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用爱教育孩子名言警句优选136句

时间:2024-11-16 21:18:02

用爱教育孩子名言警句

1、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

3、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇10、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知11、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民12、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚13、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶14、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚15、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠

4、小草啊,你的足虽小,但是你拥有你足下的土地.

5、父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。(弟子规)

6、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)

7、“我是藏在你的心里呢,花呀。”

8、在群星之中,有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。

9、尊老爱幼是中华传统美德

10、使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

11、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔2、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯3、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚4、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠5、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇6、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚7、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知8、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

12、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

13、群星不怕显的像萤火虫那样.

14、举足是在走路,正如放下也是在走路.

15、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

16、当人是兽时,他比兽还坏.

17、尘土受到损辱,却以他的花朵来报答.

18、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

19、当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。

20、《三国志·魏志·崔琰传》:“盖闻盘于游田,《书》之所戒,鲁隐观鱼。《春秋》讥之。此周孔之格言,二经之明义。”

21、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

22、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

23、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

24、天荒地老,教师的童心不泯。

25、谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那给你执灯的人,他是坚韧的站在黑暗当中呢.

26、我们把世界看错了,反说他欺骗我们.

27、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.

28、尊老爱幼应从身边的小事做起

29、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

30、学高为师,身正为范。

用爱教育孩子名言警句

31、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

32、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。

33、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。

34、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。

35、教育鞭策的话叫“格言”,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。

36、小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。

37、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什幺报酬。

38、爱就是教育,没有爱便没有教育。

39、尊老爱幼美德,是社会发展的需要,也是文明进步的需要。整理了尊老爱幼的名言名句,欢迎阅读参考,希望大家继承与发扬。

40、没有疑问就等于没有学问。

41、不尊重学生,就是不尊重自己。

42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

43、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。

44、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

45、纳百川,容学问,立德行,善人品。

46、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

47、离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。

48、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语

49、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

50、宋司马光《河间献王赞》:“周室衰,道德坏……重以暴秦害圣典,疾格言,燔诗书,屠术士。”

51、称赞削弱了勤勉。

52、送给立志成才的人一句格言,淡泊明志。

53、朱自清《论标语口号》:“格言偏重个人的修养,名言的作用似乎更广泛些。”

54、我们把世界看错了,反说世界欺骗我们。

55、给学生一个世界,给老师一片天空。

56、尊老爱幼,中华的文化传统美德,也是每一个人的品德表现

57、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。

58、我存在,乃是所谓生命的一个永久的奇迹。

59、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

60、信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

用爱教育孩子名言警句

61、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

62、尊老爱幼能体现出个人的品德

63、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

64、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

65、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

66、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

67、幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

68、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

69、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

70、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

71、生命因为付出了爱,而更为富足。

72、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

73、尘土受到损辱,却以她的花朵来报答。

74、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

75、我收集了不少格言警句,都写在日记本上。

76、“你离我有多远呢,果实呀?”

77、先学会做人,再学会知识。

78、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

79、我们在热爱世界时便生活在这世界上。

80、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)

81、瀑布歌道:“虽然渴者只要少许的水便够了,我却很快活地给与了我全部的水。

82、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

83、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)

84、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

85、“格言”造句:

86、百川东到海,何时复西归

87、兴趣就是最好的老师。

88、子孝父心宽。(陈元靓)

89、采着花瓣时,得不到花的美丽。

90、最好的东西不是独来的,

用爱教育孩子名言警句

91、果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

92、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

93、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

94、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

95、不要因为你自己没胃口,而去责怪你的食物.

96、死之隶属于生命,正与出生一样。

97、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

98、教师的人格是教育的基石。

99、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

100、你看不见你的真相,你所看见的是你的影子.

101、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

102、啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中去找呀。

103、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

104、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)

105、水里的游鱼是沉默的,陆地上的禽兽是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的;但是人类却兼有了海里的沉默,地上的喧闹与空中的音乐.

106、聪明出于勤奋,天才在于积累。

107、谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。

108、非学无以立身,非教无以立国。

109、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

110、老老实实做人,认认真真教书。

111、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

112、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)

113、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)

114、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

115、教师要融于师生的相互理解中。

116、培养人,就是培养他对前途的希望。

117、尊老爱幼能使家庭更加和睦

118、上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。”

119、如果错过太阳时你留了泪,那么你也要错过群星了.

120、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

用爱教育孩子名言警句

121、只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

122、它伴了所有的东西同来.

123、天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

124、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

125、学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦。

126、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

127、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

128、少壮不努力,老大徒伤悲  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒  不患人之不能,而患己之不勉。

129、拓展资料

130、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)

131、俭以养廉是古代的一句格言,看来,今天仍有现实意义。

132、尊老爱幼重在关爱

133、当人微笑时,世界爱了他。当他大笑时,世界便怕了他了.

134、南朝·梁沈约《奏弹王源》:“且非我族类,往哲格言,薰不莸杂,闻之前典。”

135、让死者有那不朽的名,但让生者有那不朽的爱.

136、行成于思,这是学业事业有成的格言。