1、第二、保留句子主干，也就是去掉修饰成分。口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
2、我们要吃早餐。变成双重否定句“我们不能不吃早餐”他们的意思是一样的。
3、在老师的帮助下，我完成了作业。
4、三句口诀拿下“缩句”：
5、第三，缩好后再读一读，写通顺即可。
6、细分辨；（仔细辨别句子的主要成分）
7、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。缩句的技巧口诀，比较主要词语，找出中心词语。
8、具体做法：
9、以这两个句子为例，同学们能不能总结出陈述句变成双重否定句的方法呢？
10、例我们不能不吃早餐。
11、【缩句】我没有找到书包。
12、第一，先找主干，即句子中的主语，谓语和宾语。
13、双重否定句就是有两个否定词的陈述句。
14、口号或祝词式的感叹句。
15、老师，我觉得完整的句子更优美呢。缩句有什么好处呢？
16、（5）“在……里”“在……中”“在……下”“在……外等表示方位的都要完整删除”。
17、谁怎么样、谁干什么、谁是什么。
18、缩句对与错、优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。如：“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如：把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。
19、疑问句：
20、这些句子貌似感叹句，实际上却是带有“命令、吆喝、宣传”等感彩的句子，就是祈使句。它们通常体现在态度的坚决上，表现在声音的提高上。
21、陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句两种，简单来说就是肯定句和否定句。
22、例：哎呦！救命啊！（哎呦，表示痛楚）
23、找出句子的主要部分“谁”，“是什么”或“怎么样”，保留主、谓、宾，删掉次要部分定、状、补；
24、要求：改变后的句子一定要和原句的意思一样！
25、☞在选择问句里会提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”来连接。
26、【改】今天的天气真好啊！（感叹句）
27、【改】字典难道不是我们的良师益友吗?
28、②妈妈做得饭香不香？
29、还不快走!
30、人们一直过着幸福快乐的生活!缩句后变为“人们过着生活”。
31、由叹词构成的感叹句。
32、根据结构形式上的特点和语义情况把疑问句分为:是非问、特指问、选择问和正反问。
33、感叹句：
34、【改】难道那条街不热闹吗?
35、☞回答是简单的肯定或者是否定。
36、练习：把下面这个句陈述句变成双重否定句
37、【缩句】屋子里热。
38、例6：大家一起登上了举世闻名的长城。
39、（2）地（动词）前面的要去除。
40、【改】美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）
41、例：天为什么这么蓝呢？
42、例这不是我的书。
43、根据句子意思，选择恰当的双重否定词。
44、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语
45、除了上面的四种类型之外，还有一种是特殊疑问句，有反问和设问两种形式。
46、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。
47、那条街很热闹。
48、要求：陈述句改感叹句
49、今天的天气很好。（陈述句）
50、例7：我没有找打那个蓝色的书包。
51、要清楚。（保持句子简洁明了）
52、原句：机灵的小猴子四下望了望，跳到桃树上摘了一只大桃子，大口大口地吃了起来。
53、（2）否定词必须保留。
54、【缩句】我们游泳。
55、四年级缩句的方法和技巧可以用以下口诀概括：
56、老三感叹句是一个多愁善感的人，他总喜欢以“啊、呀、吧、呢、啦、噢”等词作为句子末尾的感叹词，他觉得这样还不过瘾，一句话说完了，还在后面画一道竖杠，竖杠下面还要圈一个圆点，这就是感叹号。
57、【缩句】大家登上了长城。
58、我们习惯把这种带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶等浓厚的感情。
59、找到主谓宾，其他的定语，状语，补语都删掉，那就是缩写句子的方法了。
60、这就是一个双重否定句，这个句子要表示的意思是：
61、☞我们的回答不再是简单的“是”或“不是”，就这个句子来说，我们就要回答天蓝的原因。
62、语文中缩写句子的方法和技巧，主要是找到句子中的主谓宾都可以了。比如说今天某某同学穿了一件非常漂亮的白色外套，那么如果要把它睡的话，就是某某穿了外套就可以了。
63、字典是我们的良师益友。
64、表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如：“请等我一会儿。”
65、陈述句：
66、祈使句：
67、王二小很勇敢。
68、由名词构成的感叹句。
69、例4：我买了一束花。
70、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
71、第二、不改变原句的结构。
72、标点符号都不能忘，缩略号要明白用。
73、找出句子的主干；
74、一、“的”“地”去前
75、表示禁止的句式表示禁止的句式有：“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如：此处禁止吸烟！
76、【缩句】我完成了作业。
77、例：你喜欢这本书还是那本书？
