1、即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：
2、______Alice______Peterhavereadthebook.
3、解析：computers是复数名词，助动词用are。
4、答案：becauseof
5、Conjunctions,linkandmakethemtrue；
6、Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.
7、Thatdaywecouldseeflowers__________.
8、主+动+宾(SVO)例如：ShestudiesEnglish.她学英语。
9、另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：
10、人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数，即I→we；you→you；she，he，it→they。
11、Myname,subject,verbandtense；
12、例如：Johnisbusy.约翰忙。
13、例如：ShestudiesEnglish.她学英语。
14、Themanager_____________fortwohours.
15、答案：tooexcitedto
16、英语改同义句的口诀，具体如下：陈述句中肯定句变为否定句，⼤部分是⽤not来改变谓语结构，但也有借⽤否定意义的词，如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等。
17、解析：who/thatgaveusatalklastweek为定语从句，修饰先行词theman。
18、答案：told，hadfound
19、He_________methathe__________________hiswallet.
20、Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining.
21、答案：didn’t，until
22、解析：hasbeen提示时态是现在完成时态，“for时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。
23、主+动+宾(SVO)
24、即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：
25、句子结构不变，只改变词的形态2.变复数，变时态，变比较级和最高级3.变被动语态，变间接引语，变感叹句和疑问句4.变形容词和副词，变名词所有格5.变动词的时态、语态和形式，注意主谓一致和标点符号的使用是帮助学生在英语学习中更好地理解和掌握句子转换的方法，可以通过不断练习来提高自己的英语水平。
26、解析：notonly…butalso…表示“不仅……而且……”之意。
27、运用关联连词连接或合并句子
28、解析：短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成bein或beamemberin…。
29、MrLi_______________thePartyfortwentyyears.
30、例如：Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。
31、Helentsomemoneytohisfriend.
32、指示代词this，that变为these，those。
33、Thefilmbeganfiveminutesago.
34、Youshouldputthembackafteryouusethem.
35、Hewas__________________gotosleep.
36、复合句:
37、Ithinkwealthislessimportantthanhealth.
38、It’sclearthatthisvisitisnotthe______lasttime.
39、答案：Neither，nor
40、Jimwantstogoboating,and____________hisparents.
41、this，that该咋办，这些替代它。
42、Wedidn’tgooutforawalk______________therain.
43、即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…等将两个简单句合并为一个简单句。此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数，而neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。如：
44、“Didyouseeherlastweek?”hesaid.
45、答案：sodo
46、同时，也需要注重语法知识的学习和应用，才能真正做到熟练掌握句子转换的技巧。
47、Johnwenttobedafterhefinishedhishomework.
48、Jimwantstogoboatingandhisparentswanttogoboating,too.
49、答案为who/that，willgive
50、主+动+间宾+直宾(SVOiOd)
51、基数变序数，数字要变高，one变zero，two变twoty，three变thirty，four变forty，five变fifty，six变sixty，seven变seventy，eight变eighty，九变ninety，zero变dozen。
52、for+名词转换同义句为to加动词。如：Ittimeforbed.转换成Ittimetosleep.
53、______Tom______JimcanspeakJapanesewell.
54、主+动+表(SVP)例如：Johnisbusy.约翰忙。
55、主+动(SV)
56、运用不同引语进行转换
57、答案：everywhere
58、答案：hasbeenin
59、Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.
60、普通单数名词要变为复数形式。
61、____we____hurry,we’llmisstheearlybus.
62、解析：即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。
63、Thatdaywecouldseeflowershereandthere.
64、解析：句意为“……他的父母也一样（一样想去）”。
65、NowIwillshowyou__________________dothework.
66、由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。所谓主句，就是在复合句中起统领作用的句子，它是全句的主体，通常可以独立存在；而从句则是复合句的一个句子成分，不能独立存在。
67、名词代词要变化，am，is要变are。
68、“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.
