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优选名言警句翻译技巧【37句】

时间:2024-11-18 11:56:16

名言警句翻译技巧

1、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和。

2、温故而知新、可以为师矣。《论语•为政》译:温习旧知识能有新收获,便可以做老师了。

3、第一,名言警句的背诵不能盲目,要从熟悉的下手。很多同学有认识上的误区,那就是面试备考要从头开始。其实,很多内容我们在过去早就已经积累好了,名言警句就是其中一种。你在模拟答题当中会发现,有一些名言警句我们是信手拈来的,这些就是我们已经掌握的名言警句。一定从这些地方下手,加强积累和运用。

4、发愤忘食;用功学习,努力工作,忘记了吃饭。《论语·述而》:"叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:"女爰不曰:’其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。’"(女,同"汝",你;爰,何。)后泛用以形容十分勤奋。

5、第三,名言警句的背诵不能无用,要在答题中运用。格物致知,学以致用。背诵的目的不是为了好玩,是为了使用。所以,不管我们背诵的内容是什么,一定要尝试着去运用。关键就是,在背诵名言警句过程中,一定总结其应用的场景,进而达到能够明白怎么用的境界,才可以随时调用。否则,背诵了很多名言警句。一看就会,一到题目就不会用,那纯属是浪费时间了。

6、建议你分类记忆,平时要注意积累,随身带一个积累的小本子,看到了对自己有触动的话就要记下来,平时阅读时尤其要注意.

7、人无远虑,必有近忧。

8、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

9、出同:名言基本上都是名人,如但丁的“走自己的路,让别人说去吧”,孔子的“三人行,必有吾师”等;而来自民间百姓口头流传,如“远亲不如近邻”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”等;

10、所以我建议,在文章没写之前先列提纲,然后花一点时间把能够想到的相关的名言警句用上。

11、我以前也是这样,一般背名言警句就是想提高一些作文的内涵,可是文章一写起来就忘了用。

12、德不孤,必有邻。

13、犯上作乱;犯上:触犯长上;作乱:指造反。《论语·学而》:"不好犯上而好作乱者,未之有也。"

14、一开始可能会花很长时间,但时间一长效果就出来了!!!

15、不亦乐乎;《论语·学而》:"有朋自远方来,不亦乐乎!"现在常用以表示事态发展到极顶的程度,也表示"淋漓尽致"的意思。

16、玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《礼记•学记》译:玉如不琢磨就不能成为器物;人如不学习,就不懂道理。因此,古代贤君,建国治民,都把教育放在首位。

17、答:己所不欲,勿施于人。

18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈译:如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船。

19、恶衣恶食;粗劣的衣食。《论语·里仁》:"士致于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。"

20、礼之用,和为贵。

21、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。唐•韩愈《师说》译:历来求学的人一定要有老师。老师,就是传授道理、讲解知识、解答疑难。

22、敏而好学,不耻下问。《论语•公冶长》译:天资聪颖而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

23、但我记的时候总会想起淘金的过程,经过千千万万次的淘洗才能从河沙中现出金子,这样就记住了.

24、人之于文学,犹玉之琢磨也。《荀子•大略》译:人们对于文化知识,要象雕磨玉石那样精益求精。

25、名言摘抄就是把看到的名人名言和警句用本子记录下来,便于以后学习中运用。平时有空的时候就可以翻阅并记忆,在填空题或写作文的时候,你可以很轻松地运用名言警句来提升自己的想法和感受。

26、不知道对你有没有用,平时多积累一定有用的.

27、从心所欲;随自己的心意,想怎么样就怎么样。《论语·为政》:"七十而从心所欲,不逾矩。"

28、当仁不让;语本《论语·卫灵公》"当仁不让于师"朱熹注:"当仁,以仁为之任也;虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。"后来泛用"当仁不让"表示遇到应该做的事,就要积极主动地去做,不应该推委。

29、名言与俗语的不同主要表现在三面:

30、不在其位,不谋其政;不担任那种职务,就不考虑那方面的事情,语出《论语·泰伯》

名言警句翻译技巧

31、不耻下问;不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》:"敏而好学,不耻下问。"

32、作用不同:名言多为激励、揭示作用,意在励志,如巴金的“生命的意义在于付出,在于给于,而是不于接受,也不是在于索取”,的“虚心使人进步,骄傲使人落后”等;而俗语涉及的面较广,有明理的,有鞭鞑的,有劝世的,如“不做亏心事,不怕鬼敲门”,“三分帮人真帮人,七分帮人是害人”等;

33、天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。

34、第二,名言警句的背诵不能混乱,要从常考的下手。除了从自己已经掌握的名言警句下手之外,我们还要加强新知识的积累。比如我们在答题当中会发现,有些知识点是经常考的,比如学习、实践、奋斗等,这些经常在综合分析题当中出现。那么我们可以针对这些常考内容进行针对性梳理,进而增强我们背诵的名言警句的针对性。

35、当你分类整理好之后就要有意的去看,平时利用空余时间扫几眼就好,不能死记.要明白并理解你所记的名言是什么意思,比如千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.把它的本身意思弄明白,用趣味的方法来记忆.它的本意是学会明辨是非是一个十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见.

36、不得其死;指人不得善终。《论语·先进》:"若由也,不得其死然。"

37、形式不同:名言的语法形式比较正规,语言精炼,如培根的“说话周到比雄辩好,措辞得当比恭维好”,鲁迅的“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。