1、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。--法国作曲家福莱
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
3、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--中国好声音选手吉克隽逸
4、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇
5、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
6、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
7、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克
8、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
9、音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫
10、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
11、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
12、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
13、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人弥尔顿
14、音乐教育的格言是，1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
15、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
16、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
17、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
18、环境压力下，音乐是浮木。
19、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。--唐代诗人白居易《琵琶行》
20、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
21、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。
22、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
23、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
24、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
25、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。--古希腊哲学家柏拉图
26、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
27、原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。——奥尔夫
28、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
29、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
30、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
31、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人许嵩
32、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
33、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
34、大声不入里耳、曲高和寡。
35、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
36、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生
37、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工
38、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
39、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
40、一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。——马克思
41、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
42、我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导师队关喆
43、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
44、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
45、室内乐是什么东西呢？就是拿音乐来谈话，几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言，你才真正懂得了音乐，你才真正掌握了音乐。不然的话，还是停留在一个非常浅薄的水平上。——傅聪
46、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。--印度诗人，作家，哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
47、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
48、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。--19世纪美国作家，哲学家梭罗
49、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的`就是公敌。——希特勒
50、昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比
51、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特
52、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。--唐代诗人李白《忆旧游寄谯郡元参军》
53、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
54、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
55、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
56、如果没有音乐，生活就是一个错误。--德国哲学家尼采
57、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
58、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。--唐朝诗人李贺《李凭箜篌引》
59、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
60、舞蹈音乐是爱情之子。--美国政治家约·戴维斯
61、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
62、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿
63、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。——菲力普斯
64、爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基不爱音乐不配作人。
65、歌者上如抗，下如队，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。--西汉学者戴圣《礼记·乐记》
66、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。--西汉皇族淮南王刘安《淮南子·缪称训》
67、音乐是人类的第二语言。
68、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚
69、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
70、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
71、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
72、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
73、关于音乐的经典名言
74、道家有句话叫做“大则远，远则逝，逝则返”，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个“远”、“逝”、“返”，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。“大则远，远则逝，逝则返”。“逝”，消逝了，没有了，“逝则返”，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪
75、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
76、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
77、答：关于音乐的名言警句
78、音乐常使死亡迟延。——伊索
79、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。--童伯章
80、音乐使一个民族的气质更高贵，例——梭罗
81、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。--唐代文学家韩愈《听颖师弹琴》
82、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
83、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。--柴可夫斯基
84、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
85、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
86、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
87、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
88、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
89、不觉碧山暮，秋云暗几重。--唐代诗人李白《听蜀僧浚弹琴》
90、——冼星海
91、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--美国发明家爱迪生
92、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
93、哪里有音乐，哪里就乐融融——约·威尔逊
94、音乐可以治心病——约·洛根
95、音乐是空气的诗歌。--保罗
96、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
97、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
98、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
99、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
100、、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。
101、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家施特劳斯
102、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
103、音乐是思维着的声音。——雨果
104、子在齐阐《韶》，三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语·述而》
105、兴于诗、立于礼、成于乐。
106、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
107、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
108、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德
109、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人华兹华斯《米切尔》
110、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。
111、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
112、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
113、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
114、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫
115、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
116、建筑是凝固的音乐。--德国剧作家、诗人、思想家歌德
117、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
118、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫
119、想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人许嵩
120、钟声是音乐的笑声——胡德
121、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德
122、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
123、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
124、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。——格里爱尔
125、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
126、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
127、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简
128、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
129、毕加索曾说过：好的艺术家抄，伟大的艺术家偷。我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧我认为，令麦金托什电脑变得伟大的部分原因是，在它身上倾注心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家，而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。——乔布斯
130、音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊
131、音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第
132、习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。