69、复合句的五种基本句型:
70、主+动+宾+补(SVOC)
71、复合句分为并列复合句compoundsentence和主从或从属复合句complexsentence。
72、Youshouldputthemback__________them.
73、解析：everywhere与hereandthere都表示“到处”。
74、Itiswidelyacceptedthatcomputers____widely___intheworldtoday.
75、解析：lessimportant的意思是“没有（不及）……重要”；moreimportant的意思是“（比）……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。
76、解析：neither…nor…表示“……和……（两者）都不”，刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。
77、解析：leave为非延续性动词，不能与fortwohours这样的一段时间连用，而改成beaway这样的延续性动词后，则可连用一段时间。
78、不定冠词a，an要去掉。
79、Interjections,articlesandagerund；
80、答案:hasbeenaway
81、简单句与复合句之间的转换
82、答案：afterusing
83、Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.
84、Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomputersintheworldtoday.
85、Hefriend___somemoney___him.
86、主+动+表(SVP)
87、AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too.
88、答案：howyoucan
89、答案：为don’t，more
90、答案：Both，and
91、即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：
92、解析：被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。
93、解析：此题是将直接引语转换成间接引语。
94、Thefilmhasbeen__________fiveminutes.
95、解析：takegoodcareof与lookafter…well都表示“好好照顾”。
96、Librarybooksshould____________ontime.
97、Theteacheralways___________thechildrenwellintheschool.
98、It’sclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.
99、Themangaveusatalklastweek.Hewillgiveusanothertalkthisweek.
100、运用某些典型句式或结构进行转换
101、Thisstoresells____________men’sshoes____________men’sclothes.
102、答案：notonly，butalso
103、例如：Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。
104、肯定句变否定句；not加在句首，don't替代don't，will变shallnot，其余均在后加not.
105、答案：askedif/whether,before
106、非延续性动词与延续性动词的相互转换
107、答案：looksafter
108、I___thinkwealthis___importantthanhealth.
109、NowIwillshowyouhowtodothework.
110、MrLijoinedthePartytwentyyearsago.
111、Themanagerlefttwohoursago.
112、解析：即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。
113、解析：将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。
114、答案为If，don’t
115、这类典型结构如so…that…，too…to…，enoughto，not…until…，sodoI等。如：
116、解析：将原因状语从句becauseitwasraining改为表示原因的介词短语becauseoftherain。
117、解析：if引导条件状语从句。
118、答案：sameas
119、Thisstoresellsmen’sshoes,anditalsosellsmen’sclothes.
120、答案：begivenback
121、并列句与复合句之间的转换
122、即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。如：
123、解析：bedifferentfrom意为“与……不同”；thesameas意为“与……相同”，其否定式与bedifferentfrom同义。
124、例如：Iwork.我工作。
125、答案为borrowed，from
126、答案：onfor
127、Adjectivesandadverbs,prepositionstoo；
128、即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
129、解析：此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。
130、Theman_____gaveusatalklastweek__________usanothertalkthisweek.
131、Nouns,pronouns,verbsandsentence；
132、运用同义词（组）进行转换
133、答案为are，used
134、肯定句变为否定句就是在原句子的基础上进行否定。
135、He______________Ihadseenhertheweek_______.
136、解析：not…until意为“直到……才”。
137、运用不同语态进行转换
138、运用反义词（组）的否定式进行转换
139、John______gotobed______hefinishedhishomework.
140、并列复合句compoundsentence是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句complexsentence由一个主句(PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词(conjunction)引导。根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
141、Comeon,orwe’llmisstheearlybus.
142、解析：borrow…from...意为“向……借……”；lend…to...意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。
143、Tomcan’tspeakJapanesewellandJimcan’t,either.
144、解析：both…and…的意思是“……和……（两者）都”。
145、用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
146、Capital,commaandaninfinitiveend；
147、即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：
148、Imperative,exclamationswithasmile；