1、师：是啊，搏斗就将在它们之间展开。假如这场搏斗会进行，结果会如何？
2、有很多东西痒痒地生发出来，
3、吓得她浑身颤栗，像筛糠一样哆嗦起来。
4、皆大欢喜迷惑不解美妙绝伦
5、口语交际《我们与环境》同步练习
6、如2014年天津高考优作《关注》的片段：“由此看出，真正的关注。不是迎合，而是引领。迎合，关注的是老百姓所喜欢的；引领，关注的是老百姓所欠缺的。迎合，是鼓励娱乐；引领，是修补思想。文艺界人士理应担当起精神引领的时代职责，而不应只关注眼前利益。况且，票房与影片的精神品格并不矛盾。《南京!南京！》的票房破亿，标明中国百姓并非低幼、脑残。娱乐时代，百姓更期待着精神风同标的引领。”用几组对称的主谓结构判断句，来阐释“真正的关注”的特质，既使得整段说理文字气势磅礴，也使观点更加鲜明突出。
7、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
8、关于描写人物焦急动作的句子
9、第10课《爬山虎的脚》教学视频、知识点同步练习
10、【形容麻雀的优美句子】他思维敏捷，谈吐(锋利)，驳得对方哑口无言。
11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
12、生：要救小麻雀(师板书：救)我看到这种情况急忙唤回了猎狗(师板书：唤)
13、小燕乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春季二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
14、师：你的描述让我们看到了当时的情景，请你把这段话读给大家听一听，好吗？你现在心里是一种怎样的感觉，就把你现在的感觉读出来。(生有感情地朗读课文第五自然段)
15、风呼呼的刮者，卷起的沙石张狂的拍打着窗玻璃；天越来越暗，小树在暴风中摇摇晃晃；呜呜的响声一片……大家就象喝醉了酒通常，与风、飞沙搏斗着……窗边的风在与；雨，雷，大树搏斗着，天暗背地里，电闪雷鸣，像是雷要吞了整个国际似的。
16、我心里就想住了个鸟似的闹个不停，汗水不由自主的流了下来。
17、写出一句赞美母爱的诗句。
18、狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”
19、师：哦，你是抓住了外形描写来理解的，不错！谁还有补充？
20、眼眶里分明有温热的泪。
21、生：(不好意思地)没有。
22、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
23、习作三《写观察日记》视频、习作指导、范文同步练习
24、雨水问候，祝福好友，雨水滴滴，愿你的好心情是天天滴;雨水连连，愿你的好生活是甜甜滴;雨水哗哗，短信祝福是源源不断滴;祝你心情美好，万事如意。早安!
25、第五课《一个豆荚里的五粒豆》朗读、微课、知识点同步练习
26、根据解释从文中找出恰当的词语。
27、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
28、我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
29、画眉鸟全身披着棕色的羽毛，眼睛外面有一个白色的圈，就像被人用巧手描绘出来的一样，那么美丽、动人。
30、词、短语、句子的表述不妨再苛刻一些，追求排比、对称造成的句式上整齐感，和语言风格上的古典诗意，相得益彰。
31、翠鸟颜色非常鲜丽，头上的羽毛是橄榄色，上面布满了翠绿色的花纹；背上羽毛是浅绿色的，而腹部则是赤褐色的羽毛。
32、师：文中哪句话用到了这个词？
33、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语！巨大的责任感就会在心底涌动，升腾！
34、师：(出示此句)我想问一下，像一块石头似的说明了什么？
35、2)微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
36、文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？
37、春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。
38、(猛烈)地摇撼(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音
39、师：不错，声音洪亮，字音准确。(指词)那危险的反义词是什么？
40、我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕马上的告别。
41、上面的文字取自《一个接一个》，读读上面的句子，再对比一下下面的句子，感受上有不一样吗？
42、师：从这两段话中，你还看到了什么？你又想到些什么？
43、狐狸说：“乌鸦，您的孩子好吗？”
44、师：(接生读的最后一句)正是这种强大的力量强大的爱，把我的猎狗吓楞住了，它慢慢地——
45、燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑，横空刺去；时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。
46、一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
47、狐狸说：“乌鸦真漂亮，麻雀比不上您。您嗓子好，唱几句吧！”
48、【形容麻雀的优美句子】我画了太阳，挂在天空。
49、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
50、在和爸爸妈妈一起读《阳光》时，你是否感受到阳光的可贵之处了呢？
51、既已使用了第一人称，不妨大胆一点，用第第二人称对话，类似主客问答的形式，推动情感的层层抒发，实现意旨的最终彰显。
