廉洁警句手抄报
1、心底无私天地阔，爱民如子口碑扬。
2、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
3、选人用人须公正，为国为民培栋材。
4、大手牵小手，正在搞反腐。
5、我喜爱莲花，只因它廉洁，我不管它是漂亮还是丑陋，我都不在意，我喜爱莲的高尚清白而不污浊！“出瘀泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这正是我爱莲的原因！莲花是我心中的廉洁之花！我们要让廉洁之花开得绚丽无比，让廉洁之花闻名于世！廉洁是一个干净的词，恰是一江春水涤荡一切污秽；廉洁是一段刚的乐，奏响和谐校园美丽篇章。清正廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的，清正廉洁是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清正廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好！
6、廉洁奉公事业永，清风两袖名声长。
7、接下来大家在黑板的左侧画一支荷花和荷叶，然后在上面画一些竹叶，最后在黑板的右侧画上一朵荷花。
8、历来清官受人颂扬，污吏遭人唾骂。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。“勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。”“惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己。”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”有多少名言警句、有多少谚语是写廉洁？那么有没有从中明白其中的意思？你是否做到了廉洁？你是否懂得廉洁的含义？你是否从现在开始廉洁？
9、廉洁自律,警钟常
10、执政以廉为本，为官以勤为先。
11、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。
12、廉洁文化建设任重而道远建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
13、廉洁手抄报是做有关廉洁奉公的人物和事例配上合适的画子的手抄报。三年级廉洁的手抄报内容:搜集有关廉洁奉公的知名人物，或者搜集著名的廉洁奉公的事例材料，配上精美的人物画，再插入有关廉洁奉公守法的名言或者警句，然后按照板块将准备内容安上，再加上边花一勾勒，点缀，漂亮的手抄报就成了。
14、一、廉洁文化的介绍：
15、你的生活，大手拉小手，共创文明城市，我们何乐而不为！
16、廉洁自律,从我做起
17、反腐倡廉2.敬廉崇洁3.廉洁奉公4.清正廉明5.廉洁之风6.清白廉洁你是要做手抄报吧？我也是啊
18、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。
19、羊续悬鱼、杨震暮夜拒金、一钱太守、以廉为宝、陶母退鱼、吴隐之不惧饮贪泉、包拯《诫廉家训》、一贫如此、曾子杀猪、晏婴一裘、两袖清风的于谦、不私一钱、手好不钱、的衣服、马寅初拒贿、廉洁的孔繁森等等
20、二、廉洁文化进校园宣传标语：
21、廉洁，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”
22、最后把荷叶涂成绿色，将花纹框的边缘涂成黄色，接着把圆形框的边缘涂成橙色，最后在框内画上线条格子就完成了。
23、不劳而获非长久，辛苦得来品味香。
24、大手拉小手，教育大步走。大手拉小手，快乐一起走!大手拉小手遵纪清廉齐步手。大手拉小手，代沟不在有。大手拉小手，同创文明中国。
25、大手拉小手，当好廉洁小助手。大手牵小手，小手拉大手。大手牵小手，大家一起来。小手牵大手，共扬廉洁风。大手牵小手，童叟练手杖。小手牵大手，共同知荣辱，小手牵大手，文明一起走，小手牵大手，文明路上快步走，小手牵大手，清风进家门，小手牵大手，共创文明城。
26、下面是将上方的竹叶涂成绿色，然后矩形框的边缘画上格子，涂成紫色，接着画一些蓝色的小水花。
27、清茶淡饭平安过，挥霍浪费岂心安？
28、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
29、廉洁的定义
30、以服务人民为荣以背离人民为耻
廉洁警句手抄报
31、鱼贪饵，容易上钩;人贪利，终落陷阱。
32、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
33、识时务清廉政务，通人情不徇私情。
34、随着中国的进步，社会中各种各样的人无所不有，廉洁的人就不多，贪小便宜，为了金钱做伤害人民，有辱民族的人不少！最突出的是：做官的去贪污，贪下的数据令人震惊，那是多少千万还是多少亿？那是一笔为人民与社会的救援金，贪官揽下了，这么做的话心安理得么？如果是的话，我钦佩这样惬意的行为！“廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂。为官应立公仆志，从政最贵爱民心。”说得很对！清官是不会要求回报，只要为人民与国家付出。贪婪得越多，失去的就越多，贪婪的人就算给他整个世界也不会满足！
35、缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。廉洁文化手抄报从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。
