1、《酬问师》
2、《寻雍尊师隐居》
3、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
5、唐·罗隐
6、兴学之本，惟有师范。——张謇
7、随风潜入夜，润物细无声。
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、笑我闲三径，思君赋七哀。
10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
11、野径云俱黑，江船火独明。
12、《无题》
13、圣人无常师。——韩愈
14、二、一个民族如何培养教师，尊重教师，以及在何种氛围下按照何种价值标准文明地生活，这些都决定了一个民族的命运。出自：〔德国〕雅斯贝尔斯：《什么是教育》
15、《春夜喜雨》
16、诗境何人到，禅心又过诗。
17、教子教女，辛勤半辈。
18、流觞与红叶，诗酒不胜杯。
19、《新竹》
20、晓看红湿处，花重锦官城。
21、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
22、群峭碧摩天，逍遥不记年。
23、唐·李商隐
24、一日为师，终身为父。——关汉卿
25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
26、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
27、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
28、清·郑燮
29、《天净沙六首·源远流长图》
30、《师蚕》
31、一日为师，终身为父！
32、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
33、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
34、一、永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。出自：〔意〕亚米契斯《爱的教育》
35、《己亥杂诗》
36、虚空无处所，仿佛似琉璃。
37、《一似梦瑶台》
38、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
39、路遥山高水长。
40、一似梦瑶台，心知玉女来。
41、满头白发，甘乳一生。
42、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
43、好雨知时节，当春乃发生。
44、历史是生活的教师。——罗齐
45、师道既尊学风自善。——康有为
46、东宫白庶子，南寺远禅师。
47、半世东奔西忙，今又远航，
48、胸怀万里世界，放眼无限未来。
49、语来江色暮，独自下寒烟。
50、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
51、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
52、《远师》
53、国将兴，心贵师而重傅
54、《七绝·师恩难忘》
55、笙歌人杳渺，花影月徘徊。
56、尊师重道方面 〈中华民族传统美德警语名言500句〉 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》 不师者，废学之渐也。 意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。 国将兴，必贵师而重傅。 意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。 古之学者必有师。 意思是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集•师说》。 疾学在于尊师。 意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋•劝学》。 君子隆师而亲友。 意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子•修身篇》。 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集•劝兴》。 人不可以不就师矣。 意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论•赞学》。就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子•性恶》。辨：慧。 若要好，问三老。 意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集•冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反。 意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。 意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。 师者，人之模范也。 意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言•学行》。 师哉！师哉！桐子之命也。 意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言•学行》。 师道立则善人多。 意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记•学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。 为学莫重于尊师。 意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。 意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言•学行篇》。 学贵得师，亦贵得友。 意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书•讲学》。 学莫便乎近其人。 意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子•劝学》。 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。 择师，不可不慎也。 意思是：选择老师不可不慎重。出自《礼记•学记》。
57、小故事：程门立雪解释：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。名言警句：
58、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
59、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
60、唐·白居易
61、《奉和令公绿野堂种花》
62、三人行，必有我师焉
63、唐·李白
64、身教重于言传。——王夫之
65、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
66、唐·刘商
67、清·龚自珍
68、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
69、《天净沙六首·逸仙图》
70、何处遥相见，心无一事时。
71、为学莫重于尊师。——谭嗣同
72、唐·杜甫
73、拨云寻古道，倚树听流泉。
74、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
75、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
76、相见时难别亦难，东风无力百花残。
77、师者，所以传道，授业，解惑也