1、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
2、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.
6、教师是红烛，是铺路石。
7、《勤求》晋代：葛洪
8、酬问师【唐】刘商
9、唐白居易
10、墨染十指黑，风吹胡子黄。但有一线路，不做孩子王。
11、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
12、桃李不言，下自成蹊。
13、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
14、——李商隐《无题·相见时难别亦难》这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。其它诗句如：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
15、偶应非熊兆，尊为帝者师。
16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》
17、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好
18、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
20、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
22、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
23、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
24、万机日理未封侯，
25、随风潜入夜，润物细无声。------唐代杜甫《春夜喜雨》
26、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
27、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣
28、唐·韩愈
29、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》
30、早出迎霞安日月，
31、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
32、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
33、赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
34、——刘基《题太公钓渭图》
35、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
36、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
37、落红不是无情物，化作春泥更护花.
38、远师
39、——杜牧《雪中书怀》
40、酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃.诗境何人到，禅心又过诗.
41、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
42、园丁颂》
43、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。5、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
44、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
45、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
46、身教重于言传。——王夫之
47、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
48、板书有感【佚名】
49、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
50、寻雍尊师隐居【唐】李白
51、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
52、举世不师，故道益离。——柳宗元
53、无论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
54、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
55、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
56、原文：
57、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
58、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
59、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
60、谆谆如父语，殷殷似友亲。
61、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
62、何处遥相见，心无一事时。
63、译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
64、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
65、您好，很高兴回答您的问题，古诗词中没有赞美教学能手的诗句，但是有赞美优秀老师的诗句：
66、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
67、教育离不开教师，一个好的教师就是像韩愈所说“传道、授业、解惑”也就是说不但要教会学生如何立德，教会学生更多的知识，解答疑惑的问题。
68、晚归戴月写春秋。
69、相见时难别亦难，东风无力百花残。
70、北虏坏亭障，闻屯千里师。
71、描写老师工作仔细认真的诗句有：
72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
73、随风潜入夜，润物细无声。
74、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清代：龚自珍
75、关于赞美老师的诗句
76、赞美老师的话朴素1、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。
77、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
78、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
79、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
80、仰止弥高，钻之弥坚。
81、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
82、《无题》唐代：李商隐
83、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
84、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
85、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
86、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
87、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
88、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
89、桃礼不言，下自成蹊
90、百事相侵无尽头。
91、桃礼不言，下自成蹊一日为师，终生为父玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊
92、从古到今教育是受社会尊敬的职业！
93、奉和令公绿野堂种花【唐】白居易
94、七律·班主任
95、——李商隐《无题·相见时难别亦难》
96、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
97、师说
98、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
99、落红不是无情物，化作春泥更护花。------清代龚自珍《己亥杂诗》
100、译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
101、落红不是无情物，化作春泥更护花。
102、译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。
103、冰心【佚名】
104、《酬问师》唐代：刘商
105、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
106、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
107、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。
108、仰止弥高，钻之弥坚.
109、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
110、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
111、释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
112、师蚕【佚名】
113、国家大计靠教育，教育大计靠教师。
114、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
115、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------唐代李商隐《无题》
116、东宫白庶子，南寺远禅师。
117、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神被人千古传送。
118、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
119、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
120、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
121、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
122、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易