1、同学们都呼吸着夹杂书香的空气，静静沉浸在学习中，感受着知识带来的乐趣与充盈感，不希望有任何一丝杂音打断这求知的快乐。
2、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。
3、亮堂的教室里，没有嬉笑，只听见指尖与书页、笔尖与纸面的丝丝摩擦，和那秒针走过钟面的滴答声。
4、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
5、绿绿的三叶草。青春。绿色。夏天。虽然这几天，天气热到冒烟。虽然这几天晚上无法入眠。但当我看见满街的绿，当我看着阳光的时候。我眯起眼睛，露出一丝的微笑。
6、吵吵嚷嚷的场景描写：上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：安静！可同学们无动于衷，还变本加厉了。
7、《望天门山》是唐代诗人李白创作的一首七绝，此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景，全诗虽然只有短短的四句二十八个字，但意境开阔，气魄豪迈，音节和谐流畅，语言形象、生动，画面色彩鲜明，充分显示了李白豪放飘逸的诗风。
8、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
9、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧……
10、鸦雀无声通常用来形容：在一些突发状况或者非常肃穆的场景里，很多人突然间一时间全部都失语了，形容非常安静，人们默不作声。被什么场面震撼了，或被什么难住了。
11、望天门山以动写静的句子：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美，全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽。
12、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
13、
14、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
15、望天门山
16、李白
17、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
18、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
19、原文及翻译
20、“鸦雀无声”意思是突然安静得连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。
21、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。
22、走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。
23、读过书的人都爱自己的学校，更爱自己的教室。教室正前面歨讲台，上面是黑板，再上面是毛主席像，两边是团结紧张严肃活泼的主席语录，庄重肃穆。后墙上是学习园地，是学生们发表作品的天地！教室里窗明净几，窗间墙上是精美学习格言，美极了。
24、翻译：天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
25、森林里静得连效能煽动翅膀的"嗡嗡"声都听得清清楚楚。
26、赏析
27、前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔，气象雄伟，动静虚实，相映成趣，并能化静为动，化动为静，表现出一种新鲜的意趣。
28、往事如一湖清水，波澜不惊。那些浪漫的味道似乎早已经消失在青春的栈道上，而那种久违的爱情，却始终姗姗来迟。
29、静谧的夜里，没有喧嚣，只闻得鸟儿安睡中均匀而轻微的呼吸。
30、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
31、夜色在初冬降临，袅袅的炊烟在夜幕下的农村里婷婷上升。一幅安宁静默的山村夜归图，那是我日夜渴望的温馨家园。
32、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
33、清朗的夜空上，零星默默闪烁。一阵寂凉的夜风用手指轻轻拨动帘脚，漾起微微波纹。