1、[小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇我最喜欢的小动物——麻雀,麻雀是一种美丽的小动物，它两腿短小，行动敏捷，小学四年级同步作文下。
2、如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲.
3、长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福
4、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度
5、【习作指导】根据习作要求，由名师悉心掐导，深入浅出地为同学们介绍相关写作基础知识，指点写作方法和表达技巧，帮助同学们快速掌握写作诀窍，提升写作能力。
6、【习作要求】解读教材每单元习作要求，简洁明了地让同学们知道本次习作要写什么，要达到什么样的目标。
7、【佳作欣赏】精选大量同题佳作英文，配合精到点评，供同学们阅读、欣赏、品评、学习、揣摩、借鉴、模仿和创新，感悟写作之遵。
8、【同步阅读】根据单元教学内容，优选同类经典英文，精心设计阅读题目。本栏目旨在让同学们带着问题去阅读，有目标有目的在阅读中体会作者得思想感情，揣摩文章的表达方法，学习作者的写作技巧，积累精彩的词句段素材，在潜移默化中提升写作和鉴赏能力。
9、第三,我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!
10、第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音.
11、【范文赏析】精选与习作要求贴切的优秀范文，通过眉批与点评，进行具体剖析，让同学们明白好在什么地方。既可以提升同学们的阅读鉴赏能力，也可以在阅读鉴赏中学习运用语言、修辞、布局谋篇等写作方法技巧，还可以积累素材。
12、【文海拾贝】精选与本单元习作有关酌好词、好句、好段，为同学们提供形象生动酌语言素材，供同学们积累和运用。
13、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!
14、总之，本套丛书集众家之长，求真务实，有立意新，选文精，构思妙，内容丰富，实用性强等特点，对提高学生的写作能力六有裨益，是学生的良师，是家长的益友，是老师的好帮手。
15、《同步作文》主要内容：
16、太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。
17、环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!
18、第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园.我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物；植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”.我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!
19、小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条又长又扁的尾巴总是向上翘着，显得格外美丽。麻雀喜欢在树林中飞来飞去，十分警觉。只要有一点风吹草动，它就风也似的飞向辽阔的天空，或是停在高大的树枝上张望，确定没有危险了，才又一次飞下来。它们吃东西的时候也非常小心。总是先四处张望，如果没有危险，它们才飞到食物旁，一口一口啄起，食物吞进去，头不停地在地上一点一点的，非常有趣。每天早上七点左右，就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停，等把我从睡梦中唤醒后，它们才飞到远方，像我的一个小闹钟一样准时。小麻雀，我永远喜欢你!第二篇童年童年是天真无邪的，正因为这样，它才令人无限怀念。在童年的日子里，有这么两件事令我记忆犹新。如果你有兴趣，我不访说出来：一件是令我非常羞愧的事。那一天，妈妈带我去姥姥家。我正在姐姐的屋子里听音乐，突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一张樱桃般的嘴，背上还贴着姐姐编的小紫花。小巧玲珑，让人一见就喜欢，我当然非常想要这只小瓷猪，小学四年级作文《小学四年级同步作文下》。可是这是姐姐最喜欢的东西呀，是不可能送给我的。怎么办呢?把它偷偷拿去吧，但这不是少先队员做的事呀，我们不是说要做个诚实的学生吗?可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了，经过一场激烈的思想斗争后，我终于下定决心，我偷偷地环视了一下四周，看没有人，就迅速把小瓷猪放进书包里，贼似的一溜烟跑出去。回到家以后，我一直想着这件事，精神郁郁的，连饭都没有吃。这很快就被细心的妈妈发现了，于是问我：“你怎么了，不舒服吗?”我轻轻地摇了摇头，把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头温和的说：“你拿姐姐的东西固然不对，但是改了仍是好学生。走，我带你去还给姐姐吧!”到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷猪还给了姐姐。还有一件事是令我非常高兴的。那一天，我和小伙伴玩捉迷藏的游戏，由我捉。我先看看每个人穿的衣服的特征，然后蒙上眼睛，等小伙伴藏好了以后，我再睁开眼睛找他们。我正在仔细寻找目标，突然，箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动。那不是小华衣服的颜色吗?我想捉弄一下她，便故意说：“唉，累死我了，他们不知藏到哪里了，我先坐在箩筐上歇歇再找吧!”这时，小华连忙声声说：“别坐，别坐，我在下面。”等小华出来后，我假装惊讶地问：“你怎么会在里面呢。”便哈哈大笑起来......童年还有很多趣事，是说不完的，但是我们已经长大了，就让童年往事成为我们美好的回忆吧!作文：/zuowen
20、【同步习作】结合单元习作要求，配合以精炼酌点拨，激发同学们的写作兴趣，激话同学们的写作储备，激起同学们的写作欲望，从而个性表达，创意写作。
21、在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。
22、【国学诵读园】精选国学经典语段，配合以译文。为同学们提供丰厚的国学养料，为同学们培养国学素养，提升今后作文酌文化底蕴打好基础。
23、绿油油，金灿灿，懒洋洋，急匆匆