1、（李白“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。”
2、比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。
3、谈谈自己读句子的体会——字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句;联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。
4、句子的关系有十种,分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系
5、总分关系就是构段方式中的一种，是指自然段中有一句话上对全段内容的总结说明，其它几句分别从不同方面展开。总分关系构成的自然段，在形式上可以是先总说，后分说；也可以是先分说，再总说；还可以是先总说、再分说，最后小结。
6、种表达方式的概念和区别。
7、开头：很可能是文章的中心句，一般起到总起全文(统领全文)的作用。
8、第二，结合文章，句子在文章中的某种含义。有表层意义与深层意义。
9、句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。
10、朱熹《观书有感》里的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
11、第五，万能答题语句，一般都会引起读者的阅读兴趣，或者引起思考，富含一些哲学思想等等。
12、例如：姜夔《扬州慢》中杜牧的诗句；辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》中拓跋焘的故事；王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。”
13、议论即发表意见、提出主张，用理性的语言对事物议论、评价，表达自己的看法。
14、从语气角度看,现代汉语句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类,分别表示陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。
15、如：“鸟宿池边树，僧敲月下门”。
16、（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。
17、叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，叙述即记叙和述说，是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。
18、感叹号又称感情号，主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。
19、明显化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”
20、陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
21、表达方式一共有5种，记叙、抒情、说明、描写、议论。其中，抒情分为直接抒情和间接抒情；描写分为景物描写和人物描写，人物描写中又细分肖像、动作、语言、心理描写。
22、划线的句子用了什么表达方式?表达了作者什么思想感情?
23、整句和散句是就句子的结构形式分出来的类别。整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。散句是指结构不一致，形式参差的句子。两种句式具有不同的风格，使用整句有整齐之美，使用散句则有错落之美。例如：①虚心使人进步，骄傲使人落后。（整句） ②天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。（散句） 创作整句的修辞手段主要是对偶、排比、叠字、回环、层递、反复等方法，其中的对偶的严对，可以说是整句的典型，不但要求字数相同，结构一致，而且在句子结构同一位置上，要求词性相同，词语的意义类属也要保持一致。比如“一个黄鹂鸣翠柳，两行白露上青天”，数词与数词相对，量词与量词相对，色彩词与色彩词相对，名词与名词相对，动词与动词相对，结构非常严整，形成和谐的韵律，给人以一种美感享受。 整句的形式整齐，音节匀称，气势贯通，念起来琅琅上口，给人印象深刻，常用于铺陈，渲染气氛，增强文势。散句的结构各不相同，表达的意思不像整句集中，也没有整句那么强烈的语气，但是散句由于形式灵活多变，所以用好了也非常生动，因此有人吧散句比喻为自由体操。 整句和散句一般是交错运用，这样才能使语言波澜起伏，既整齐和谐，又富于变化，引人入胜。一般情况是：诗歌多用整句，文艺作品中散文常常整散结合，小说、政论文多用散句，当然像小说中写景的地方往往会使用整句，只要需要增强气势，增加文章感染力，那么就会使用整句。例如： （1）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 （2）你看，这就是当初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭，要喊就喊，他们自由地活着，没有礼教来约束，没有文明来捆绑，没有虚伪，没有欺诈，没有阴险，没有陷害……而他们是非常快乐的。 