1、一树一树的木棉如火焰
2、1.你我相遇
3、——王之涣 译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。
4、——《中庸》 译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
5、永恒珍藏
6、风雨中相互扶持
7、荆云楚水长相伴
8、我们向你致敬，永远敬佩。
9、整首诗表达了对榜样的敬仰和感激之情，并强调了他们的品质和成就对我们的影响和激励。他们是我们成长道路上的重要支持，他们的精神将永远伴随着我们。
10、勇敢追逐梦想的引路人。
11、一、《庚子悼英魂》
12、绿皮火车的咕噜声；
13、榜样是我们前行的指引，就像光明指引着我们在黑暗中前行。他们树立了高标准，让我们知道我们可以通过努力达到目标。他们的品质、成就和行为方式激发了我们的信心和勇气，让我们相信自己可以超越自我，迎接挑战。
14、这一行表达了对榜样的敬意和感激之情。在短短的三行诗中，我们试用最精炼的语言表达对他们的崇敬和感激之情。他们的存在和影响将永远留在我们的记忆中，激励我们不断前行。
15、这就是爱的真谛
16、心跳乱了节拍
17、那是我与你之间心跳的共鸣。
18、第三行：三行诗中，留香忆想
19、《致军人》——赵文偲学院：光电工程学院/重庆国际半导体学院
20、二、《木棉花开》
21、军营的岁月花开绵延，
22、见善如不及，见不善如探汤。
23、好的，以下是几首充满爱的三行诗：
24、可爱的人，
25、九歌一曲
26、目光交汇的瞬间
27、是我心中最美的画
28、第二行：步伐坚定，不畏风霜
29、一首诗的长度可以让人身临其境，品位人生；一支歌的长度可以使人沉醉其中，悠得其乐；九十年的风雨路，照亮历史，也点燃明天的希望！
30、千经万典，孝悌为先。
31、温暖心房
32、清华三行诗获奖作品
33、唤醒爱意绽放
34、爱是一束光
35、不以一眚德。
36、学而不厌，诲人不倦。
37、而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
38、《共鸣》——王龙学院：自动化学院
39、希望这些三行诗能够表达出爱的温暖和美好！
40、真实的瞬间含泪绽放。
41、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
42、我和他的故事永远留在了失恋博物馆/而我和祖国的故事/愿用一生去歌唱——外国语学院-张宁洁
43、榜样如炬，指引前行路，
44、怜你昨日劫后余生/伴你今生荣光满城/以我热血得来与你相伴的人生——历史文化学院-宋依雯《昨日今生》
45、火尽薪传待晴川
46、这是一种有着比较严格限制的独立微型诗体，定义为三行内、一般不超过30字的诗。
47、少佩鱼肠，飞舟遏浪/涤荡九/山河无恙——齐鲁交通学院-熊逸凡《家国·人生》
48、照亮请战逆行的背影
49、欲穷千里目，更上一层楼。
50、榜样是我们生命中的灯塔，指引着我们前行的方向；榜样是我们人生路上的风，激励着我们奋斗的动力；榜样是我们内心深处的海洋，涵育着我们人生的意义。榜样的力量是无穷的，它能够引领我们走向胜利，让我们不断进步，成为更好的自己。所以，我们要积极寻找身边的榜样，并以其为鉴，不断努力，勇往直前，追求人生的最大价值。
51、君子藏器于身，待时而动。
52、——明代谚语 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
53、第一行：榜样在前，如光引航
54、爱已悄然蔓延
55、——《增广贤文》 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
56、如同春风吹过枝头
57、榜样如风，激励奋斗力，
58、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
59、—左传》 译：评价一个人不能因为一点过失就抹的功劳。
60、——《庄子》 译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
61、栉风沐雨，筚路蓝缕/七秩征程，傲然屹立/拳拳青年赤子心，不负韶华不负卿——哲学与社会发展学院-普紫艳《不忘初心》
62、——《增广贤文》 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
63、善恶随人作，祸福自己招。
64、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
65、以下是榜样的诗
66、你的微笑
67、榜样如海，涵育人生趣。
68、在车头与尾之间呼唤；
69、想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
70、你是光芒照耀的榜样，
71、这一行描绘了榜样的品格特征，他们的步伐坚定，不畏风霜。他们不屈不挠地追求目标，即使面临困难和挑战也不会停下来。他们的坚定和毅力鼓舞着我们，让我们明白在追求自己的梦想的道路上也需要有坚定的信念和毅力。
72、——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
73、照亮彼此的世界
74、困难时携手共度
75、看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
76、——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。
77、——《论语》 译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。