1、作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。
3、好啊。儿科是一个特殊的科室，由于儿科的服务对象是儿童，儿童都比较活泼好动，比较顽皮，做事情绪化，很难饲侯。
4、如果你媳妇是儿科护士，那就当然好了。原因如下:
5、儿科护理学书给我们带来了育儿知识等知识点
6、儿科好。ICU是全院最忙的科室之一,护士经常夜休第二天需要来科室上班,服从护士长的紧急人力资源调配。护士正常休息的时间较少,经常需要加班。
7、儿科学专业是属于临床医学的二级学科。主要面对的群体是婴幼儿、儿童。其本身主要是一门以自胎儿到青春期的儿童为研究对象，以保证儿童的健康，提高生命质量为宗旨的学科。就目前来看，我国儿科医生人才缺口大约是20万，综合性医院的儿科在不断萎缩，儿科看病难。并且当今社会已经进入全面二胎时代，三胎政策也已开放，儿科医生的专业人才将会更加吃紧。
8、本专业毕业生可以到的卫生部门，从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。
9、一是儿科护士有耐心，有爱心。会哄孩子，会讲故事。
10、二是儿科护士能干活，其实每个医院都会把护士当汉子用的，每天忙上忙下。
11、儿科学专业介绍
12、有这样的技术和素质，结婚后无论是对生育和养育小孩都得心应手，如果把护士的技术和素质带回家里，对家庭的成员来说，不失为一种亨受。
13、再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
14、就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。
15、儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。主要学习内容有《病理解剖学》、《生理学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》等。
16、儿科学专业就业前景
17、三是如果有个头疼脑热，自己在家会做一些措施了。关键时刻还会照顾生病孩子情绪
18、在儿科做护士，除了自身业务水平要过硬，还需要很有耐心，要懂得安抚儿童的情绪，如紧张，害怕，敌视等，所以作为护士同时也是一个小小的准心理学家。
19、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作积极性，变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。
20、常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。