1、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧,但有时竟会连回忆也没有。一一鲁迅《朝花夕拾》
2、为了使句子表达的更加具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。
3、今天我们就来谈谈怎样写好句子。首先检查句子结构是否完整。看下面的句子：
4、开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
5、《向前，向前，向前！》
6、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
7、用“温暖”造句：
8、其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。一一鲁迅《朝花夕拾》
9、回眸一笑秋波动人
10、结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！
11、《脚步》
12、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
13、使用诗歌尽显华章
14、这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
15、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
16、自然式结尾.
17、第三，会变换角度写句子。
18、对于我们的父母，我们永远是不可复制的孤本.无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个.运用比喻的修辞手法，“孤本”突出了每个子女对父母的重要性.
19、开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
20、结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
21、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
22、结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！
23、这天，我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸。忽然，走过来一个黑糊糊的、满身冒着臭气的病人。我赶紧放下手中的报纸，请病人坐下。我端详了老半天，才认出病人原来是地球妹妹，你们人类的母亲。我疑惑了：“地球妹妹，几年不见，你怎么变这样了？”地球妹妹伤心地痛哭起来：“哎，别提了。孩子们的科学发达了，经济、文化生活提高了，我看着也高兴。可是，他们却越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木，猎杀动物，肆意破坏生态平衡和生态环境。现在，有好多种动物都濒临灭绝，风沙洪水等灾难也纷纷肆虐，白色垃圾随处可见，我的皮肤道处发炎，连我的血——江、河、湖、海也遭污染而生了病。太阳大哥，快救救我吧！”我听了，不禁（jin第一声）替地球妹妹难过，她尽可能的为人类——他的孩子们提供（gong第四声）着他们所需要的资源，倾注着全部的爱，从来未向孩子们要过什么，难道换来的就是这些吗？我极力安慰地球妹妹，并给她开了一张处（chu第三声）方：名称：地球年龄：46亿岁病因：严重污染，生态环境被破坏药方：人类要科学利用自然资源，保护环境和生态平衡我对地球妹妹说：“拿给你的孩子们看！”地球妹妹颤（chan第四声）抖地接过处方，一瘸一拐的走了。望着地球妹妹远去的身影，我不禁感慨道：“人类啊人类，地球不行的那一天，将是你们灭绝的一天。你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢！”1.给加点的字注上拼音。答案jīngòngchǔchàn2.把地球的病因和治疗方法找出来。（用“_____”画出）答案病因......被破坏，药方......生态平衡3.文中有一处是反问句，请摘抄下来，试说明此处反问句的表达效果。答难道---------是这些吗？突出语气表达了太阳的惊讶和环境破坏的严重4.联系生活理解短文最后一段中的倒数第二句，把你的理解与思考到的内容写下来。人类的科技在不断发展，然而环境在不断恶化，生态平衡被严重破坏。我们要好好保护地球，不然地球灭亡的那一天也是我们人类灭亡的时候。“拯救地球就是拯救未来”。我们应该从现在开始精心呵护地球，让地球妈妈不再生病。
24、（1）春天，农民在田里耕种。
25、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
26、生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生，对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜，能品尝这一世，终无悔！
27、（3）春天难道不温暖吗？（反问句）
28、结尾：“最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
29、我们难道能抄袭别人的.作业吗？
30、结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
31、《我眼中的色彩》
32、这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.比如：《一件小事》的结尾：
33、我们难道被困难吓倒吗？
34、真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我，我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄谊！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”（反问）
35、开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
36、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
37、眼下，有许多同学都说他们不太喜欢写作文，甚至觉得写作文是一件痛苦的事，就是写出来的作文也是干巴巴的，不够生动，就像是流水账！其实大家不必苦恼，没有谁天生就会写作文，每个人都要经过不断的语言积累和写作技巧的指导才能写出一手好文章来。
38、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
39、《浇灌一棵文学之树》
40、在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。一—鲁迅《朝花夕拾》
41、自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)
42、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
43、【扩展阅读：怎样写好一句话句子？】
44、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
45、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
46、为了抵达乡村，现在的我们，不仅仅是要穿越无数城市。(《遥远的抵达》)
47、我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)
48、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘.事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是：人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的.
49、前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
50、风吹过窗台，有花落的痕迹，但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿：不要轻易说"不"。(《不要轻易说"不"》)
51、太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
52、我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
53、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
54、我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?
55、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
56、（1）妹妹津津有味地吃饭。（形容吃饭有味的程度）
57、（1）火红的玫瑰花开放了。
58、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
59、对比前后句子，加上了适当的修饰，后句越来越显得生动细腻了。
60、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
61、天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。
62、我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
63、那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）
64、然而事物总是在变化，楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格，田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村，露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面，成为心中永远的痛，于是，它成为人们再也无法抵达的地方。
65、《寻》
66、（3）花园里，一朵朵火红的玫瑰花竞相地开放了。
67、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
68、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
69、凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。
70、总结式结尾
71、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？
72、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
73、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
74、这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.如：《游笔架山》的结尾：
75、玫瑰花开放了。
76、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
77、有这样的可能吗？
78、(2)妹妹吃饭吃得津津有味。（形容怎样吃饭）
79、开头：虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
80、开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！
81、开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
82、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
83、（2）火红的玫瑰花竞相地开放了。
84、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
85、结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……
86、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
87、（1）春天像妈妈温暖的怀抱。（比喻句）
88、寻一方静室，冲上一杯咖啡，用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。从此，携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)
89、第二、句子的内容要具体生动。看下面的句子：
90、开头：母亲下岗了。
91、（4）我们一起投入到春天这温暖的怀抱里。（拟人句）
92、开头：仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
93、（4）这是一个明媚的春天，山脚下的小花园里，阵阵香气扑鼻，一朵朵火红的玫瑰花竞相地开放了。
94、人生的'路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
95、结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
96、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
97、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
98、结尾：我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
99、开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
100、我是太阳，是宇宙医院的主治医生。
101、第四，句式要多样化
102、文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。
103、事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受.比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：
104、（2）春天多温暖呀！（感叹句）
105、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
106、、惠岸行者整整衣裙,，执一条铁棍，架云离阙，径至山前。见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。（夸张）
107、（2）吃过晚饭，小伙伴们在院子里做游戏。
108、事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用.比如：《真正的友谊》的结尾：
109、我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。一一鲁迅《朝花夕拾》
110、疑问式结尾（也称“反问式”）
111、《一道风景线》
112、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？
113、在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)
114、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
115、（3）妹妹津津有味地看着《幼儿画报》。（引申为看得很投入，很有趣味）在写作中，应恰当地选用不同的角度来表达我们的写作意图。
116、用“津津有味”造句：
117、《我的季节我做主》
118、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
119、《温暖的时刻》
120、结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……
121、但我调查了一切无常的画像之后，却恐慌起来了。因为书上的“活无常”是花袍、纱帽、背后插刀；而拿算盘，戴高帽子的却是“死分”！
122、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
123、伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。(《我于咖啡中看见》)
124、启发式结尾（也称“明理式”）
125、在写好作文之前，我们就要先练习如何写好一段话，再而写好一段话的前提，就是要写好每一个句子。
126、面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？运用反问的修辞手法.鲜明地表达了子女对父母的重要性.
127、这两个句子中，都写了时间、地点、人物、以及人物所要做的事情。也就是“什么时间”“谁”“在什么地点”“干什么”这是句子的四要素。具备了这四要素，我们就可以把一个句子写完整了。
128、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？