1、培养热爱大自然，热爱祖国大好河山的情感。
2、《一个苹果》讲述了抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中，尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。
3、A.流水落花春去也B.把酒祝东风
4、A.李之仪B.薛绍彭C.曾畿D.刘克庄
5、南朝几度兴王事,一望懂流去不回。
6、4：浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。——唐.徐凝《观浙江涛》
7、(3)学生自读第3～4自然段，指名读，全班同学进行评价。
8、C.斜阳只送平波远D.时时海燕双飞去
9、通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
10、译文：客人走后，灯火尽了，西楼挂着一轮淡月。钱塘江潮水涨潮没有定期。希望潮水的平稳安静，使友人的行舟能够安祥稳当地停泊在具有战略意义的重城渡口上。
11、凭谁问，万里长鲸吞吐，人间儿戏千弩。滔天力倦知何事，白马素车东去。堪恨处，人道是、属镂怨愤终千古。功名自误。谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨。
12、1海色雨中开，涛飞江上台。声驱千骑疾，气卷万山来。绝岸愁倾覆，轻舟故溯洄。鸱夷有遗恨，终古使人哀。——清.施闰章《钱塘观潮》
13、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋”典故涉及到的人物是
14、碧山影里小红旗。侬是江南踏浪儿。拍手欲嘲山简醉，齐声争唱浪婆词。
15、译文：我常常想起钱塘江观潮的情景，满城的人争着向江上望去。潮水涌来时，仿佛大海都空了，潮声像一万面鼓齐发，声势震人。
16、横江馆前津吏迎，向余东指海云生。
17、译文：当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光，那江面上的点点白帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。
18、A.《小雅．白驹》B.《豳风．东山》
19、第三部分(第4自然段)：写潮来时的壮观景象。
20、自古以来，中国文人墨客无不对水倾注着真挚的感情，尤为突出的是，水在文学艺术创作中的分量与地位举足轻重，咏诵水的文学艺术作品可谓如织似绣，不可胜数。水在文人那里获得了深厚的文化意蕴，经过文学艺术的描绘，更充分展示出深蕴其中的美。
21、法，印成“保护环境小建议十条”，准备张贴在学校、社区等地方的布告栏里。
22、一马平川蛛丝马迹人欢马叫车水马龙指鹿为马千军万马单枪匹马当牛做马伯乐相马
23、通过教师引导、小组合作等方法正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的自然段。
24、我们知道诗经有六义，其中根据音乐曲调与表现方法的不同可归纳成两大类。以下诗句中，有一句诗句的乐调性质与其他诗句有别，该句为
25、学习“词句段运用”部分。
26、初读课文，整体感知
27、有关心情词语：反思抱歉后悔惭愧内疚自责忐忑不安如释重负冰释前嫌
28、共同梳理：人们称钱塘江大潮为“天下奇观”的原因。
29、说说你从课文中获得了哪些信息。
30、(6)那条白线很快地向我们移来，此时人们看到了什么？
31、【描写钱塘江大潮的诗句和名句】(7)“浪潮越来越近，犹如……颤动起来”是怎样的景象？从课文中找个词来形容。
32、(白线很快移来，加长、变宽、横贯江面，写出了潮水由远及近的变化。“白浪翻滚”“一堵两丈多高的水墙”写出了潮水的浪头之高，气势越来越大；“形”如千万匹战马齐头并进，“声”如山崩地裂。)同时补充大潮来时的视频片段，让学生真切体验大潮来时的壮观景象。
33、江潮如雷，声震百里，隆隆滚过，手中的鸣琴呀，暂且停止了弹拨。
34、明确：“潮”指的是钱塘江大潮。
35、A.向秀B.王昌龄C.阮咸D.王质
36、“八月十八潮，壮观天下无。”这是宋代大诗人苏东坡对钱塘江潮的赞美，也是最简略的写实。每年的农历八月十八日，人们会从四面八方赶来浙江海宁盐官镇的钱塘江的大堤上，观看钱塘江大潮的奇观。登上钱塘江大堤，只见潮水从天水一线的远方似一群洁白的天鹅排成一线，展翅飞来，稍近，又似乎变成了亿万条银白色的带鱼在宽阔的江面上追逐跳跃，不一会儿，浪潮越涌越高，白浪滔天，酷似万匹白色駿马奔腾咆哮，刹那间，一堵数米高的“水墙”，以排山倒海之势，翻卷奔腾而来。整个江面白浪滔天，汹涌澎湃，这就是举世闻名的钱塘江大潮。潮头高度可达5米，潮差可达9米。钱塘江潮来势凶猛，人称“涌潮”、“怒潮”或暴涨潮。
