1、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
2、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
3、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
4、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了!
5、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
6、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
7、津津有味、生动、出浅入深、妙趣横生、绘声绘色一、津津有味[jīnjīnyǒuwèi]【解释】：津津：兴趣浓厚的样子。
8、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。
9、一般讲究“课重人名”，就是主持人先介绍接下来的课程名称、课程重要性；然后介绍带来此课程的讲师：姓名、职称或荣誉等，必要的话可以包装一下讲师水平如何如何高、经验很丰富等等！最后号召听众用热烈的掌声有请讲师上台授课！
10、他言语幽默中不乏犀利，一语击中，总是让人在哈哈大笑中深刻思考，产生共鸣，进而沉思：似乎再不能有更好的表达，然后佩服。
11、英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
12、用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
13、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。
14、某某老师用爱心耐心细心，如春风化雨般滋润学生的心田。钢琴上的黑白键，是学生眼中的世界，而黑白键下流淌出的动人音符，是学生心底对老师的丝丝情谊。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
16、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
17、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
20、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
21、老师啊，我怎能把您遗忘！
22、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
23、敬爱的老师，您带领我们在黑白键的世界走进五彩斑斓的艺术空间；您用自己的辛苦付出和耐心教导为我们谱写一曲曲美妙的人生乐章，钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，让我们用心感受琴声，用心感悟人生！
24、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。
25、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
26、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。
27、老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。
28、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。
29、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
30、感谢一路走来老师耐心的教导和各个方面的疏导引领让mini真正开始发自内心慢慢喜欢上每一个音符。
31、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！
32、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。
33、老师还平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，谢谢老师的教诲。
34、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【出自】：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。二、生动[shēngdòng]解释：生气，有活力；能感动人。引证：秦牧《艺海拾贝·鲜荔枝和干荔枝》：“不充分掌握‘亲知’知识，必然不能活龙活现，细腻生动地描绘事物。”三、出浅入深[chūqiǎnrùshēn]【解释】：犹言深入浅出。【出自】：阿英《敌后日记·摘抄停翅小撷》：“军长报告遂临时改题为《整风问题》……出浅入深，依具体事实，详加诠释。”四、妙趣横生[miàoqùhéngshēng]【解释】：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。【出自】：冯玉祥《我的生活》第二十七章：这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。五、绘声绘色[huìshēnghuìsè]【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。【出自】：冯德英《迎春花》第九章：尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。
35、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。