中国的诗词歌赋名言警句常常蕴含着丰富的哲理
1、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。（清吴瑭《温病条辨自序》）
2、人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。
3、不为良相，则为良医。
4、教育者不是栽培的园丁，也不是造型的手，只是善待生命的生命。——巴尔扎克
5、教师节诗词：
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范的榜样。——卢梭
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、学医当学眼光，眼光到处，自有的对之方，次有说不尽之妙，倘拘拘于格里，便呆钝不灵。——【清】曹仁伯《琉球百问》
9、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。《七绝·师恩难忘》
10、医者父母心，急患者之所急。
11、选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。——钟南山
12、对工作还应该经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感觉，这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感。
13、教诲如春风，师恩似海深。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
14、医生的服务对象是人，世界上最复杂的事物莫过于人。要做一名好医生，首先一点要研究人，全心全意为人民服务，这就是医德。医德不光是愿望，更是一种行动，这个行动要贯穿医疗的全过程，贯穿医生的整个行医生涯。——吴阶平
15、教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
16、马克思：“认识世界的目的在于改造世界”。（疗效重于理论）
17、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——【清】吴谦等《医宗金鉴凡例》
18、夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁纯良，不可信也。——【晋】杨泉《物理论》
19、凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》
20、名言名句：
21、欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——【清】徐廷祚
22、医为仁人之术，必具仁人之心。
23、专家是令人尊敬的，他们对一般医生所不知道的事情，知道的越来越多；专家有时也是令人惋惜的，他们对一般医生所知道的事情，却知道的越来越少。——妇产科学家郎景和
24、有人说您是春蚕，春蚕到死丝方尽；有人说您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说您是园丁，一年四季辛勤耕耘；有人说您是太阳，温暖所有孩子的心；有人说您是灯塔，照亮学生人生的路。
25、无恒德者，不可以作医。——【清】陈梦蕾等《古今书集成医部全录》
26、医术是一切技术中最美和最高尚的。——希波克拉底
27、医之为道，非精不能明其理，非博不能致其得。
28、他乡不似故乡亲。——明代作家余邵鱼
29、只要生命还可珍贵的，医生这个职业就永远倍受崇拜！——爱默生
30、博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！
中国的诗词歌赋名言警句常常蕴含着丰富的哲理
31、一位西哲说：“医学是一门科学，但要成为一名医术高超的大夫却是一门艺术”。
32、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。——陶行知
33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。《新竹》
34、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。赞美老师诗二：我爱我师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
35、进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。——张仲景
36、男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。