1、校园里有。彩色芬芳的花儿，校园里有整齐高大的教室，校园里有可歌可敬的老师，校园里有可爱至极的同学们。
2、我们的学校好大好美就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
3、原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。
4、又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。
5、噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
6、夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了！
7、在阳光下显得更加美丽。
8、我们的校园好美好迷人，鸟语与花香齐聚。不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
9、我们的校园多美啊说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
10、我们的校园好像是一片沃土，同学们是汲取养分的小树苗。
11、校园里有宣传栏，还有展示优秀作文和画的展示区；
12、校园里有美丽的月季花；
13、小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。
14、我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。
15、浪漫与庄严的气质，挑高的门厅和气派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵，文雅精巧不乏舒适，门廊、门厅向南北舒展，客厅、卧室等设置低窗和六角形观景凸窗，餐厅南北相通，室内室外情景交融。
16、从街道通向校园大门。
17、校园里有足球场，还有蓝球场；
18、一场秋雨后，秋风阵阵，从校园的墙外人行道走过，桂花的香气扑面而来，让人心旷神怡。而这时，学校也送走了毕业班，迎来了新生。人也随着季节在轮转。
19、我似乎更喜欢两楼中间的大花园。
20、我们的校园好像是幸福的大家庭老师好像是我们的家长一样。
21、校园里有学生、老师；
22、春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；操场上的积雪依依不舍的和我们说再见，随后就像仙女一样消失了；小鸟在枝头歌唱，仿佛在叫午睡的我们起床。
23、小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。
24、一个长相精致的少女，也就是浅浅满眼不可置信的看着这个传说只有贵族才能进去的学校，她大大的桃花眼眨了眨，完完全全的不敢相信这个学校居然如此美丽。
25、我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。
26、操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。
27、右边操场上有锻炼身体的老师和学生。
28、我们的校园好像是在童话世界里一样漂亮，同学们好像是我的兄弟姐妹。
29、校园里有乒乓球台；有单双杠；
30、下课了，校园里是最热闹的，同学们有的玩老鹰捉小鸡的游戏。
31、在《花的学校》这篇课文中，有很多生动的描写句子，其中最让我印象深刻的是：“他们用绿笔在雪地上画了一个大圆圈，圈里种着各种美丽的花。他们还种了很多小星星，密密麻麻地散落在雪地上。”
32、有的玩下棋，有的拍皮球，有的扔沙包，有的玩单脚捉人游戏。还有的静静地坐在大树下看课外书。我喜欢校园里的生活。
33、校园里的生活真是五彩斑斓。每天都丰富多彩，幸福快乐。
34、校园里有操场，教室，花坛，美丽极了。
35、我们的校园好大好漂亮啊！
36、草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头
37、秋天的校园别有一方景色。春夏开的黄色的迎春花、粉紫、红色的三角梅、带刺的粉红月季让位给桂花。
38、走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。
39、我们的校园很大，呈椭圆形，占地大约2000平方千米，从校园最南端到最北端步行约15分钟，比在一个普通小区散步一圈用的时间还要长些，老师和学生常戏称我们的学校就是一个小型的飞机场。
40、我们的校园好大好热闹，高楼耸立，人头攒动，熙熙攘攘，氛围良好。
41、参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
42、校园，美丽的校园，我爱你。
43、看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
44、园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。
45、校园里有各种风景树；
46、我们的校园，老师好像是辛勤的园丁，同学们好像是祖国的花朵。
47、校园里有五星红旗的旗台；
48、（列数字，作比较，打比方）
49、上课了，听到同学们的朗朗的读书声，读得非常认真，有时是学和学比赛读，有时是小组分赛读，有时是几个同学一起读，有时是个人读，形式多种多样。
50、这句话通过形象地描绘了学生们在雪地上种植花的场景，让我感受到了他们对美的追求和劳动的喜悦。