赏析文章
1、通过细节描写，想象(虚写)一个平常父亲老年的境况，苍凉中更显拥有父亲的温馨；引出下文有关“先父”的叙议；反衬“我没有这样一个老父亲”的悲哀，突出了“先父”短暂的生命和“我”由此而来的怀念和痛惜。
2、根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上；
3、从结构方面来分析。例如首尾呼应，卒章见志等。
4、分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意。
5、二、开头、结尾
6、对文章进行赏析主要有两个方面。
7、根据圈出的文句和中心写出自己的读后感；
8、分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意；
9、（4）拟写文章标题。
10、作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下
11、以议论文为例。
12、再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段；圈出揭示文章中心的文句。
13、再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段；圈出揭示文章中心的文句；
14、在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
15、（1）文章标题有何含义（你是如何理解文章标题的）？
16、考场作文
17、在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点。
18、生活随笔
19、一是对思想情感方面的赏析。看文章主要表达了什么样的思想，抒发了什么样的情感，我们从中能够受到什么样的感染和感动。
20、这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。
21、先把文章浏览一遍，想一想写的是什么。
22、用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。
23、赏析一篇文章，可运用以下方法和步骤：
24、在考场上，写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了；再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜
25、生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰。但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。
26、【分析标题含义及作用的方法】
27、考察方式
28、“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
29、在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲；
30、论证观点，也就是在材料中找原因、影响、理由等关键要素来论证观点，而判断观点的理由就是：材料中对观点有利的信息都是理由。
赏析文章
31、三、用词妥当，修辞正确
32、一、题目
33、通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点；
34、在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点；
35、一是对艺术特色方面的赏析。文章结构安排上、语言表达上有什么特色，有什么新颖之处。
36、从语言角度来赏析，例如生动幽默，口语亲切，巧用修辞等方面。
37、（3）文章标题换成另一个标题是否可以？为什么？
38、根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上。
39、在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲。
40、（5）作者如何突出标题中的某字词的（或某字词的好处）?
41、鉴赏方法 如何鉴赏文章在现代文阅读中，评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属创造思维。
42、文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
43、四、条理清楚，合乎逻辑
44、一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。
45、(1)“我”的生活有父亲的痕迹，但父亲已经去世了。
46、通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点。
47、俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！
48、表达观点，常见的共有三种形式，支持、反对或是需要辩证地去看待。在这里需要我们注意的是，如果题干中的观点或是社会现象难以理解，我们首先需要结合材料解释题干中的观点或社会现象，如果材料中没有解释可以用自己的理解简单解释，再去表态。
49、（2）本文以"**为题，有什么好处？
50、先把文章浏览一遍，想一想写的是什么；
51、赏析标题，要从内容、结构、手法、效果等四个方面入手。不同体裁的文章题目，其赏析的技巧与方法不同。
52、对文章的思想内容进行评价鉴赏，就是要求能够判断文章观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康。要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。另外还要注意以下四点①要以全面、深入的阅读分析为基础；②要全面、辩证地评价文章；③评价要有理有据；④评价要具体、充分，有深度，不可含糊笼统。表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。鉴赏的核心是审美，即挖掘作品中的美感因素，达到某种美感享受。对照表达技巧的分析鉴赏，不同的文体应从不同的角度考虑。记叙文（包括散文）应从以下方面去分析。①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称的选择，第一人称第二人称的好处；叙述顺序的安排，倒插叙手法的运用及作用；描写的特点（白描细描、细腻生动），心理描写、细节描写、景物描写等的作用。②从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法。④从结构安排角度：是否开头结尾，各有特色；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等）。
53、根据圈出的文句和中心写出自己的读后感。
54、五、巧设布局，详略得当
55、赏析文章的方法可以通过一下的角度，1.从文章的写法来分析，例如，对比，铺垫，象征，夹叙夹议，开门见山等方面。
56、赏析议论文标题，考虑：点明中心论点了吗？揭示论题了吗？运用了比喻拟人设问反问等修辞手法了吗？如果运用比喻拟人修辞手法，则生动形象，激发读者阅读兴趣；如果运用设问反问的修辞手法，则引发读者的注意和思考，设置悬念，激发读者阅读兴趣。
57、在评点的基础上，结合实际，阐明自己的主张。
58、(2)父亲去世后，“我”无法从父亲的老年生活情形里看到自己的未来，而对父亲的追忆却让“我”时刻回想童年时光。