1、亲情滋润干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱无止尽的欲望;
2、各类蛋制品，课件
3、这就是亲情，一个小小的巢，使不断地长大。
4、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。
5、孩子们剥鸡蛋是不是很有趣呀！平时我们还要练习剥各种各样的东西，不要依赖大人，这样我们才会变得更能干！
6、小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的，基本的生活技能，发展他们的动手能力。“剥鸡蛋”这一展示活动，就是帮助幼儿在遇到带皮、带壳、带包装纸的食品时，能不依赖于别人，自己动手剥，学习一些剥食品的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午点，让幼儿尝试如何剥，获得感知体验，并可创设一些游戏，再提供多种可剥的食品，让进一步练习动手剥、喜欢剥、会剥，以至在如常生活中，再也不要依赖于成人。
7、（四）在爸妈的陪伴下，度过一个快乐的星期，愿把所有的快乐都给你。孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
8、(三)、品尝鸡蛋
9、亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手;
10、小班段全体！朱爱娜（摄影）、樊娇娇（摄影）、老师管理好班级幼儿并维持活动秩序。
11、七、活动过程：
12、亲情里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰莫名的忧伤;
13、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力
14、请幼儿说说自己会剥的东西，从而增幼儿自信心。
15、二、活动时间：
16、亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。
17、幼儿园剥鸡蛋教案
18、每位幼儿自带一只煮熟了的鸡蛋五角星粘纸若干张。顶见与源又恒双下载高清先水印
19、主持人：听说我们小班段的小朋友都很能干，会用小手剥很多东西，那你们都会剥哪些东西呢？
20、在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引们成功到达目标。
21、我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。如常常可看到正在吃已剥好壳的茶叶蛋，已剥好皮的水果，或者是已剥好包装纸的点心，其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手机会剥夺了。不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长。因此，无论是家庭教育和幼儿园都应该加强重视独立生活能力的培养。
22、亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在那一首抒情的小曲中
23、二、活动目标：
24、六、参加人员：
25、(二)、剥鸡蛋展示
26、二、教学目标：
27、你已经很努力了，只要再坚持一会儿问题就解决了。
28、三、教学准备：
29、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。
30、（三）一个孩子这一生能否成功的过好“自己的”一生，和他的父母是否给了充足的爱和自由，有莫大的关系！
31、(一)、会剥东西的小手
32、(2)小二班幼儿进行展示
33、我在父母鼓励下走过了一段很长的路，每走一步，我就长大一分。直到我成名以后，谈到父母亲时，仍然很动情。我的父亲像太阳，光明磊落；我的母亲像月亮，温柔无边。给我们幼小的心中也注入了光和热，不给一丝阴暗的心理有存身之地。这是一种终身受用不尽的财富。
34、主持人：今天好多小朋友从家里带来了鸡蛋，都想来展示一下自己剥鸡蛋的本领，那到底是哪个班的小朋友最厉害呢？让我们拭目以待？？
35、给予们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上
36、亲情里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……
37、(1)小一班幼儿进行展示
38、很多人又说了，我忙啊，我没空啊，有好多会要开、好多应酬推不掉。忙是不在意一个人、一件事的借口，像一位早教专家说的，没有任何一份工作能把人24个小时都赔进去，只有重视与不重视。如果你把孩子当成最重要的会议，再忙都能抽出时间。
39、一、活动意图：
40、转眼一年又将过去，我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。
41、增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。
42、但更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的
43、给每班既剥得好又剥得快的幼儿贴上五角星粘纸，给予鼓励。
44、xx年2月28日上午
45、亲情是最真诚的陪伴，让们感受到无比的温馨和安慰;
46、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦;
47、在品尝蛋制品中养成好习惯，享受生活的乐趣。
48、(3)小三班幼儿进行展示
49、有你的提醒，妈妈就再不会忘记带钥匙了。
50、真能干。
51、简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。
52、事先有练习过剥蛋壳、
53、（五）孩子总会长大，他需要你的时候并不多，一旦错过了，他就再也不再如当初那般需要你了。
54、五、活动准备：
55、一、教学内容：《剥鸡蛋》
56、四、活动地点：
57、小一班活动室
58、在活动中体验快乐，知道自己的小手
59、一）最难的是放弃，放弃控制，给孩子爱和自由！
60、(四)活动寄语
61、（二）一直认为自己还是个小孩子，随着慢慢长大，所有未经历的都慢慢经历一遍，很多事我们只能慢慢去接受，非人力所能改变。