1、说明文一般会考核哪些方面的能力？议论文呢？散文？
2、在这个补课的过程中，可以一个月一个月进行逐步提高。
3、这些都是需要用笔写出来的，看得再多也没有用。
4、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户
5、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
6、多背多读多听多看，提前将需要背诵的古诗文背好，不是死背，你要懂得意思，现在考理解性默写而不是死背书，积累名人名言，好词好句，看教学阶段必看的名著，并做好笔记，一周做几篇阅读，或者复习需要背诵的诗词，平时看一看文学常识，老师发下来的练习要认真完成，然后等老师在课上讲评。
7、语文是最好提分的科目，提分的难度要远远低于其他理科。
8、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚
9、完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳
10、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
11、格本念分数念得很兴奋，可是蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
12、时间长短我只是举个例子，这还要根据你的接受能力进行调整。
13、从试卷的分布来看，查着自己失分比较多的部分。
14、每月进行几篇写作练习，就当放松。
15、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
16、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
17、总结归纳完成后，一类文章一类文章进行实战做题。
18、其次，它在平时的学习过程中呢，不需要占用很多、很大块的时间，它需要的是你每天的加强与积累。如果你要专门应付考试的话，那很简单，该拿的分数必须拿到，比如说默写。
19、只要是生活在国内，我们的语文学习就没有停止过。听、说、读、写这样的过程其实都是在运用语言文字的过程，而这个过程实际就是语文学习的过程。
20、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
21、找一本厚本子，分为7个部分，可以利用指示贴标记，注意每个版块内还要细分。。。
22、二年级上册好词好句好段摘抄大全，欢迎阅读！
23、首先，你要先了解到，语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不像数理化，在短时间就能够突飞猛进。
24、语文课本是翻得最烂的，里面的内容都很熟。
25、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
26、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
27、学习语文背诵固然很重要，但实际分值占比并不是很高。只有梳理清楚语文知识体系，然后根据需要进行适当的刷题，夯实记忆内容，熟练学会的方法。语文成绩会很容易提高的。当然，我说的是语文成绩，并非语文能力，语文成绩和能力不是一个问题。成绩是应试，涉及到应试就有应试技巧。能力则需要大量的积累，通过量变到质变而提升的一个过程。
28、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
29、强项和弱项自己是最清楚的，找到目标，才能进行计划，有的放矢。
30、明明整天在家里学习，非常用功。
31、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
32、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
33、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
34、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
35、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
36、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
37、比如把一个观点论证清楚，把一个画面描写清晰。
38、是字词部分，还是阅读理解部分，还是作文部分。
39、面包已经烤熟了，好香啊！
40、语文无非就是字、词、句、文、诗、写作。在这六个方面多分析各自的答题特点，很多的答案都是有一定的规律的，自己完全可以拿出五套之前做过的卷子对比分析一下。
41、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
42、比如把一句话“她从三楼跳了下去”，扩写成一段几百字的片段。
43、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
44、比如把易错的字词整理到一个《错题本》上，经常翻阅，经常复习，把这些刻进脑子里。这些没有其他办法，只能靠记忆法来记住。
45、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快
46、写作对于语文来说非常重要，但拉分并不大，这个完全可以通过阅读类似“读者”的书籍提高写作能力，注意是优秀散文，作文，在这里我不建议你多多少世界名著什么的大文章，因为这些名著反应的是一个时代的现象，对于我们的写作并无太大用处。
47、平平安安、风风光光、红红火火
48、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
49、所以课本很重要，课本很重要，课本很重要。
50、其实有时候不需要刷太多题，课本内容好好掌握了就可以了。
51、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
52、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
53、第二，寻找补习方法。
54、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
55、阅读理解没有别的方法，就是平时多读，在读的时候思考。
56、然后每天给自己进行阅读打卡，每天读几百字，自己制定。
57、平时上课也要好好听，课后用时间按照自己的进度进行补习。
58、在这个基础上，平时多积累一些名言警句，多摘抄一些优美文字，自己写的时候，多引用，也可以成为自己作文的亮点。
59、说说笑笑、来来去去、圆圆满满
60、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉
61、蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。
62、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细
63、随心所欲的写，想什么就写什么。
