1、引用
2、对比
3、用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物)……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。
4、拟人
5、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
6、常用来表现环境，营造氛围，抒发感情，突出主题。
7、照应
8、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力;
9、夸大（或缩小）了（事物）的大小（长度，速度，性能等），突出了（事物）……的特点
10、夸张
11、例句：记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。
12、例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
13、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
14、设问
15、这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了（人物）……的态度（观点，情感）。
16、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
17、使文章立意高远，含蓄深刻。
18、排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。
19、常见修辞方法答题套路
20、这是说明文阅读理解里面常出现的一种体型。说明文的说明方法主要有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论。
21、比喻句的构成：比喻句一般情况下由本体、喻词、喻体三个部分组成。本体是事物本身，喻体是另外一个与事物本身有相似之处的事物，喻词是像、仿佛、好似等词语。比喻句的表达效果为：生动形象地写出了事物的……特点。备注：一般情况下，本体和喻体是不同类的。
22、象征
23、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
25、借代
26、比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体,被比喻的事物、喻词,表示比喻关系的词语、喻体,比方的事物。
27、烘托，渲染
28、引用诗句，其作用通常为“增加文章的诗情画意，使文章语言更加优美”（或引用诗句是为了说明……），2.引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。
29、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
30、把**拟人话（或赋予**人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。
31、例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。
32、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
33、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。说明方法：举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。扩展资料：说明文三要素：1、内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。2、说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
34、表现手法
35、使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了（人物）……的感情
36、对偶
37、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子
38、比喻
39、例句：走在公园的小道上,看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气,像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇,像中了大奖的彩民。
40、排比只是一种修辞手法，而不是说明方法。
41、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
42、用（什么）带（什么），使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点。
43、对就俺要出现的**时间做暗示，为情节发展做铺垫。
44、修辞方法
45、例句：天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
46、常见表现手法答题套路
47、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
48、反问
49、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
50、使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。
51、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
52、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
53、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。
54、草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
55、例句：铀，是银白色的金属.
56、伏笔
57、排比只是一种修辞手法,而不是说明方法.如果说用上排比来写事物的状态等,比如说“卢沟桥上的石狮姿态各异,千姿百态.有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马”,那这样的排比可以说是摹状貌的说明方法.
58、排比
59、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。
60、例句：爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
61、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
62、例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
63、语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
64、使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加严密
65、比喻句的表达效果:
66、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
67、对道理进行比喻。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解,并使语言生动形象,富有文采。
68、开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨。
69、**和**形象鲜明的对比，突出人物（事物）……的特点。