1、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。一—罗斯福
2、形成天才的决定因素应该是勤奋。
3、人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义?――英国诗人罗・勃朗宁
4、不应是为了自己的需要，而应是为了真理而活着。——列夫·托尔斯泰
5、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
6、科技之光，闪耀童年。
7、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔
8、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
9、中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
10、我的人生哲学是工作。我要揭示大自然的奥妙。为人类造福。——爱迪生
11、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德
12、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
13、－－弗洛伊德 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
14、科学的灵感。决不是坐等可以等来的。如果说。科学上的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种[偶然的机遇"只能给那些学有素养的人。给那些善于独立思考的人。给那些具有锲而不舍的精神的人。而不会给懒汉。——华罗庚
15、只有顺从自然。才能驾驭自然。——培根
16、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
17、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
18、是中国科学技术大学校训：
19、)我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。——爱迪生
20、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
21、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
22、●技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队（欧洲）
23、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
24、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。
25、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
26、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
27、学习一定要多多思考，一定要学会研究事物的性质和规律。
28、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
29、)发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
30、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。——叔本华
31、科学本身就有诗意。——斯宾塞
32、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。——培根
33、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
34、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。作者:布鲁诺
35、科技创新增效益，合作共赢谋发展。
36、我相信进步。同时我又十分相信，人类具有决定幸福的能力。――德国诗人海涅
37、热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。达芬奇
38、总有一天。真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利。为了坚持真理也会使他变得更好。更加聪明。——赫胥黎
39、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
40、)金钱!金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗，因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。——马卡连柯
41、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
42、使人们宁愿谎言。而不愿追随真理的原因。不仅由于探索真理是艰苦的。也不仅由于真理会约束人的想像。而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
43、科学的基础是健康的身体。一一居里夫
44、科技创新，让未来发展不可思议。
45、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
46、一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
47、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
48、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略
49、人们都有为他人服务的愿望，直到他们真的具备这种能力为止。
50、红专并进，理实交融，
51、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
52、凡在小事上对真理持轻率态度的人。在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
53、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。
54、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
55、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
56、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
57、数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon，Roger
58、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
59、－－萧楚女 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
60、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。――佚名
61、我参与，我体验，我获得，我丰收。
62、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦
63、幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。——歌德
64、随着人才在企业内部人际关系网的建立和组织致力于人才质量的不断改善，优化配置，激励得当，人才状态得以提升，此时的人才队前景充满希望，朝气蓬勃，干劲十足，渐入佳境。
65、真理的大海。让未发现的一切事物躺卧在我的眼前。任我去探寻。——牛顿
66、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
67、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
68、真理就具备这样的力量。你越是想要攻击它。你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略
69、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
70、真理可能在少数人一边。——柏拉图
71、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
72、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
73、科技创新之路，事业成功起步。
74、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍。时而发现了一个光滑的石子儿。时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此。那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿
75、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为亿万人的利益服务。——罗斯金
76、一个人的成就，情商占%，专业技术智商占%。哈佛大学之所以人才辈出，主要原因不是专业技术，而是注重情商教育!
77、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。作者:培根
78、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
79、人的活动如果没有梦想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——(俄国思想家车尔尼雪夫斯基
80、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福
81、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
82、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔
83、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
84、－－（战国）庄周 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
85、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
86、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
87、坚持落实科学人才观，开创人才工作新局面。
88、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——赫胥黎
89、科学是没有国界的。因为她是属于全人类的财富。是照亮世界的火把。但学者是属于祖国的。——巴斯德
90、书本要服从科学，而不是相反。——培根
91、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
92、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
93、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格尔
94、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯
95、)发明家全靠一股了不起的信心支持。——鲍德温
96、传播知识就是播种幸福……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
97、向一切成功者和失败者学习思想方法。
98、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