64、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
65、蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
66、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
67、找到大量的阅读理解题目，进行归类，总结。
68、阅读理解部分，要靠思考了。
69、语文看似不像数学那样，连贯性很强，但其实语文是很考察基础的一门学科。
70、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
71、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆
72、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
73、平时在阅读课本内容的时候，多思考课后的题目的出题意图。
74、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
75、跟不上说明已经很吃力了，不要期望补习了后就能像语文尖子生看齐，不要给自己压力，但是要给自己动力。
76、字词部分，那没有别的方法，只能靠记忆。
77、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
78、当然可以补，不过这个补不是说多做题什么的，而是学会语文的做题方法。
79、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
80、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳
81、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
82、语文一直不好，说明和基础有关系了。
83、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
84、要再进一步提高，就需要平时多做练习了。
85、课本中课后习题考核的题目就会是以后考试中考核的题目，只是会换一篇文章，换一个问题。考核你的思路和解决问题的方法。
86、然后假想自己是出题的老师，想考察学生哪些知识和能力，再去答题。
87、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
88、读书百遍，其义自见。
89、干干净净、工工整整、开开心心
90、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
91、能补肯定是能补，什么时候开始都不晚，只要是在高考之前。但是肯定会比别人付出更大的努力，因为高中的课程本来就非常的紧张，如果说完全均衡的话，孩子也会感觉非常的紧张，更别说有拉风的科目了。我在这里想告诉所有的人，孩子的语文教育一定要从小就要开始，如果说家长说我不会怎么办？那网上有太多太多的讲故事了，你随便找一个讲故事的，每天能坚持让孩子听就可以。慢慢的孩子大了就开始督促孩子增大阅读量。听故事可以培养他普通话的发音，增大他的词汇量，开阔他的视野。等到上一年级以后，其实在幼儿园也是可以看绘本的，到了一年级以后，他开始学习拼音，他的读书的能力加强，这样的话孩子在后续的语文学习当中就不会那么的吃力，这是一项日积月累的工作，这是一项厚积薄发的工作，语文一定要从小重视起来。
92、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
93、第二个月觉得字词可以了，在进行阅读理解方面的补习。
94、作文部分，就要靠平时积累了。
95、多想想这个问题主要是想考核学生的哪方面知识。
96、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼
97、比如，第一个月先进行字词的积累，纠正，改错。其他先不管。
98、声音又响又脆，像炒豆子似的。
99、羞羞答答、风风雨雨、高高大大
100、你有了这个想法就是个非常好的开端，说明你开始重视语文了，所以我相信只要你愿意，语文是可以学好的。
101、能补的。
102、第一，查着弱项。
103、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
104、语文成绩不好，是因为缺乏系统性的对语文知识结构掌握和了解。缺乏对语文考核知识点的梳理、记忆和练习。
105、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
106、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
107、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
108、字、词、句、文、诗这五项多注意平时的积累，找出大致答题规律后，平时多做这方面的积累及测试训练，在高考的时候语文是不会拉分的，做得好还会有很大的提分。
109、断断续续、忙忙碌碌、完完全全
110、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
111、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
112、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
113、大致可分为7个板块，语言基础知识，文言文，诗歌赏析，大阅读（小说，散文。。）小阅读（论述类文本。。）作文素材，作文摘抄。
114、滴滴答答、白白净净、稳稳当当
115、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
116、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜
117、结结巴巴、口口声声、方方正正
118、乌黑的眼珠，像像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
119、因为我上学期间语文一直很好，作文基本上都接近满分。我觉得这和我喜欢语文，平时喜欢阅读分不开。
120、高中课程比较紧张，补语文不像补数学补物理那样见效很快，只能说是从短期考试为出发点来补习了。
121、对于客观题，也就是说选择题的话，尽量不要失分，都是些字词，还有病句啊，成语之类的，只要你多练习，一定可以做到不失误。
122、第三，不要着急，慢慢来。和自己比较，每天进步一点点。
123、写完后进行修改，给自己评分。
124、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
125、到了高三系统复习的时候会更清楚。语文想要分高，字一定要好，多看书。。。
126、你想提高语文，最好进行一对一的补习，针对你个人的情况进行有的放矢，不要去一般的补习班进行题海战术。
127、如果说语文一直不好，就不要想着作文能得高分了，只要作文不要跑题，能逻辑清晰，保持好自己的水平就可以了。