52、他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”
53、小朋友们，你们看这些短语，虽然不是句子但表达的意思也很丰富呢！有没有发现它们都带有一个表示动作的词呢？“折、踢、跳、搭、看、画、听……”这些都是表示动作的词语，跟后面的词语合并在一起表达人们(事物)的动作，只有表达时运用这些词语才能让句子动起来哦！
54、新疆有天山，山上有雪莲。
55、生：吃小麻雀(师板书：吃)
56、生：刚出生不久的小麻雀
57、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
58、师：多么感人的话语啊！此时此刻，在这只弱小的麻雀眼里，没有危险，只有自己的孩子！也正是这种强大的责任感、强大的爱，使它——
59、庞大—(渺小)紧张—(放松)危险—(安全)张开—(合拢)
60、师：是啊！小麻雀眼看就要被吃掉了。可就在这千钧一发的危急时刻，谁出现了？
61、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
62、生：四个，我，猎狗，小麻雀，老麻雀
63、4)七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
64、生：猎狗大大的，很凶猛。
65、约()驱()淹()驴()
66、师：这又是多么感人的一幕啊！就让我们怀着心中那份感动再来回顾一下老麻雀的壮举吧。(放音乐，出示句子，师生合作读)
67、读读上面的语句，粽子的叶子和糯米的颜色与香味是否都清晰可见地呈现在你的眼前了呢？这就是把句子写得有声有色的意义所在。只有这样的语句才能让你的表达变得可亲可感哦！
68、27)盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。
69、我看见，你眼眶里分明有温热的泪啊。
70、 描写麻雀的句子 麻雀成群结队，飞到哪里，哪里就叽叽喳喳，叽叽喳喳，玩耍吵闹个不休。
71、摇动(树木、建筑物等)。(摇撼)
72、我心情怎么也不能平静，如坐针毡。心里七上八下的，不能自持。
73、10)我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。
74、师：也就是说老麻雀明知道自己飞下来也是毫无希望的对吧？读到这里你有什么问题要问？
75、生：我补充，就像刚才说的，看到自己的孩子生命危在旦夕，老麻雀不能只顾自己的安危，拼死也要救小麻雀。
76、生：“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”
77、剥开粽叶，咬一口粽子真好吃。
78、看呀！那些小麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。
79、爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
80、19)七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。
81、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
82、师：也正是这种强大的力量强大的爱，深深地打动了作为猎人的我的心，我急忙——
83、生：用扎煞好，因为蓬起是蓬松起来，而扎煞是一根根竖起来。
84、BAC
85、快乐读书吧《很久很久以前》知识点同步练习
86、那个缱绻温软的春天来了。
87、像石头一样落在猎狗面前。
88、小白鸽浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴，肉色的鼻在和橘红色的双爪，美丽极了。它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴仁长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。
89、7)阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂!
90、听说女儿出事了，她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。
91、用合适的词语填空。
92、我们应该爱护小鸟，爱护自然，保护自然，保护人类的生存环境，不应该因为自己的喜欢而伤害它们。
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94、我们在写作时就可以这样，借助描写和抒情打破议论文文体的限制，更加自由地书写。又如，我们还可以借助第一或二人称抒情，来使议论文的说理更有切身感，增强情感意味，甚至成为一篇抒情类哲理散文。
95、啄木鸟的嘴又直又硬，好像一把凿子。啄木鸟轻捷地伸出爪子抓住树干，并用尾羽撑住身子，好像坐在小椅子上。
96、渐渐地，天气凉了，冬天的早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出咔嚓咔嚓的声音。路旁枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的响声……
97、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。
98、羽毛丰满鹰隼凶猛鹏程万里大雁南飞孤雁悲呜越鸟南枝羽毛未丰稚乌试飞夜鸟投林蓬间小雀
99、到了演讲的这天，来了好多的老师和同学，我的心一下子又提到嗓子眼里了，班主任老师看我很紧张的样子，走上来摸摸我的头，鼓励我说，没关系，别紧张，老师相信你是最好的，加油，你一定会成功。听了老师的一番话后，我真的不紧张了，而是把紧张化为了勇气。
100、把凝重的相思交给夏荷，让荷香浸满荷塘，叫鱼儿遗忘悲伤。把心底埋藏的记忆，交给岁月，梳理纷乱的年华；把愉悦的过往珍藏，将兄弟姐妹留在心上，早安！