78、着地爬；（留着句子的主要成分）
79、由多、多么等副词和句尾的语气词构成的感叹句。
80、否定句分为一般否定句和双重否定句两类。
81、我们不应该乱丢垃圾。
82、缩句：小猴子跳上桃树摘桃吃。
83、缩句的方法与技巧比较简单，首先需要找到主语以及谓语动词，另外再去删除一些多余部分，一些无关紧要的修饰或者其他方面，这种情况下就缩句成功了。
84、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。
85、留天空；（去掉修饰、限制或补充成分）
86、（1）着、了、过要保留。
87、第一不能改变句子要表达的意思。
88、☞1中的“高兴”“不高兴”并列出现。2句中的“香”“不香”也是并列出现。这就是正反问。
89、例如：请勿在车厢内吸烟。
90、主谓宾省略法，只留重要意思表。
91、我们要吃早餐。双重否定表示肯定的意思。
92、由此我们得知：祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结，也可以不用语气词。
93、介词连词也可缩，复合词整体留。
94、【缩句】喊起来。
95、美丽的草原让人陶醉。（陈述句）
96、例如：“起立！”
97、前后一致不可少，时态人称要注意。
98、例2：人们忍不住惊讶地喊起来。
99、例：各族人民大团结万岁！
100、坚决打击犯罪活动！
101、【缩句】燕子休息。
102、例3：屋子里热得像蒸笼。
103、缩写句子的方法和步骤：
104、（1）肯定句：陈述句里边没有否定词就是肯定句。
105、陈述句变成双重否定句的方法
106、（1）的（名词）前面的要去除。
107、这是一次重要的会议，爸爸一定要参加。
108、例："难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
109、第二，找出主干各部分的修饰语，然后把这些修饰语全部去掉。
110、检查改后的句子是否读得通顺。
111、【答案】这是一次重要的会议，爸爸不能不参加。
112、表示劝阻的句式，通常是“请勿……”
113、【缩句】枝叶把阳光遮住了。
114、例这是我的书。
115、（3）把与被必须保留。
116、（不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不、无不、无非、没有不、不是没有）。
117、【改】难道我们应该乱丢垃圾吗?
118、例1：美丽的蝴蝶飞走了。
119、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。
120、反问问中有答，明知故问
121、【改】他真是一个好人！
122、【缩句】蝴蝶飞走了。
123、第一、不改变原句的意思。
124、（2）否定句：陈述句里有否定词就是否定句。
125、二、“得”去后
126、要认真读懂原句，明白句意；
127、（4）数量词要删除。
128、有了感叹句，作者的情感就会被宣泄开来。在抒发感情这方面，感叹句的作用举足轻重，无人可比。
129、加上表示强烈情感的“多么、真、太”等，句末加上叹词“啊、呀”。然后记得要把句号改成感叹号！
130、缩句就是把一棵枝繁叶茂的大树上的枝叶砍掉只保留树的主干部分，而且不能改变原句的意思，简单的说就是把长句子变成短句子，并保持原来的意思不变。也就是给句子瘦身。
131、设问自己问自己答。
132、①昨天玩得高兴不高兴？
133、变换句式——缩句：
134、缩句方法是：
135、缩句有去掉修饰词语，地字前面的词语、去掉形容词语、缩句去掉补充说明词语等方法。缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。
136、【缩句】我买了花。
137、综上所述，四年级缩句方法和技巧很简单，只需把主干内容留下，省去一些不必要的细节，然后要注意语法和标点符号。这样可以让句子更简洁明了，更容易理解。
138、检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
139、一个完整的句子通常可以缩短为：
140、替换或删去原句中“要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语
141、表示命令的祈使句
142、例8：浓密的枝叶把阳光遮住了。
143、例：那该有多好啊！
144、一般否定句也就是陈述句里边有一个否定词。
145、例：“你觉得我好学吗？”“你快乐吗？”
146、例5：我们在清澈的河水里游泳。
147、缩句最主要的几点：
148、三句口诀拿下“缩句”“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
149、（3）得（形容词）后面的要去除。
150、例：天哪！这一定是没了命了！（天哪，表示惊讶）
151、去掉修饰、限制或补充成分；
152、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。
153、三、保留“着”“了”“过”
154、保持句子简洁明了。
155、站住！再不站住我就开枪啦！
156、他是一个好人。
157、*要注意三点
158、第三、缩写后仍然是句子。
159、老师给大家总结一个口诀，“的”“地”去前，“得”去后，保留“着，了，过”
160、例：“春天在哪里？春天在花朵里……”
161、保持句子的原意；
162、你答对了吗？
163、什么是什么、什么干什么、什么怎么样、
164、“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。
165、因为缩句可以让句子的整体结构更加明显，也可以提高我们的阅读速度呦~
166、变换句式——扩句：