有时候，为了加强文势，结构不一致的句子要调整为整句： （1）她接待顾客热心，介绍商品耐心，细心解答问题，虚心听取意见。（2）一次投资，幸福一世。（3）这些小体积，威力大的炸弹，可不能等闲视之。 （4）这部作品展现的生活画面广，开掘主题思想深，塑造人物性格活，所有这些，都显示了作者较高的艺术概括力和纯熟的表现技巧。 上述句子，适合使用整句表达，这样前后句式整齐，使气势贯通，或者文气一致： （1）她接待顾客热心，介绍商品耐心，解答问题细心，听取意见虚心。 （2）一次投资，一世幸福。（或改为：投资一次，幸福一世）（3）这些体积小，威力大的炸弹，可不能等闲视之。 （4）这部作品展现的生活画面广，开掘的主题思想深，塑造的人物性格活，所有这些，都显示了作者较高的艺术概括力和纯熟的表现技巧。
24、例:她流下眼泪。
25、比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）
26、中间：一般有承上、启下、承上启下等作用。
27、第一，掌握六要素，时间，地点，人物，事件，原因，经过，结果。画线句子可能与此有关。
28、修辞中有一点尤其要引起注意，即反衬。专用术语“以静衬动”，“以响衬静”。
29、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
30、承接关系
31、汉语的四种句子类别按语气分为。陈述句，祈使句，感叹句和疑问句。
32、表示祈使语气的语气词：吧、了、啊。
33、抒情性：是描述作者内心的感受，比如表达一种快乐的心情
34、方法：从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，最后可以联系生活再说说。
35、夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）
36、这5个概念比较简单，区分起来难度也不大，但是在写作中，都不是单一地使用某种方法，而是综合使用多种来表达自己要写的内容。因此，了解这5种表达方式的使用目的，以及在不同段落其占比和排列顺序是怎样的，对于写作来说十分重要。
37、感叹句，表达强烈的感情色彩的句子。
38、描述：描述被描述对象的外貌和情态，主要包括心理描述、语言描述、动作描述、举止描述、外貌描述、细节描述等。
39、语气词的语法特征
40、第四，提炼关键词，重要词语（一般是名词，形容词等）。赏析句子含义，表达效果，表达感情。
41、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；
42、正衬（白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，以美衬美。）
43、语气词的连用几个语气词可以连用。连用的语气词之间没有结构关系，处于不同的层次，分别表示不同的语气，句末的语气词所表达的语气是全句语气的重点。
44、排比：有气势，加强语气，对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性
45、即是注重刻画，将人物刻画得惟妙惟肖，把景色写得栩栩如生，从而达到如见其人、如闻其声、如临其境的效果。
46、成长需要物质和精神都有保证，吃饭保证了我们在身体健康方面的成长，而读书保证了我们的精神方面也会成长，二者缺一不可。
47、表示疑问语气的语气词：吗、呢、吧、啊。
48、以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。
49、强调了万事万物都有再来再生的时候，从而更强调了时光的匆匆和珍贵。
50、寓理于事：诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。
51、陈述句与肯定和否定两种形式陈述事物的句子。
52、对比（李白《越中览古》前三句与最后一句）通感，感觉器官的沟通。
53、你怎么理解“……”这句话?
54、这种自然段是用“因为”、“所以”、“由于”、“以至”之类的关连词语衔接，议论性段落常用此式。
55、由于要说服别人不是件容易的事情，因此议论就非常讲究逻辑，如何一步步论证自己的观点，用什么方法等都是需要斟酌的，所以好的议论性语言的特点是隽永、严谨，读起来让人有醍醐灌顶之感。
56、方法：记叙、抒情、描写(细节)、议论、说明+表达了中心思想。
57、例：小溪唱着歌，欢快地跑向了远方。
58、此时的雪花仿佛是春风中盛开的梨花，香飘万里。
59、例：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
60、叙述：直接记录人物的经历和事物的发展变化。
61、如果说，记叙的目的是使人知道，抒情的目的是使人感动，那么议论的目的是使人思考且相信。因此对应的文章给人感触也会有差别，例如我告诉你我在上海的生活的一件事，是想告诉你我在上海的生活日常，你知道即可，这是记叙；我告诉你我对上海的感受，觉得这是个美好的城市，是想告诉你我对上海的情感，你能感受到即可，这是抒情；我告诉你上海这个城市无论是城市规划、经济建设、交通管制等方面，都是中国未来发展最可观的城市，并给出了数据支撑，是想让你思考我说的问题，并认可我说的话，你得被我说服，这是议论。
62、这种自然段中的句子通常是从几个方面来介绍某种事物的。
63、划线的句子，在文中有什么作用?
