1、我养的小白兔死了，我使劲捶打着兔笼子，非常的伤心，眼泪哗哗地往下流。
2、例如：爷爷说话和气，大家遇到了～事都愿说给他听。
3、句2:姐姐不小心摔倒了，坐在地上眼睛含着泪水，撅着嘴巴。
4、我想放学后去和同学们一起玩单车，可又怕妈妈发现后骂我、打我，妈妈不让我玩，是由于最近妈妈很伤心，因为这次考试我在班级倒数第一。
5、我伤心极了，豆大的泪水从眼眶中流浪，心中像断了线的珍珠洒落一地。看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了！
6、伤心地说只能用地。因为的后面应该接名词，的前面应该用形容词！而地应该跟在动词后面，例如：兴奋地、激动地、快乐地、气愤地等等。
7、旅行，不过是为了迷失自己，然后发现自己。
8、生气：他的脸上布满了乌云，怒气冲冲地盯着我们。
9、愤怒：他的拳头紧紧握着，眼睛里闪烁着愤怒的火花，仿佛随时都要爆发。
10、动词为“含”和“撅”。
11、他听了这个消息他很伤心，闭上了眼睛，摇了摇头，踱着沉沉的步子走了。
12、一直发抖的手捂住眼睛，过了好半天才缓缓地慢慢地移开，她什么话都不说好像一把尖锐的刀直刺进她的心里！
13、他趔趄着走到墙根下无力地顺着墙往下出溜一下子蹲坐在地上，他低低的低着头，手一个劲儿的弹着裤脚，半天不说一句话，也不出声，只是嘴角不停地抽搐着，眼泪下雨似的，一滴一滴的落下。
14、他想读大学的愿望落空了，十分伤心。
15、、伤口是不可能因为别人的安慰自行消失，到最后，还是得我自己独自承担。
16、他想安慰她，却没想到反而使他更伤心。
17、句1:看着枯萎的四季花，妹妹悲伤地哭了起来。
18、伤心：他的心脏仿佛被针扎了一般，痛苦地揪着，让人无法呼吸。
19、难过：他的眼眶湿润了，泪水像断了线的珠子一样滚落下来。
20、生气：她的眉毛紧紧皱起，像两条愤怒的毛毛虫。
21、以下是一些适合三年级学生使用的描写生气、难过、伤心和愤怒的句子：
22、动词为“哭”。
23、愤怒：他的脸涨得通红，嘴里不停地喘着粗气，好像一只被激怒的狮子。
24、这些句子简单易懂，通过比喻和形象的描写来表达情绪，适合三年级学生理解和运用。在写作中，可以根据具体情境选择合适的句子，使描写更加生动形象。同时，也可以引导学生通过观察人物的面部表情、身体语言和行为来描写情绪，让读者更加直观地感受到角色的情感状态。
25、三年级学生可以尝试以下这些描写生气、难过、伤心、愤怒的句子：
26、是对是错都已走过，虽然你不再是固执的你，我却也不再是流浪的我。因此，我们依然要怀着最深的眷恋擦身而过。
27、一个人爱不爱你，在不在意你，你是感觉得到的。不要骗自己，不要勉强自己。
28、难过：她的眼睛湿润了，眼泪默默地流淌，让人感到心疼。
29、伤心：她的心情就像一朵枯萎的花，无精打采地低垂着头。
30、她眼帘低垂，双手紧紧抱住膝盖，头无力地倚靠在手臂上，嘴唇抿得紧紧的，沉默了好久，终是睫毛一颤，落下了泪。
31、世间情事，最悲哀的莫过于你深爱的人正以同样的深情眷恋着另一个人。
32、这些句子可以用来描述人物在特定情境下的情绪状态，帮助学生更好地表达情感。
33、看着花瓶中那几朵萎谢的花朵，小女孩伤心的哭了起来。
34、伤心：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。
35、她哭得很伤心，我们不知道该怎么安慰她。
36、你明明知道我不善言辞不懂挽留，为什么你还要走。