36、-身征气清白执教，两袖清风明白做人。
37、廉洁自律光荣，奢侈腐败可耻。
38、内容：廉政格言：
39、关于廉洁的手抄报资料廉洁教育警句：勿延誉归己，勿诿过于人；勿徇私废公，勿贪渎纵欲。
40、廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
41、政商关系亲清别，底线分明是非无。
42、杰早年考中明经科，历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马，以不畏权贵著称。天授二年(691年)九月，狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事，成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱，平反后贬为彭泽县令，契丹之乱时被起复。神功元年(697年)，狄仁杰再次拜相，任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏，力劝武则天立庐陵王李显为太子，使得唐朝社稷得以延续。久视元年(700年)，狄仁杰进封内史，并于同年病逝,追赠文昌右相，谥号文惠，后啟追赠司空、梁国公。
43、与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
44、廉洁的故事
45、拒受金钱和美色，修炼真功抵外侵。
46、弘扬正气，严防;廉洁治校,死守校园净土。
47、然后在黑板的右侧画有一个花纹框，下面画一个圆形框，接着画一条水文线，最后在左侧画一个矩形框就可以了。
48、东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
49、廉洁手抄报内容：
50、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。
51、廉洁文化进校园主题的手抄报的参考资料
52、三、廉洁人物故事---以狄仁杰为例：
53、钱财如粪土,荣誉值千金。
54、首先在黑板上写出“清廉校园携手共进”这几个字，字写大一点，凸显主题，然后在下面画一个小男孩就可以了。
55、一是“廉正”
56、做人一身正气，为官一尘不染。
57、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻
58、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻
59、小手拉大手，共建美好家园。
60、杨震拒金:东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:故人知君,君不知故人,何也?王密没听明白杨震的责备之意,说天黑,无人知晓。杨震说天知,神知,你知,我知,何谓无知?王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。
廉洁警句手抄报
61、一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。
62、小手牵大手，共建美好家园。小手牵大手，廉字在心头。小手牵大手，文明向前走。小手牵大手，廉洁路上走。小手牵大手，绿化净家园。小手牵大手，清洁我家园。小手牵大手，当好廉洁小助手。小手拉大手，廉洁进我家。小手牵大手，共爱我的家。
63、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻
64、小学生廉洁手抄报内容：
65、以廉为宝:春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?
66、廉洁是中华民族的优良传统之一，身为接班人的我们要做到三任务：信心、责任感、崇尚廉洁！信心我们有，责任感我们也有，最重要的一点就是“崇尚廉洁”了，这是最难以完成的任务，无论任务有多么的艰辛我们都要完成。相信做到这三个任务就能成为中华民族的优秀接班人！
67、我国有学者从现代社会廉政的特征和实质出发，认为廉政包含四个要素：
68、研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。从文字解释学上看，“廉”即廉洁，“政”即国家政权机关及其公务活动，廉政即“廉洁的政治”。但由于有关廉洁的判断标准具有主观性和发展性，政治又是一个需要具体化的时代性概念，所以廉政在不同的语境中和具体范围内呈现出多层次的含义。
69、廉洁的定义；如今社会廉洁的意义；对于廉洁是如何要求的；与廉洁有关的名言警句、名人故事等等。
70、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
71、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
72、廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。
73、狄仁杰(630年-700年)，字怀英,并州太原(今山西太原)人，唐代、武周政治家。狄仁
74、这一步是把标题全部涂成红色，然后将小男孩的衣服涂成黄色，最后将池水涂成蓝色，把荷花涂成红色。
75、狄仁杰的一生,可以说是宦海浮沉;狄仁杰为人正直,疾恶如仇,把孝、忠、廉称之为大义。狄仁杰作为-个封建统治阶级中杰出的政治家,每任一职，都心系民生，政绩卓著。在他身居宰相之位后，辅国安邦，对武则天弊政多所匡正;狄仁杰在上承贞观之治，下启盛世的武则天时代，作出了卓越的贡献。