1、突出表现爸爸很生气.提示语在中,说话有转折,或是更突出说话的两个部分中其中一部分的内容.如：“爸爸,”
2、⑤心理描写，是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。心理描写的提示语：想、心里说、觉得、认为……
3、小明的脸红的像红苹果，笑得一脸灿烂。
4、在文学作品中，提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字，包含人物说话时的表情，动作，语调，神态，心理等细节。
5、语一般有三种，分别放在说话内容的前面、中间和后面。如：
6、这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
7、提示语一般有三种，分别放在说话内容的前面，中间和后面。如
8、饭店宾馆提示语，文明就餐依次排队，禁止浪费，欢迎光临
9、④神态描写，也就是人物的面部表情。神态是随着情感的变化发生变化的面部表情，而外貌相对稳定，如容貌、服饰、姿态……
10、“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。问题
11、问题一：什么叫提示话，提示语有几种？提示
12、戒烟提示语呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。
13、小明高兴的说：“今天天气真好呀！”
14、题三：提示语在前面是什么意思提示语在前是指说话人在前面的一种语言表达方式。如：妈妈对我说：“我今晚要加班，你早点儿
15、王小明高兴地说：“今天天气真好呀！”“往哪儿看呢？”爸爸严厉地说，“我再跟你说话呢！”
16、.提示语在后,更突出说话的内容,很多用在说话是脱口而出的时候,先闻其声,后见其人.提示语用不同的形式,语言表达更生动,特别是加上人物动作、神态,显得更生动.个人见解,呵呵.
17、许多提示语提醒人们注意方方面面的安全，防诈防骗，注意水电煤安全。
18、图书馆提示语，切忌大声喧哗，文明看书爱护图书不要乱放
19、图书馆提示语心灵的沟通不需要过多的言语------请保持安静。
20、这句话分成两部分,更突出“我饿了”
21、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。
22、儿子天真无邪的眼睛看着我说，妈妈我很听话，你放心去上班去吧！我摸摸儿子的小脑袋，突然发现儿子长大啦！
23、在日常生活中，提示语是指用来提醒人们注意自己的语言，行为等具有提示性的语句。如：
24、③动作描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。
25、张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
26、森林防火提示语：“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁干万棵大树”。
27、②语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
28、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时十分小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
29、公共汽车，轻轨地铁站提示语，某某站点到了请下车的乘客做准备，上车请刷卡，注意保管自己的物品，给老人小孩孕妇让座
30、小明摸着肚子说,“我饿了.”
31、①外貌描写，是指对人的容貌（脸型、五官）、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。
32、就是由人物的行为、语言、神态、心里活动等一系列细节描写来衬托、刻画人物形象
33、二：提示语是什么意思就是对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。这样人物就活灵活现了。问
34、睡。”这句话中的“妈妈对我说”便是提示语。
35、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“；吱”地一声撕开了。
36、提示语在前,更突出说话的人.如：爸爸严肃地问：“谁干的?”
37、提示语是用来提醒人们注意自己的语言、行为等具有提示性的语句，例如：