99、综上所述，科大校训的文字表述，源于首任校长郭沫若作词的科大校歌和1959年开学典礼致辞，后经不同时期的进一步提炼和概括而成。
100、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。——巴尔扎克
101、惊奇就是科学的种子。——爱迪生
102、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
103、不要侮蔑你不知道的真理，否则你将以生命补偿你的过失。——莎士比亚
104、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
105、我愿用我全部的生命从事科学研究。来贡献给生育我。栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
106、科学的基础是健康的身体。——居里
107、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
108、科学是系统化了的知识。——斯宾塞
109、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
110、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
111、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡
112、“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
113、科技提升速度，创新彰显高度。
114、其含义红专并进，理实交融”的校训是1958年中国科技大学经党中央批准创办时，由郭沫若校长提出的，很有当时的时代气息。“红”一定还要“专”，仅仅是思想好，没有专业的技能，这样的“红”也算不得红;同时，“专”一定要“红”，仅仅是专业水平高，缺少一定的思想政治觉悟，也是不行的。
115、●从精神出发的人，过低持评价技术的意义；从物质利益出发的人，过高地评价技术的意义（威恩特）
116、)发明家最初只能瞥见一种曙光。——巴尔扎克
117、)发明乃需要之母。——索尔斯坦•凡勃伦
118、学着主宰自己的生活，没有了爱人，你也有能力一个人过活。――台湾女作家，原名陈懋平三毛
119、一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。――奥普拉
120、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
121、mostofthetimeourrichpocketbutpoorhead;wehaveadreambutthelackofthought很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋;我们有梦想，但缺少了思想。
122、数理科学是大自然的语言。——伽利略
123、●除了吃食以外，任何事情都需要技能（欧洲）
124、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第
125、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡
126、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。
127、.用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的梦想！
128、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
129、失败的唯一原因是专注被打破了。
130、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
131、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
132、向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥
133、对于一个能力强劲的人来说,无事不能为。――海伍德
134、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
135、)纸牌的发明起初是为了谋利，后来才用于娱乐，但并不用于奴役灵魂。——加里克
136、聪明难；糊涂难；聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置。
137、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
138、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。
139、)科学的进步取决于科学家的劳动和他们发明的价值。——巴斯德
140、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
141、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
142、科学的基础是健康的身体。——居里夫人
143、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。史密斯
144、－－徐玮 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
145、人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。
146、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
147、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力。
148、)我在发明创造中学习……——齐奥尔科夫斯基
149、校训是由郭沫若提出的。这个校训提出的背景是1958年大跃进的年代，其中意味如何大家应该明白。所谓“红”是指要求学生“思想要好”，而“专”是指“业务能力要好”；而“理实交融”是指理论联系实际，不能只讲理论更要注重实践！
150、一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和能力。――马云
151、你好，形容科学家科学精神的句子，科学家对待科学认真一丝不苟，是追求真理的，希望可以帮助你。
152、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳
153、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
154、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
155、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋。
156、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。一—巴斯德
157、●技能强于力量（托·富勒）
158、又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇
159、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
160、总有一天，真理会取胜。——即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎
161、中国科大的校训是：红砖并进理实交融，是8个字。
162、中国科学技术大学校训：红专并进，理实交融。
163、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰
164、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维
165、难"也是如此。面对悬崖峭壁。一百年也看不出一条缝来。但用斧凿。能进一寸进一寸。得进一尺进一尺。不断积累。飞跃必来。突破随之。——华罗庚
166、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
167、我们需要真理，仅仅需要真理。千万不可设法逢迎朋友，迁就师长，不得罪任何人。纵然在这条路上，你可能找到宁静平安，但是绝不会得到任何根本的好处。作者:奥勃鲁切夫
168、科技创新与科学普及是全社会共同的事业。
169、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
170、聪明人克服谬误，从而走向真理;只有傻瓜才坚持自己的谬误。——吕凯特
171、●什么木匠出什么活（英国）
172、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
173、如果我们过于爽快地承认失败。就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
174、科技带来快乐，科技带来梦想。研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足一切都会过去，只有真理永存。
175、妇女节到乐逍遥，姐妹齐聚人欢笑。远离痛苦和烦恼，工作都放脑后抛。休闲娱乐唱又跳，心情快乐幸福抱。祝你节日好运绕，健康幸福直到老！
176、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。巴甫洛夫
177、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
178、在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。作者:布尔韦尔·利顿
179、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
180、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
181、)科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。——鲁巴金
182、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
183、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
184、年9月20日，名誉校长严济慈在庆祝建校30周年大会讲话中指出：“建校以来，老校长郭沫若倡导建立了‘勤奋学习，理实交融，红专并进’的优良校风”。这是对郭老在中国科大创办初期不同场合关于校风提法的进一步概括，同时也是根据学校建设和发展实际对校风、校训作的新的提炼。
185、加强科技人才队伍建设，提升人才队伍创新能力。
186、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
187、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
188、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
189、在科学工作中。不愿意越过事实前进一步的人。很少能理解事实。——赫胥黎
190、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
191、年9月，时任校党委书记郭传杰在纪念校庆45周年《思贤哲，学校训，创一流》一文中指出：“我们科大的校训‘红专并进，理实交融’，认真品味起来，不仅语言简约，文辞对称，且内涵深邃广博，入时合理，既含价值观，又有方法论。”
192、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
193、从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。一—贝齐里乌斯
194、年建校之际，郭沫若校长亲自起草校歌《永恒的东风》歌词，并请校歌谱曲者吕骥先生到校教唱。从此，校歌中“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的句子在全校师生中广为流传。