37、潮过后，给你什么样的感受？
38、预设2：从“天下奇观”一词可以看出，钱塘江大潮是奇特的、世间少见的景观。
39、【描写钱塘江大潮的诗句和名句】弄涛儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
40、钱塘江大潮：由于每年秋分后的一段时间，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，这几天海水所受引潮力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形，从而形成特大涌潮。农历八月十六至八月钱塘江的潮头最大，以千古赞咏不绝的“海宁潮”闻名天下。
41、《捣衣》是北魏著名文学家温子昇的代表作，诗云：“蠮螉(yēwēng)塞边逢候雁，鸳鸯楼上望天狼。”其中“蠮螉塞”指的是：
42、译文：一望无垠的沙滩上，潮水涌上来了，像一道白色的长虹；我猜想，是不是瑶台仙人，失手把玉杯中的琼浆泼向了人间，如此奔腾汹涌。澎湃的潮水中，蓝天的倒影在水里颠簸摇动；夕阳西坠，浮沉出没在湍急的洪波巨浪中。
43、府中的官员一个接一个骑马而出，观看潮水呀，早早地在江边等着。
44、如鱼得水高山流水落花流水跋山涉水蜻蜓点水拖泥带水
45、“建安七子”之一的徐幹在他的一首诗中暗用诗经魏风“自伯之东，首如飞蓬；岂无膏沐，谁适为容”的语意，请写出这两句诗。：自君之出矣，明镜暗不治
46、《马背上的小学》是一首浅显而又积极向上的儿童诗。通过描写草原上牧民的幸福生活，表达了作者对未来美好生活的无限向往之情。
47、“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”李煜《相见欢·林花谢了春红》描写的是什么时节？
48、同学们，我们刚刚从整体上感知了课文的主要内容，现在，我们来仔细阅读课文，按作者观察的时间顺序来梳理课文。
49、直接描写和间接描写相结合。如：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”作者对大潮到来时、大潮过后的江面上的情况采用了直接描写的方法。这期间人们的反应则是间接描写，衬托出大潮的雄伟气势。如：“我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。”
50、不少游客前去感受钱塘江大潮，而当大潮凶猛的扑面而来是很危险的。每年因前去观潮而不幸丧生的新闻屡见不鲜，而因为受台风“杜鹃”影响，今年钱塘江潮水会比原预计更加汹涌，来潮时间也会相应提前。农历十八两天的潮水可能会成为今年最大潮，请前去观潮的朋友们注意安全。
51、不知几点英雄泪，翻作千年愤怒涛。
52、(情感、态度与价值观)
53、2015年钱塘江大潮最佳的观赏时间是农历八月十七日(9月29日)至农历八月二十日(10月2日)，其中又以9月30日(农历八月十八)下午1到2点最佳，将迎来钱塘江最大潮汐。
54、《横江词·其四》唐代：李白
55、讨论：我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？
56、课堂小结，布置作业。继续预习课文，练习书写本单元会写的字。
57、D.泛彼柏舟，在彼河侧。髧彼两髦，实维我特。之死矢靡慝。母也天只，不谅人只！《诗经·柏舟》
58、极浦无高树，苍茫只远空。潮来江水黑，日出海门红。两岸东西浙，千帆来去风。中原山色外，残梦逐归鸿。——朱继芳《钱塘江》
59、下列哪一句与“潮打空城寂寞回”描写同一座城？
60、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3～4自然段。
61、“横卧”是什么意思？(横着躺下或趴下，文中把钱塘江比作人，形容钱塘江江面非常开阔)
62、对对子：(杨柳岸杏花村)，(山间明月江上青峰)(鸟归沙有迹，帆过水无痕)(明月松间照清泉石上流)(白马秋风塞上杏花春雨江南)(黄菊倚风村酒熟柴门临水稻花香)
63、“水何澹澹，山岛竦峙。”这句写从碣石山往下看沧海的情形。茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。我们都知道，同样是观海，站在岸边、坐在船头或登上山顶，感受却有很大不相同。曹操这时候站在山上，第一眼看到的自然是大海的全景。所以他从大处落笔，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉。山岛巍然，一下子就吸引了诗人的注意，所以紧接着就写岛上的景色。
64、阳光照射下，秋云仿佛格外高远，海水在天际浮动，显得特别宽阔。
