1、乖乖的宝宝，好多好多，大大的拥抱等等
2、二短句多
3、口语化的语言一般没有太长的句子
4、长则是急煎煎按不住意中焦，闷沉沉展不彻眉尖皱，越觉的情怀冗冗，心绪悠悠．
5、不用或少用“啊”“吧”“啦”等语气助词。句子结构层次明显，句子主谓宾等成分完整、不混乱、不赘余。标点以逗号、句号为主，不要太丰富。语言力求简练，言简意赅。总之，简单而不失逻辑，凝练而意味深远，严谨而不失情感，就是好文章。适当地练习，多写些文章、简单而有深度的句式，正确地有层次地使用标点，时间长了就能练成书面化语言
6、在写论文的时候有很多人在书写语方面是会出问题的，很多语言都是用口语化的形式来表达的，这对于论文来说是十分不利的，所以说每字每句都要进行修改，在修改的过程中尽量把一些口语化的内容改掉，比方说把语气词吧，了，呢，这种词语全部去掉。
7、首先尽可能去掉论文中的“了，的，我”等词，然后尽可能凝炼自己的语句。
8、口语指的是句子。。。
9、七个枣、八个枣、
10、九个枣、十个枣；
11、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、
12、一般我们日常生活中脱口而出的语言，不拘泥于文字句子的结构，不会像写作文那么正式的语言，我们通常就说口语化。
13、得放手时须放手，得饶人处且饶人
14、排比：白得像雪，粉的似霞，青的像水。（排比即三个或三个以上就是句式一样的句子连接在一起。）
15、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
16、每一种创伤，都是一种成熟。
17、反问：难道你连为自己辩护的勇气都没有吗？（反问即有问无答，可答案就在其中。）
18、《打枣》
19、三运用民间俗语
20、我们所说的论文实际上是学术论文的简称，具有科学性、创新性等特征。所以，论文的语言也要求准确、庄重。和一般的文章的语言，特别是文学作品的语言有着很大的不同。
21、比喻：雨就像是少女最浪漫的梦，飘啊，飘啊，好美好美！
22、地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！
23、不要浪费你的生命，在你一定会在后悔的地方上。
24、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的；当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
25、设问：人为什么要活着？人为了更多的人而活着！（设问即有问有答）
26、——关汉卿《窦娥冤》
27、满腹闲愁，数年禁受，天知否？天若是知我情由，怕不待和天瘦．
28、花有重开日，人无再少年。不须长富贵，安乐是神仙。
29、要判断口语是词还是句子，要看它的具体情况，如果口语加上标点独立成句，那就是句子，如果它在一个句子中承担这个句子的一个成分，这时它就是一个单词。从以上可以看出口语是词还是句子要具体问题具体分析，它的位置很重要，它是否带标点决定它是句子还是词。
30、莫不是八字儿该载着一世忧？谁似我无尽头！须知道人心不似水长流．
31、常见的口语化修辞手法造句
32、因此，论文的语言是不能口语化的。
33、口语指的是英语里面的内容单词句子都是但是一般的话句子用的多因为句子里面很多都是口语内容所以英语里面的口语语法特别重要单词的话一般都不是口语吧口语通常值得都是句子吧。英语里面的口语都比较难得哦句子的语法很
34、对偶：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（句式相对的句子）
35、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
36、拟人：池中的荷花好比西施，那优美的身影，那洁白的面容，丝毫没有瑕疵。
37、例如：吃了没？最近咋样？还可以吧。
38、语言口语化的特点，一般喜欢用表语气的词，如啊，吧，哦，哟等，你觉得好不好吃嘛，爱你哟，唉呀，气死我了：还有用叠词，比如爸爸妈妈是我最爱的人，小乖乖，妈妈爱你哟，有时会带地方言，你就是个方脑壳，哈戳戳的，气死我了，口语化的语言有时其他地域的人常会搞不懂它的意思
39、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
40、口语是句子。口语即日常用语，惯用于日常生话，简单且通俗易懂，随口掂来。
41、一叠加词多
42、无论哪的口语都有句子，也有单词，地区不一样，口语特点也各不一样。
43、夸张：那个饿了3天的孩子看见了面包，口水流的一泄千里，他是真饿了啊！
44、反复：他咆哮着他咆哮着他咆哮着（一样的语句在文章中反复出现）
45、出东门，过大桥，大桥底下去打枣。拿着竿子一树枣，青的多，红的少：一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、
46、逐字修改，把口语化的内容去掉。
47、我还真碰到过本科毕业论文口语化现象。论文口语化的修改就是推倒重来，重新再写一篇。
48、受贫穷的命更短，享富贵的寿又涎
49、口语化即：口头语言化。