1、终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
2、从这课当中，我们不难知道，鲁迅他所表达的是要想真正的救国，就必须先改变人民的思想。
3、他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。
4、好词：毫不犹豫、人仰马翻、全副武装、披挂上阵、频频进攻、虚张声势、不动声色、予以还击、晕头转向、心惊肉跳、添油加醋、有口难言、口无遮拦、枪林弹雨、深入虎穴好句：1：那时候，幼儿园的老师就让路曼曼管马小跳，因为路曼曼是幼儿园最乖最乖的乖娃娃，是老师的小帮手。
5、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。同“物以稀为贵”。
6、：路曼曼得了小红花，路曼曼得了表扬，马小跳比路曼曼还高兴。
7、确实，一个人如果头脑简单，四肢发达，那根本达不到国家的人才标准。相反的一个人如果勤奋好思，求知欲强，那必定会为祖国的建设增添光彩!
8、他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
9、枫树上的喜鹊窝里几只叽叽喳喳叫个不停的幼鸟嗷嗷待哺，好不热闹，幼稚园里面还有，在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，喜鹊枝头叫必有好事到，者船载以入，喜鹊喳喳叫必有贵客到，人贵有自知之明，饿的时候我就觉得什么都好吃，下次回来吃晚饭
10、诘责：诘问谴责。
11、无非：不外；没别的。
12、杳无消息：杳：无影无踪。没有一点儿音信。
13、中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
14、何尝∶用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。
15、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：——“你改悔罢!”
16、感想：这是《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的教育建议中的一条。孩子们喜欢探索新的事物，在指导科学区的游戏的时候，我们最头疼的问题是材料的整理归类，本来整理的好好的，一玩游戏，全部乱套，有些材料还被破坏了不能使用。这就导致了我有时候会不太愿意多放手让孩子们去探索。看到这点建议后，我觉得我的有些做法是存在问题的，其实我们不应该怕孩子弄乱、弄坏，而是要教会他们从什么地方拿的东西要放回什么地方。教他们不要乱仍和破坏物品。因为他们都还小，所以需要教的东西很多，其实还是需要我们老师多点耐心。
17、藤野先生，一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者，他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下，鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中，看到了他工作认真负责，没有民族偏见;从纠正解剖图中，看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中，看到了他的热情诚恳;从了解女人裹脚中，看到了他可贵的求实精神!
18、脱漏：漏掉，遗漏。
19、:3：马小跳却不喜欢路曼曼总管着他，他们之间永远有吵不完的架。
20、仙台是一个市镇，并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
21、绯红：深红色。
22、托辞：借口。
23、藤野先生好词摘抄
24、抑扬顿挫：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
25、我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，读书笔记同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
26、朝花夕拾藤野先生读后感心得体会
27、成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起。
28、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。
29、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。
30、它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫蔽了村里的渡口。枫树上有个鸟窝，我喜欢极了！
31、无从说起：无从说起。指事情太繁杂，要说的话很多，但不知道该从哪里说起。
32、小而言之：从小处来说，从细节来看。
33、寒颤颤：冷得颤抖的样子。
34、摘抄：容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，引导他们活动后做好收拾整理。
35、想想自己和身边的恶人，是否也是这样。有强壮的身体，但思想却愚昧无知。为什么我们不努力学习呢?学习能充实自觉的知识，开阔自己的眼界!为什么我们要放弃学习的机会，而整天碌碌无为得生活呢?那只会让你的人生显得淡漠平庸;为什么我们把握现在，珍惜眼前呢?有的东西一旦失去就没有了，而失去后才知道珍惜还有什么意思呢?
36、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
37、藤野先生好句摘抄
38、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。
39、花园的守护者，希望的培育者。
40、我的乐园在幼儿园，幼儿园小朋友你追我赶做游戏，老鹰抓小鸡笑声响彻四方
41、：马小跳已记不清楚他是从什么时候开始不喜欢路曼曼的，只是有一件事，他一直无法忘记。
42、速成班：指将学习期限缩短，在较短时期内完成学业的特设班级。