65、“西湖之美，自古难言。”这首七绝全诗构思高妙，概括性强，她不是描写西湖的一处、一时之景，而是对西湖美景的全面评价，把西湖晴雨皆宜的美轮美奂传神地勾勒出来。同时，这首诗还闪射出哲理的光辉，给人们以启迪，大自然不缺乏美，缺乏的是自己的发现。这首诗在结构上是起承转合的典范。前两句白描，对偶工切，用陈述句，一起一承。第三句用假设句转折。第四句合拢。而且四句不再对仗，改为散体单行，结构上具有灵活性、转折性、立体性，其意境单纯而丰富，含义深广。
66、译文：钱塘潮头来，成都医药市场集。不尀汝州风，吹落毛和尚笠。
67、“三平调”是古人作诗时常用的用韵方式。
68、此是东南形胜地，子胥祠下步周遭。
69、精读课文，重点探究
70、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。
71、西兴渡口帆初落，渔浦山头日未欹。侬欲送潮歌底曲？尊前还唱使君诗。
72、苏轼(1037—1101)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山(今四川眉州)人，苏洵之子。宋代嘉年间(1056—1063年)进士，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。
73、记住西湖的西岸，春日最美的山隈，就是那空明的翠微，如烟的云霏。算起来诗人中相处得宜。如我与您这样的友情，确实稀微，弥足珍贵。约定日后，像东晋宰相谢安那样，沿着直通大海的长江航道，向东引退、回归。别让这一高雅志向与未来事实彼此违背。不应在西州路上回首恸哭，为了我而沾湿衣襟，洒落泪水。
74、钱塘江秋潮被誉为“天下第一潮”，每年农历八月十八前后，是钱塘江观潮的最佳时节，“八月十八潮，壮观天下无”，就是苏东坡咏赞钱塘江秋潮的诗句。在文人墨客的笔下，还有不少赞美钱塘江秋潮的诗篇，让我们一起欣赏一下吧！
75、(3)学生认读生字，教师重点指导易读错的字、易写错的字，指导学生书写生字。
76、用不同的方式朗读古诗，边读边想象画面。
77、江翻晴雪卷，海涨石塘平。
78、译文：杭州以西那美丽的盐场就似一带贵重的琼瑶，吴山色彩万千宛若油碧的翡翠层层叠叠。哎呀呀，看看钱塘江象是万顷的玻璃闪闪发光。
79、潮来江水黑，日出海门红。
80、千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
81、钱塘江潮有着这么一段让人唏嘘的故事自然引起了诗人对她的留恋与不舍。徐凝《观浙江涛》：“钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。”陆游《观潮》：“嗟余往来不知数，惯见买符官发渡。云根小筑幸可归，勿为浮名老行路。”这两句诗均表达了诗人愿意与潮水为伴隐居在江口观潮来度过自己人生。孟浩然《初下浙江舟中口号》:“八月观潮罢，三江越海浔。回瞻魏阙路，无复子牟心。”诗人在看完八月的钱塘江大潮后已无心回去，表明钱塘江潮是多么的令人难忘。可惜人的一生注定要为其他的事而奔波……
82、(2)学生交流自己对这些词语的理解。
83、 作者：李白涛来势转雄，猎猎驾长风。
84、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
85、今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》。
86、(4)通读课文，你可以用哪些成语来描述钱塘江大潮？
87、生2：钱塘江大潮让我感到震撼，让我感到激动，同时也让我感受到祖国河山的壮美。我更热爱祖国的河山了。
88、(5)细读第4自然段，找出重点语句，说说作者是怎样描写大潮的。
89、A.今夜巫山真个好，花未落，酒新篘。
90、《奇怪的圣诞包裹》老人对祖国深深的眷恋，浓郁的山河故土情，记叙顺序上有倒叙、插叙。
91、《古诗二首》《过分水岭》(唐)温庭筠，表现了诗人对生活的热爱。
92、边读边想象画面，感受自然之美。
93、凌风添怒势，映日作虚明。
94、学生读第3～4自然段，想象画面，并描述头脑中想象的画面。
95、在读中思考：作者在描写钱塘江大潮的时候，是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？
96、(3)惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
97、这里表达了作者望星空产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。
98、雷鼓远惊江怪蛰，雪车横驾海门高。
99、同时，还引导学生了解景物描写的顺序。通过找关键词来理清文章的写作顺序，突出了重点，突破了难点。
100、边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会句子的含义。