64、不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
65、这种句子一般由两层意思构成，后层意思转到与前层相对或相反的意思上，行文常用“但”、“但是”、“可是”、“却”、“然而”、“只是”、“不过”等关连词语衔接。[
66、生动形象地写出了小溪的水声悦耳，充满生机活力。
67、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
68、扩展资料：
69、这些诗都是通过具体事物来说理。几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。
70、转折关系
71、细节描写：也有可能是突出了关键人物的某种特点和品质。(见下文关键人物的评价)
72、并列关系
73、对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）巧用典故，化用前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。
74、①语气词具有很强的附着性，一般附着在句尾（少数放在句中，后面有停顿），表达各种语气，增强表达的效果。
75、修辞：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。要发现修辞，直接说明作用。
76、视觉与嗅觉沟通，诗人的情意饱含其中。）
77、祈使句包括委婉商量的语气和命令禁止式，表商量的语气和禁止的语气。
78、王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。”
79、最容易和记叙搞混淆的，是描写。之前有提到过二者的区别：记叙句是笼统的，读者读完是没有画面的，而描写句是详细具体的，读者读完在脑海中对具体情景画面、人物形象是有画面的。记叙着重于这件事情“发生了”，而描写则着重于“发生时状态如何”。
80、现代汉语中最基本的语气词其实就是6个，分别是：的、了、吗、呢、吧、啊，其他的语气词，如哪、哇、呀、啦等都是由啊音变形成的。
81、指对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说。与记叙相比，说明是想让读者了解客观的事物或事理，而记叙则是想让读者知道事件。在所有表达方式中，说明是最讲求客观性的，只谈“是怎样，原因如何”，而不谈“解决问题，感情如何”
82、诗歌鉴赏的表达方式有四种：叙述、描写、抒情、议论。
83、“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
84、就是讲述事情、事物的语言。可详可略，但一定将事件的发生过程讲清楚，所以记叙的基本要求是清晰明白。
85、表示感叹语气的语气词：啊。
86、拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。）
87、举例：《窃读记》中国学老师说的话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”如何理解这句话?
88、（这方面对课外阅读量和历史知识要求较高，但有时十分明显。）
89、语气词是用在句尾表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气和停顿的词，有的也可以用在句中表示舒缓停顿或强调的语气。
90、问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
91、因果关系
92、问号表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。
93、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。
94、方法：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境
95、手段主要有语气词和语调。
96、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。
97、五种表达方式主要包括以下五种：
98、因此，描写性语言的基本要求是生动形象。因为如果只是客观地介绍人物或事物，有时写得再详细，读者没有亲眼见过或体会过，难以产生共鸣，由此，修辞手法出现了，并发挥了巨大的作用——将现实中的景物跟心中的景物相结合，每个人都可以在作者框定的场景内尽情地联想。例如写琵琶的声音，其实是不容易，如果只是简单描述声调，读者很难有共鸣。但白居易的《琵琶行》中，在描述琵琶女弹琵琶的节奏声高和声低时，说的是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，短短两句，既用了拟声词，又用了比喻句，让人一下子就可以把握作者所描写的声音高低的范围。
99、疑问句包括一般疑问句，聊有疑而问。特殊疑问句无疑而问的反问句。
100、表示陈述语气的语气词：的、了、吧、呢、啊、着、也好、啦、呗、喽。
101、总分关系
102、第三，修辞手法的运用。注意句子所运用的修辞手法。
103、例:泪珠在她眼睛里游走一圈，拉成一条晶莹，“啪”的一声在地板上跌碎了。
104、结尾：总结全文，点明中心。
105、划线的句子用了什么修辞方法?表达了什么感情?(也可问你印象最深刻的句子)
106、描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式，是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
107、五种表达方式是:叙述，描写，说明，议论，抒情。
108、你数一下这几种符号的个数，就可以了。
109、写作语言中除了注意句子的“形式”之外，例如句子长短、整散、常式变式，还应注意句子的“实质”，即句子本身所表达的内容，不同的内容，表达也不同，内容承载的形式不同，也就是大家所学过的表达方式。
110、递进关系
111、②句末语气词根据所表示语气的不同，句末语气词可以分为四类：
112、反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）
113、一、抒情：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒、借景抒情、借物抒情、借事抒情二、描写：正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合二、议论四、叙述鉴赏诗歌的表达技巧1、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；
114、抒情是用诗化的充满激情的语言抒发对生活的感受，或者将感情融注于具体的叙述描写之中。抒情性的语言是饱含情感。跟其他表达方式相比，抒情的本质是一种感受，它由事由理引起，表现得极为主观。抒情句的目的是让读者产生感情的共鸣。