1、看见豆虫一蹦老远。
2、你想当英雄他想当英雄，
3、南宋·张炜
4、有爱，却朦朦胧胧，
5、剑门兵革后，万事尽堪悲。
6、为谁相约？为谁相忘？小舟撑出芦苇荡。驼鹿为谁来浅吟？潜鸟为谁来低唱？
7、“我是一缕清清的情愫/流自那个童年的小湖/每朵叮咚响的浪花/是我的低语”读着这清新的诗句，你能想象一个年轻人的梦吗？
8、——————白玉《诗词三百首》
9、看得见，却又难以分辨。
10、今年菽粟仓箱满，仁政常为七县春。
11、谁与儿童话寒食，也将杨柳插门前。
12、盛夏的清晨，门口亮着一颗星——《谁偷了小熊的梦》，惊喜！封面上一脸萌态、眼神清澈的小熊吹着竹笛，蝶儿飞舞，小兔沉醉。简洁的画面带来清新的味道，到底小熊做了什么梦，谁又偷走了他的梦呢？
13、有话，不会在舌尖上打转，
14、古怪的问题常让老师为难。
15、以诗的形式叙说富于幻想夸张色彩的童话(或传说)故事作品是童话诗。
16、《十四岁，蓝色的港湾》
17、十四岁，理想的乐园，
18、普希金在童话诗创作中打破了贵族文学的传统，用自己的天才把民间童话和民间语言引入了诗歌创作，对民间童话进行了开创性的改造和提高。普希金的童话诗是他晶莹璀璨的文学宝库中光彩夺目的珍品。它们之所以受到人民的喜爱，在群众中世代相传，不仅因为语言鲜明，情节生动，形象丰富多采，更主要的是因为它们具有深刻的人民性、广泛的民主性和亲切的人道精神。人民的美德和统治者的罪恶在他的童话诗中得到了充分的反映，形成了极为鲜明强烈的对照。
19、要说男孩勇敢真是勇敢，
20、满肚子心事全挂在脸上，
21、中唐·戎昱
22、啊，十四岁，蓝色的港湾，
23、北宋·李廌
24、从不知什么叫忧愁不安。
25、夏日天堂，野花绽放，心在童话里流浪。俏皮鲑鱼潜水下，狡猾海狸游水上。
26、十四岁是蓝色的港湾，
27、那里有冲动掀起的.巨浪，
28、《题村居其一》
29、就像晨雾下的小河，
30、天阶夜色凉如水
31、《金鸡的故事》，《马兰花》，《渔夫和金鱼的故事》。
32、普希金的童话不仅仅是写给儿童的，它读来是一个个趣味盎然的故事，但又深富哲理，蕴含着崇高的精神。它给儿童以潜移默化的影响，让他们从故事里懂得爱祖国、爱人民；懂得为人要勤劳、勇敢、忠诚。他的作品鞭笞了假恶丑，歌颂了真善美。
33、白叟黄童话使君，买牛买犊谕邦人。
34、它是童话和诗的结合物。通常认为童话诗是儿童诗特有的一种样式。同时它又是颇受学前期和学龄初期儿童欢迎的文学样式。
35、人生是一条长河，
36、说不懂却又懂得一点，
37、白头心事今如许，惭愧儿童话请缨。
38、追梦“人生因梦而绚丽多彩”。直到童诗集《梦的翅膀》出版，却还不明晰自己的梦的诗人，梦回童年，他认为梦是属于孩子的，孩子的世界里有“相信”。他感悟“童心并不虚幻，因为她的质地即善良和爱，而唯有善良和爱，才是一切诗歌最纯正的源泉。”他追寻一种纯净的童心世界，写儿歌、幼儿童话、童诗，并从事诗教事业，把诗的种子播进孩子心里，他就是儿童文学作家、儿童诗诗人、诗教老师聪善。
39、就是枪子飞来也不眨眼;
40、童话诗是为了儿童更好的学习和接收，方便儿童的诵读
41、轻罗小扇扑流萤
42、秋夕（杜牧）
43、普希金共创作了六部童话诗：《鲁斯兰和柳德米拉》、《神父和他的长工巴尔达的故事》、《沙皇萨尔坦的故事》《死公主和七勇士的故事》、《渔夫和金鱼的故事》、《金鸡的故事》。还有一部未写完的《母熊的故事》。
44、为当英雄常常去冒险。
45、自创儿童诗1[花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2[翅膀]那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友
46、所有夏季的花朵、穿越满天飞雪来看望我、浅蓝的海水、浅绿的天、我要坐一下午、扯下绵袄上、所有的彩色纽扣、叫它们、给我扮演花仙子的故事、要在结局里变出一朵七色花、让我惊奇、开心的大笑、而我也许、会笑落一颗牙齿、送给海龟老先生搬去水晶宫保藏、它可要答应我、讲一千零一夜个故事、“从前啊、有一个小姑娘、她呀！她竟笑掉了一颗牙齿、可是她说、她不在乎、她很快活”。
47、鸟鼠无巢穴，儿童话别离。
48、宋·叶梦得
49、《雨后为山亭独卧》
50、可脑子里问号总也拉不直，
51、希望多有几个叹号，
52、理想像潮汐不断地变换，
53、汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城。
54、《入剑门》
55、是童话诗
56、从这里开动人生的航船，
57、一位诗人说:我常常想让诗中充满童话的奇幻色彩，我也常常想，让奇幻的童话世界具有诗的意蕴，我爱诗的童话，也爱童话的诗。
58、坐看牵牛织女星
59、村居何识见时节，春去春来自一年。
60、银烛秋光冷画屛
61、叫大人们都刮目相看，
62、要说女孩胆小真够胆小，
63、（膝毓旭）
64、朝霞为他们编织奇妙的花环。
65、写出这一特殊年龄段儿童对爱的理解、心事与天真、性格差别、心中的渴望，以及他们的理想与冒险精神等等，情感抒发得自然、贴切、生动、有趣。其中有这样的诗句:“要说男孩子勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。……”诗人于幽默风趣的描写中，把儿童独有的内心世界和情绪活动渲泄出来，使人感到这就是活泼快乐的儿童所具有的，盎然的儿童情趣溢于言表。
66、《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首其三》
67、普希金（1799―1837）是俄罗斯最伟大的诗人和俄罗斯近代文学的开创者。他在抒情诗、叙事诗、诗剧、小说和童话诗等各种体裁的文学创作方面都赢得了世界性的声誉，为俄罗斯文学和世界文学的发展做出了巨大的贡献。
68、你谈理想他谈理想，
69、也有思考泛起的波澜。
70、天真得像浪儿又蹦又跳，
71、普希金的童话诗作《渔夫与金鱼的故事》渔夫和金鱼的故事，是普希金的寓言诗，小时候学的就是这个。这里面渔夫是实实在在有妻子的，那个老太婆。而且，老太婆在满足愿望之后并不喜欢渔夫，还将他赶了出去，只是有求于金鱼的时候才来找他，“逼”他去。这个老太婆比较符合“人性”的弱点。