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三年级植物记录卡37句

时间:2024-11-22 15:58:31

1、写上对土壤以及施肥的要求。

2、写植物记录卡的方法如下:

3、每天观察形状大小的变化,看温湿度对植物的影响,什么温湿度下适合植物。

4、写字区域:观察菊花,分栏写下这种植物的外形、颜色、气味等。

5、茉莉这个好听的名字家喻户晓,我家也养了一盆。喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华!茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形,叶脉很清晰,隔近点很容易就会看出来,微微有些白色,显得更加生动。远远望去,茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。茉莉一般在夏天开花,它结苞时,我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣,而花蕊往往藏而不露。后来,花长到一定程度,慢慢张开,花蕊便露了出来。这完全开放的花,就好像一朵美丽无比的荷花,只是很小,花冠简直比一角硬币更小。它雪白雪白的,象一片小雪花,花瓣尖尖的,花蕊发出一阵阵芳香,这优雅和清香常常令人如痴如醉。茉莉什么地方都是那样美丽,唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4天后就会枯萎而死去。茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们,我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽!

6、浇水情况:

7、写字区域:观察菊花,写下它与其他同类植物不同的地方,也可以加入自己的想象。

8、首先记录每天植物外部的基本条件。

9、作用:可以治感冒发烧,对感冒有很好的效果。

10、植物记录卡我们可以写植物的外形特征颜色

11、茉莉花闻着非常香。他可以做茶叶。喝了促消化。茉莉花这个名字起的也好听。闻着茉莉花的花香。爱不释手。茶叶的香气。喝了对人非常健康。茉莉花这个名字起的好。是百花之王。

12、准备好卡片,区分好画画和写字的区域。(如果是有菊花图画的卡片请忽略此条。)

13、卡片的绘画区域画上菊花、或写的的内容有关的图案。

14、写字区域:观察这个植物,分栏写出它的外形、颜色、气味等特点。

15、选择一种植物,先写出它的颜色,形状,再写出植物的一些作用,最后表达一下对植物的喜爱

16、扩展资料:

17、卡片的绘画区域画上和植物、和写的内容有关的图案

18、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。

19、清早我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

20、写上一些注意事项,防虫害预防措施等。

21、栽培日期:x年×月

22、首先记录下植物的名称(可能的话包括拉丁名)、分类(界,门,纲,目,科,属,种——种是最基本单位,植物园大概一般会写XX科XX属XXX)、生长环境(水生/陆生),还可以写一些有关形态的描绘(草本/木本;叶对生/互生;X状花序等等).要特别注意花、果——特别对花的各部分特征要描写清楚.。

23、最后记录植物浇水,发芽,叶片,开花,结果,需要配上文字和图片。

24、颜色:一种清淡的绿色

25、施肥情况:

26、准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。

27、样子:留兰香两边像刺,有点像薄荷。

28、植物名:吊兰

29、还要包括每天的天气变化,气温,湿度,土壤肥沃程度等等。

30、写上浇水的时间和浇水的量,写上植物摆放的位置,光照条件等。

31、名称:留兰香

32、如果是植物园中观察的,那么对于如温室中栽培的那些不同气候带的植物还要记下它们的生长地区(比如沙漠植物、热带雨林植物).

33、准备好卡片,区分好画画和写字的区域。(如果是有植物图画的卡片请忽略此条。)

34、写字区域:观察这个植物,它与其他植物不同的地方是什么?你想想到了什么。

35、专管同学:

36、写上植物的名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘,要特别注意花、果,特别对花的各部分特征要描写清楚。

37、其他:留兰香还可以当做调味香料来使用