生长、结果。
95、我们继续沿着山路往前走，过了一会儿，就看见一片枫林。我们停了下来。正巧停下的一瞬间，一片枫叶飘到了我的手中。我仔细一看，啊！原来经过秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红。我开心地捡了几片枫叶作为纪念。
96、我们望着远处高高的山峰，置身于大山之中，沉迷在美丽的风景中，即使天色已经很晚了，也久久不忍离开。
97、深秋时节，我沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的秋山深处隐隐约约可以看见几户人家。因为喜欢这傍晚枫林的美景，我不由自主地停下车来观赏，那被霜打过的枫叶比二月春花还要红艳。
98、A小路；亦指道路，方法，如径道、山径、途径；
99、不知不觉，我们已深深地陶醉在这迷人的秋景之中，夕阳西下，大家还是兴致勃勃，流连忘返。停下车来，竟走进一片红色世界，在落日余晖中，枫叶流丹，层林尽染，真是灿若云霞，鲜红似火，比那江南二月的春花还要艳丽，还要绚烂！
100、(2)请你结合诗句说说看，你们为什么这么排序？